關(guān)于學(xué)困生幫扶的協(xié)議書范文

　　為了促進教師群體作用發(fā)揮，更好地幫助學(xué)困生走珠困境，健康成長，阿陽中學(xué)黨員教師  與學(xué)生 自愿建立互助幫扶關(guān)系，現(xiàn)達成如下協(xié)議：

　　一、教師職責

　　1、 幫扶人要切實關(guān)心被幫扶對象的學(xué)習和思想成長，定期與被幫扶對象展開談心、交流。解決他們在學(xué)習、生活中遇到的思想困惑，進行必要的心理疏導(dǎo)，教育他們以積極、樂觀、向上的態(tài)度對待困難，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)的人生觀、價值觀、榮辱觀，促進他們身心健康成長。要求每月與被幫扶對象談心1次以上。

　　2、幫扶人要主動了解幫扶對象的學(xué)習情況，加強對他們的學(xué)習指導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習中的困難，使他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，促進他們學(xué)習進步。每月與被幫扶對象的'班主任或科任教師交流1次以上。

　　3、幫扶人定期與學(xué)生家長以電話或登門拜訪的形式溝通聯(lián)系，指導(dǎo)家長科學(xué)家教，爭取家長配合共同擔負起教育孩子的責任。

　　4、幫扶人要深入關(guān)心被幫扶對象的生活狀況，及時幫助他解決生活中的困難，并視自身能力給予更多物質(zhì)幫助，讓他們能夠安心學(xué)習、快樂成長。

　　二、學(xué)生、家長及監(jiān)護人職責

　　1、發(fā)揚吃苦精神和頑強毅力，發(fā)奮學(xué)習，爭取優(yōu)異成績，不辜負家長、老師的希望。

　　2、被幫扶對象要定期與幫扶對象主動聯(lián)系，以書信、電話等方式向幫扶人匯報自己的生活學(xué)習情況及遇到的困難或困惑，自覺接受幫扶人的教育、引導(dǎo)，積極參加學(xué)校的各項活動，鍛煉身體，與同學(xué)團結(jié)友愛，保持健康向上的心態(tài)，刻苦學(xué)習，圓滿完成學(xué)業(yè)。

　　3、被幫扶對象要有感恩之心，逢重大節(jié)日或有紀念意義的節(jié)日，要有健康、有意義的方式，諸如發(fā)短信、打電話、制卡片、寫小紙條等，向幫扶人表示慰問，表達心意。

　　本協(xié)議一式三份，幫扶人、被幫扶對象、學(xué)校關(guān)工委各執(zhí)一份。

　　幫扶人：  被幫扶對象：

　　XX中學(xué)

　　年  月  日