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中考考風考紀教育心得體會

時間:2022-04-19 15:00:38 心得體會 我要投稿

中考考風考紀教育心得體會范文600字(精選6篇)

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,寫一篇心得體會,記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的中考考風考紀教育心得體會范文600字(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中考考風考紀教育心得體會范文600字(精選6篇)

  中考考風考紀教育心得體會 篇1

  孟子有云“車無轅而不行,人無信則不立。”誠信對于人而言就像是車子的輪子一樣,沒有誠信的人是無法在人生的道路上走下去的。誠信是一種美德、一種品質(zhì),為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處事的準則,是人格的體現(xiàn)、是衡量個人品行優(yōu)劣的道德標準之一。

  中學生作為天之驕子都受過良好的教育,應(yīng)該為社會作出一個誠信的榜樣吧?然而我們不斷重復(fù)的樹立誠信意識,嚴肅考風考紀的呼聲,而現(xiàn)實卻另人深思?荚囎鞅走@是小學生都知道不能做的可恥行為,但是我們中學生呢?不知從何時起考試的嚴肅性在中學的考場里已被淡化,在這個過程中誠信被我們所遺忘?

  選擇作弊就是出賣自己的人格。這是一種極短視和不負責任的行為。父母親辛辛苦苦掙錢供我們讀書,難道是讓我們在學校里吃喝玩樂,不學無術(shù)的嗎?考試你可以糊過去,但你沒有真才實學,能騙別人一輩子嗎?你又對的起你的父母嗎?對于那些學習成績不錯,出于利益而作弊的同學更另人感到悲哀和同情,你不僅沒有誠信,連最起碼的羞恥心都沒有。你通過這樣的方式拿到的入場券你能用的舒坦嗎?你對的起老師和同學對你的信任嗎?你欺騙了所有的人,但這不重要,關(guān)鍵你欺騙了你自己的靈魂。

  作弊給我們帶來的是不安、是羞愧、是喪失靈魂的軀殼,給社會帶來的是失望、是憤怒、是一群沒有希望的未來。我們中學生不能再一直錯下去了。我們應(yīng)該樹立正確的思想觀念,在社會競爭異常激烈的今天,我們只有充分利用好我們學習的時光,盡量多學知識,提高自身素質(zhì)。考試作弊只能是給自己的人格抹黑,是對自己和社會不負責任的表現(xiàn)!笆墙鹱拥侥睦锒紩l(fā)光”,“沒有真才識學,終究要被淘汰”。

  誠信若水,讓我們讓誠信的甘泉甜美我們的人生吧

  中考考風考紀教育心得體會 篇2

  一是領(lǐng)導(dǎo)重視,緊抓動員部署。

  學院高度重視考風考紀教育動員部署工作,由全體院領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各科室負責人及輔導(dǎo)員參與,組成了學院考前教育小組和過程督導(dǎo)小組。學院先后召開了全體教職工大會、考風考紀教育動員大會、督導(dǎo)小組會議,認真?zhèn)鬟_并貫徹落實學校關(guān)于考務(wù)工作、考試流程、考風考紀及學風建設(shè)工作精神,分工明確、責任到人。

  二是教師參與,增強教育實效。

  學院高度重視班級導(dǎo)師與任課教師在考風考紀教育中的重要作用。班級導(dǎo)師組織學生召開了“杜絕作弊,誠信考試”主題班會暨期末考試動員大會,讓學生充分認識期末考試作為檢驗學生學習效果的重要方式之一,其真實性的重要意義,要求學生認真對待,誠信考試;學院任課教師堅持做好考風考紀教育的倡導(dǎo)者、實踐者,認真做好課堂考勤、嚴肅考試紀律、公平公正評價學生、加強期末考試指導(dǎo)與考風考紀教育。

  三是主題教育,營造良好氛圍。

  輔導(dǎo)員積極組織各年級召開“樹誠信風尚·揚外院風范”主題班會,詳細講解學校對學生考試作弊的認定及處理辦法,并組織學生簽訂“學生誠信考試承諾書”,要求學生務(wù)必遵守各項規(guī)章制度,以飽滿的熱情投入到期末備考中;此外,各班級召開“零作弊”主題班會,切實將考風考紀教育做到實處,積極營造誠信考試、誠信做人的良好氛圍。

  四是注重宣傳,創(chuàng)新教育模式。

  學院重視微博、微信等新媒體平臺的作用發(fā)揮,搶占輿論陣地,加強線上、線下對考風考紀的教育宣傳。設(shè)立誠信考試專題專欄,并且通過各欄目發(fā)布考前溫馨提示、誠信小故事等信息,創(chuàng)新以往灌輸式的教育模式;制作考風學風主題宣傳海報、舉辦誠信故事主題展,切實加強考風考紀教育宣傳,確保學風建設(shè)實效。

