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班會課教學(xué)心得體會
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編收集整理的班會課教學(xué)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
作為藝術(shù)的班主任工作需要不斷的創(chuàng)新。而班會作為班主任工作的重要內(nèi)容之一，理應(yīng)與時俱進。筆者在班會課教學(xué)中進行了一些有益的嘗試，積極開展系列班會，取得了一定的成效。
一、 系列班會的實踐
1、“為他人鼓掌”系列班會。在高一剛進校不久，學(xué)生之間相互不是很了解，并且剛開始由于家庭背景、性格特征、生活習(xí)慣不盡相同。所以，同學(xué)之間相互了解、相互理解、相互尊重、相互融合需要一個過程。這是正�，F(xiàn)象。但是正�，F(xiàn)象并不都是有益現(xiàn)象。于是我就開始思考如何讓同學(xué)們快速的相識，并且建立良好現(xiàn)象。“為他人鼓掌”系列班會應(yīng)運而生。這個班會主要是引導(dǎo)學(xué)生用欣賞眼光看待他人，積極的發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點、說出同學(xué)的優(yōu)點，從而融洽同學(xué)關(guān)系。
班會每星期天由各寢室輪流主辦。主辦寢室同學(xué)分別說出下寢室同學(xué)的優(yōu)點。即1#寢室承辦時說2#寢室成員優(yōu)點，2#寢室承辦時承辦時說3#寢室承辦，……5#寢室說1#優(yōu)點。如此循環(huán)待到一輪結(jié)束時，開始新的一輪，每隔一個寢室說下一個寢室同學(xué)優(yōu)點。即：1#說3#，2#說4#……如此循環(huán)。待到二輪結(jié)束，可以每隔兩個寢室說下一寢室。這樣一來，可以長期舉辦，形成合力。
2、“奇文共欣賞”系列班會。到高二上學(xué)期，班級已經(jīng)基本穩(wěn)定，同學(xué)們已經(jīng)完全適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，而此時高考任務(wù)不是很重，是實施素質(zhì)教育的絕好時機。于是我策劃了“奇文共欣賞”系列班會。
班會仍然每周一次，均安排在星期天晚上，由各寢室輪流承辦。承辦寢室需要確定一主題，寢室成員圍繞這個主題交流自己感觸很深的文章。如1#寢室圍繞親情展開交流，一篇篇文章感人置深，引人深思。好多同學(xué)在現(xiàn)場就悄悄的流淚了。
3、生日班會。到高三了，學(xué)習(xí)壓力越來越大。一般的活動學(xué)生已經(jīng)不愿意參加了。這是我就思考如何緩解這一巨大壓力，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。于是我就設(shè)計了人人都能夠參與的生日班會。
生日班會就是利用班會時間給當(dāng)天生日的同學(xué)過生日。同學(xué)們簡單的禮物、純樸的語言、自編自演的節(jié)目讓生日同學(xué)倍感溫馨，也讓全班同學(xué)度過了一段美妙的時間。
二、 系列班會的思考
總結(jié)系列班會的成功之處在于：
1、 以人為本，突出學(xué)生的主體作用是成功的前提。三年三個系列班會都以學(xué)生的自身需要為出發(fā)點，主辦時發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，給學(xué)生以很大的活動空間，仍由其發(fā)揮。如奇文共欣賞系列班會的主題都是學(xué)生自己確定的，我基本不問。
2、 審時度勢，選好主題是關(guān)鍵。好的主題才能夠讓學(xué)生廣泛參與，三個系列班會都切合實際，順應(yīng)學(xué)生心理。
3、 精心組織，知人善用是保證。要承認(rèn)學(xué)生個體的差異，要選擇有一定組織能力的學(xué)生主持。我一般選室長。
班會作為一門課程，是班主任進行班級管理、品行教育、實施素質(zhì)教育的重要途徑之一。而系列班會以其連續(xù)性、系統(tǒng)性和高參與性獲的學(xué)生的普遍認(rèn)可和廣泛好評，教育效果明顯。
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