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黃山和泰山教案 教案教學設計

發(fā)布時間:2017-11-7 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  第三課.泰山和黃山

[教學目標]

1.知道泰山是五岳之首。

2.了解泰山、黃山的壯麗景色和名勝古跡。

3.激發(fā)學生熱愛祖國壯麗河山的感情。

[教學重點]

了解泰山、黃山的壯麗景色和名勝古跡。

[教學難點]

  激發(fā)學生熱愛祖國壯麗河山的感情。

[教學時數(shù)]

1課時。

[教學過程]

一、前提測評

1.誰知道我國有哪些名山?

(了解學生對祖國河山的認識程度,把學生的注意力吸引到“祖國河山”來。)

2.誰知道人們常說的“三山五岳”中的“五岳”是指哪五座名山?

五岳,是我國的五座名山,它們是山東省的東岳泰山,陜西省西岳華山,河南省的中岳嵩山,山西省的北岳恒山,湖南省的南岳衡山。泰山是五岳之尊。

問答比賽:把全班分為男生和女生兩組,其中一組說出山名,另一組跟著說出省份。如:泰山--在山東省……

4.這五座名山又以泰山最出名,它被人們稱作是五岳之首。(板書課題)為什么呢?這就是我們今節(jié)課要達到的第一個學習目標。

二、五岳之首--泰山

知道泰山是五岳之首的。

三、泰山的特點和自然風光

泰山的名氣這么大,到底它有什么特點呢?請同學們默讀課文,劃出有關的語句。

(1)學生默讀劃語句。

(2)指名答,教師板書。

板書:五岳之首:高大雄偉,俯瞰黃河,遠眺大海。

(3)看書中的圖,,找出泰山的位置所在,指導學生結合上述的特點去理解,加深印象。

(4)除了泰山的雄偉壯觀之外,還有什么原因令它出名呢?

板書:名勝古跡

過渡:泰山的雄偉壯觀吸引了許多文人學士去游覽,但泰山到底有多少名勝古跡,景色如何壯麗呢?這就是我們這節(jié)課要達到的第2個學習目標。

了解泰山的壯麗景色和名勝古跡。

指名學生說出名勝古跡的名稱,教師依次板書。

板書:名勝古跡:岱廟、十八盤、南天門、玉皇頂、日觀峰、無數(shù)碑刻。

泰山不僅景色壯麗,還有很多的名勝古跡。但它被稱為我國古代文化的明珠,最主要

的原因是什么? (石碑和石崖上雕刻的書法滿山可見,寺廟里的塑像栩栩如生。)

三、教師小結:泰山的景色如此雄偉壯觀,名勝古跡這么多。“五岳之道”的盛譽真的非它莫屬。

板書設計:

泰山和黃山

五岳之首--泰山 黃山的壯麗景色和名勝古跡

五岳之首:高大雄偉,俯瞰黃河,遠眺大海 名勝古跡

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