  中考考風考紀教育心得體會 篇3

  考試是檢驗同學們在校期間學習成果的手段之一,考風考紀的好壞直接影響著考試的質(zhì)量,影響著競爭的公平、公正性,影響著一個學院的學風、校風乃至聲譽。一直以來,我們絕大多數(shù)大學生同志在歷次考試中都能自覺遵守考場紀律,考出自己的真實水平。但仍有個別同學考試作弊,這樣不僅是對學?硷L考紀的破壞,也是自我否定的表現(xiàn),是自信心匱乏的表現(xiàn),更是對一名大學生本質(zhì)的踐踏!我們到學校學習都期望能學有所成,將來在社會更好的施展自己的才干。但如果同學們因為考試作弊而受到處分,必將在你們的成長歷程上留下不光彩的一筆!我們要知道,考試不僅僅是對我們所學習的知識和技能的測試,也是對我們思想境界和人生態(tài)度的考察。作為當代大學生,我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績,我們還需要真實的自我和高尚的人格。這種作弊風氣是絕對要不得的,一旦形成,不僅會引發(fā)同學們學習上的不正當競爭,還會影響同學們學習的積極性,更會妨礙學校教學工作的順利開展。

  考風是高校良好校風、學風的重要體現(xiàn)。考風考紀,不僅是提高學校的教育質(zhì)量,更是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證,而且也是推動教育發(fā)展的重要保證?硷L好,事業(yè)興;考風不好,不光有損教育的形象,有損學校形象,甚至還會影響事業(yè)發(fā)展。因此,抓考風考紀,是一個十分嚴肅的問題?硷L考紀的好壞是學生考試的生命線。嚴肅考風考紀,樹立良好的.學習風氣,是維護同學自己的信譽、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在。嚴肅考風考紀,是一項關(guān)乎同學自身人格的大事。只有嚴肅考風考紀,使考生在公平的環(huán)境中激烈競爭,形成良好的考試紀律,才能樹立良好的學風,確?荚囐|(zhì)量,才能提高考試的社會信譽。

  好的考風才會有好的學風。對待考試不能有一絲一毫的敷衍,不能抱著一點僥幸的心理應(yīng)付考試。要實實在在的去復(fù)習,一點一滴的積累。勤奮刻苦、知難而進。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功,勤奮不懈,獨立思考,不做懶漢,才能取得優(yōu)異的成績。

  在復(fù)習備考中困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不灰心、不喪志,在困難面前要知難而進,勇于探索。營造勤奮好學、求實創(chuàng)新的學習風氣。保持一種優(yōu)良的學風,一種不斷向上追求的精神,克服功利主義和實用主義的傾向,厚積學科知識的底蘊,把個人發(fā)展與社會需要結(jié)合起來,拼搏進取。

  通過考風考紀學習,我端正了學習態(tài)度,必將加倍努力,以自己的實際行動樹立良好的考風,自覺遵守考紀,必將在考試中取得好成績。

  中考考風考紀教育心得體會 篇4

  本次團日活動以班會的形式,通過開展“嚴肅考風考紀爭做文明大學生”主題團活,讓同學們了解我們綏化學院優(yōu)良的考風考紀傳統(tǒng),端正和加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識,避免期末考試過程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,督促大家認真復(fù)習備考。

  首先由班主任老師向我們介紹本次期末考試安排的相關(guān)內(nèi)容,強調(diào)我校歷來重視考風考紀的建設(shè)。本次“嚴肅考風考紀爭做文明大學生”主題團活的召開就是對沿襲我校優(yōu)良的考風考紀傳統(tǒng)的宣傳,讓每一位同學都詳細了解我校關(guān)于考風、考紀的相關(guān)規(guī)定,力爭做到以優(yōu)良的考風,嚴明的考紀來迎接本次期末考試。

  隨后班長同學為大家讀取了關(guān)于考試的相關(guān)規(guī)定,我校歷來對努力學習,最后考得好的同學予以各種獎勵,對那些平時不好好學習,考試時搞舞弊的同學給以相關(guān)處分。通過對手冊的學習,鼓勵大家好好學習和復(fù)習,同時敲響警鐘,告誡大家不要舞弊。

