教學目標

1、   學習本課生字新詞。

2、   學習課文，有感情地朗讀課文。

3、   自由閱讀課文，學會質(zhì)疑。

4、   理解文中含義深刻的句子。

5、   學會看到人生的一切，并真心地感激 。

 

教學重點：

1、   掌握生字、新詞。

2、   閱讀課文，學會質(zhì)疑。

3、   理解文中含義深刻的句子。

 

教學準備：課件。

 

教學時間：一課時。

 

教學程序

 教師活動

 學生活動

 

 

揭題、導入

 

 

 

 

 

初讀課文，了解大意。

 

 

 

 

講讀課文第一部分

 

 

 

 

 

 

 

 

講讀課文3--6自然段

 

 

 

 

 

 

 

講讀課文最后一段

 

 

 

 

拓展

 

 

總結(jié)全文

 板書課題/

這篇課文的題目與其他課題有什么不一樣？

看了課題，你想說什么？

 

 

你讀懂了什么？

 

 

 

 

 

 

范讀課文。

你讀懂了什么？

 

 

 

 

你還有哪些疑問？

解疑。

 

指名分段朗讀課文

小女孩在鋼琴邊深思什么？

爸爸怎樣建議的？

建議是什么？

你讀懂了什么？

小結(jié)：小藍藍看到了小小的茉莉，開得那么香，那么美，這是件令她很開心的事，她謝謝花開了，這真令人感動。

 

指名朗讀。

板書省略號，它有什么用？

你知道藍藍冬天會感激什么？你還知道藍藍春天、夏天會感激什么？

 

同學們，你們有什么要感激的嗎？

 

只要我們用心去發(fā)現(xiàn)每一件事，去感激每一個人，那么我們永遠都會快樂、幸福。

出示課件，第二自然段的2、3句話。

 齊讀課題。

課題中間有一個逗號。

質(zhì)疑課題。

 

 

輕聲自由地朗讀課文。

一個人常常感激才會幸福、快樂，心里充滿陽光。

 

 

自由朗讀課文。

爸爸讓藍藍從小學會看到人生美好的一切，一個人常常感激，心里才會充滿陽光。

質(zhì)疑課文。

 

 

自主學習第二部分。

反饋學習信息。

只要讓我們快樂的事都值得去感激。

 

 

 

 

 

 

朗讀課文最后一段。

省略號省略了許多內(nèi)容，讓我們自己去想。

自由發(fā)言。

 

說說自己要感激的人和事。

 

 

 

 

全班齊讀。

  

 

 

板書：

10、花開了，就感激

 

  回憶事

 

爸爸     藍藍     感激人

 

                          才會幸福        心靈會充滿陽光

 

心靈     美好     才會快樂

 

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