  接著由學生代表上臺發(fā)言,談到自己高中學習時,各種大大小小的考試應(yīng)接不暇,但即便是這樣,同學們都是自覺遵守考試紀律,在良好的考風氛圍中,同學們也達到了考試的真正目的,F(xiàn)在我們步入了大學校門,有的同學就感覺一下子輕松了,無論是在生活上還是在學習上?煲瓉砦覀冊诖髮W里的第一次期末考試,很多同學都不太了解大學期末考試的情況,有的把大學考試想得很輕松,大學考紀想得很寬松。其實不然,本著“明德厚學,知行合一”的辦學理念,我們學校非常之重視考風考紀的建設(shè)。所以,我們應(yīng)該及時糾正自己的某些錯誤觀點,端正學習態(tài)度,自覺遵守學校的各項考試紀律,也希望大家能好好復(fù)習,讓我們?yōu)榇髮W里的第一次期末考試畫上一個完美的句號。班會進行到中間由文藝委員為大家?guī)砹司实谋硌荩?jié)目結(jié)束后她說,余秋的九月,滿載理想和夢想,以及對家人的承諾,走進了一片需自己付出汗水才能收獲的天地。夢想的是出人頭地,承諾的是學業(yè)的輝煌與自身的發(fā)展。時光易逝,作為學生,她的職責就是以優(yōu)異的成績,自我的沉淀,奠基自己的前途。古人云“鏡中可明得失”,考試對我們來說何嘗不是一面鏡子。有人說,應(yīng)付考試的那一招是足以挽回一切的。其實良好嚴格的考風考紀的樹立,在于這個人去落實去遵守,“那一招”換來的是一時的虛榮,終究逃脫不了“就業(yè)”的考核。

  二位同學的講話完后,大家的討論熱情一下高漲起來,紛紛到臺前發(fā)言,有的為大家列舉了常見的考試舞弊手法,有的談了他們的學長在大學考試作弊后受到的各種處分,有的談了以前上高中時同學間集體來阻止舞弊現(xiàn)象發(fā)生的經(jīng)驗等等,這一系列發(fā)生在大家身邊的事例,讓大家更清楚的認識到了舞弊會帶來的后果和防舞弊的重要性及方法。全體同學在“考試誠信書”上簽名,為自己的誠信留下見證的一筆。

  最后,郭老師做總結(jié)性講話。老師談到了學習和考試對一個學生的重要性以及它們之間的關(guān)系,更是談到了“誠信”對一個人的重要性,號召大家認真復(fù)習,考出真實又優(yōu)秀的成績。

  通過這次“嚴肅考風考紀爭做文明大學生”主題團活的召開,同學們認識到了考試舞弊對一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時的測驗,誠信卻是人一生的承諾!堅守原則,以自己真實的能力接受考試的檢驗才是應(yīng)有的態(tài)度。通過這次主題團活,同學們都端正了學習態(tài)度,準備積極投入到復(fù)習中,并且以自己的實際行動樹立良好的考風,自覺遵守考紀,爭取在期末考試中取得好成績。

  中考考風考紀教育心得體會 篇5

  作為一名基層思政教育工作者,在五年多的學生管理工作和近三年的學生就業(yè)指導(dǎo)工作中,深刻認識到社會和企業(yè)需要的真正人才是“誠信為本、能力至尚、踏實肯干”的實用型人才。作為“三本”院校的學生,只有從本質(zhì)觀念和細節(jié)行動上做足功課,才不會輸在起跑線上。

  針對考試中各種新形式、高隱蔽性的作弊手段層出不窮、屢禁不止的現(xiàn)象,經(jīng)分析,作弊的大部分學生屬于學習成績中下等的潛能生,出現(xiàn)此類問題,大致有如下幾方面原因:第一,存在“考前不學,臨考突擊,突擊不成,小抄解圍”的思想,潛能生存在著僥幸心理,認為只要抄技好手段高,成績就可以不勞而獲,誠信缺失。第二,抓到考試違紀學生的處罰力度和最終處理意見在落實程度方面還存在不足。第三,考試內(nèi)容設(shè)計和答題卡多樣化程度存在缺陷。作為學生,畢竟在心智、自控力和認識程度上仍然存在短板,仍然需要老師,特別是輔導(dǎo)員老師在日常學生工作管理和考前誠信紀律教育方面加強督導(dǎo)。通過考風考紀教育等措施,強化學生的誠信意識,在上予以保證,杜絕學生考試違紀作弊現(xiàn)象,樹立正確向上的學習風氣,加強學風建設(shè)。

  因此,針對以上出現(xiàn)的考風考紀問題,結(jié)合個人工作實際,提出幾點建議:

  一、加強思想教育,引導(dǎo)學生行為。

  學生是教學的主體,加強考風考紀教育,抓好學生的思想認識。教育方面要找到正確的切入點,教育學生明白誠信是一種品行,更是一種責任;號召同學們誠信考試,以誠實守信為榮,以考試違紀為恥,每班每位學生都積極加入其中,通過集中的學習,使學生深刻認識到觸犯校規(guī)校紀的嚴重性。

  二、加大管理力度,規(guī)范學生行為。

  嚴肅考風考紀最主要的就是加大對違紀行為處理的執(zhí)行力,當場違紀,當場處理,當場公示,以避免因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學生考試只是一時的測驗,誠信是一生的承諾;考試失敗還有補考機會,但一旦作弊將失去學位。另外,結(jié)合我系對全體任課教師下發(fā)的《土木工程系至全體任課教師的一封信》,輔導(dǎo)員協(xié)助任課教師做好促學工作。依據(jù)查課記錄,詳細記載每名學生的上課出勤情況,同時嚴格執(zhí)行學院的“兩個三”制度,該取消考試資格的決不姑息。學生平時基礎(chǔ)打好了,考試違紀的現(xiàn)象自然也會減少。

  三、加強監(jiān)考人員的公平、公正、公開性,做到一個標準、一視同仁。

  因為同一科考試有的考場監(jiān)考人員緊,有的考場松,顯失公平,這也使得松的考場學習好的學生罵監(jiān)考老師無能、管理嚴格的考場學習相對后進的學生罵監(jiān)考教師過分。

  光陰荏苒,時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學期又將結(jié)束,現(xiàn)在正是同學最忙碌緊張的時候。在此,全校教職工向正在努力復(fù)習積極備考的從化電大莘莘學子道聲:同學們,你們辛苦了!

  考試是檢驗同學們一學期學習成果的重要手段,考風、考紀的好壞直接影響著考試的質(zhì)量,影響著競爭的公平、公正性,影響著一個學校學風、校風乃至聲譽。為此,我們要求同學們:誠信考試,杜絕作弊!

  “誠信”自古便是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,是人類文明精華的思想?鬃釉f:“人而無信,不知其可也”,“民無信不立”。歷代中國人奉行的是“以信為本,以誠立業(yè)”“厚德成才”。誠信作為一種重要的道德品質(zhì)已成為我們民族最寶貴的精神遺產(chǎn)之一。

  中考考風考紀教育心得體會 篇6

  教育考試考風考紀工作,只要領(lǐng)導(dǎo)重視,組織嚴密,措施得力,依法治考,監(jiān)考人員按規(guī)定公證認真操作,考生在公平的環(huán)境中激烈競爭,形成良好的考試紀律,才能樹立良好的學風,確保考試質(zhì)量,才能提高考試的社會信譽。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,依法治考

  教育考試是一個國家意志的具體體現(xiàn)。幾年來,我市政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育考試工作,把教育考試這一經(jīng)常性工作列入重要議事日程,并把每一次大型考試工作作為一件大事來抓,召開考前會議,對考試的組織管理做出具體的工作安排,落實責任,明確任務(wù),對可能出現(xiàn)或發(fā)生的問題提出防范措施,并制定應(yīng)急預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)在考試期間到考點親臨坐鎮(zhèn)指揮,隨時解決發(fā)生的各種問題。組織人大、政協(xié)、紀檢、監(jiān)察等部門領(lǐng)導(dǎo)巡視考場。通過幾年實踐,我深深體會到各級領(lǐng)導(dǎo)重視和強有力的支持是搞好考試的關(guān)鍵。

  二、臨考前,加強對考生考風考紀教育

  一是考前對考生進行考風考紀的宣傳,教育,使參考人員在應(yīng)試前明確考試紀律重的要性和考試的嚴肅性,在報名時利用各種形式多方位地向考生宣傳考試紀律,為使宣傳到位印發(fā)《考試須知》、《考生考試誠信承諾書》發(fā)至每位考生,讓其認真學習領(lǐng)會?记,考試機構(gòu)與各考點(基層學校)簽訂責任書,利用向考生發(fā)放準考證的時機,向每個考生宣傳《考生考試誠信承諾書》的有關(guān)條款。學校以班級為單位集中進行考風考紀教育,提高學生遵紀守法的自覺性,督促考生按規(guī)定應(yīng)考。

  二是做好考場里的宣傳教育,每次考試,均在考點門口及教學樓門前的醒目處設(shè)置宣傳欄,考場內(nèi)、黑板上張貼《考生守則》、《違紀考生處罰辦法及規(guī)定》,使每位考生進入考點、考場均能感到教育考試的嚴肅性,認識到組織機構(gòu)在認真地抓考風考紀,從而使少數(shù)抱有作弊念頭的考生也會自覺地恪守考場紀律。

  三是抓住考前時機,監(jiān)考要認真負責地向考生宣讀《考場規(guī)則》、《違紀考生處罰辦法和規(guī)定》,告訴考生在考場將受到考試紀律的約束,只要監(jiān)考人員嚴肅、認真,考生就可以從中受到良好的考風考紀教育。通過幾年來的工作實踐,我認為嚴肅考風考紀,要懲防并舉,注重預(yù)防的方針。

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