作者：dj 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：251」

   作者：dj 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：244」

   作者：dj 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：275」

   作者：dj 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：236」

   作者：dj 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：228」

   作者：dj 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：242」

   作者：dj 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：221」

   作者：dj 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：245」

   作者：dj 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：240」

   作者：dj 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：246」

   作者：dj 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：313」

   作者：dj 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：212」

   作者：dj 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：233」

   作者：dj 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：265」

   作者：jiry 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：249」

   作者：jiry 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：278」

   作者：frank 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：276」

   作者：frank 作者單位：無 簡介：第65課對話的聲音。 用于課堂教學(xué)時的播放或制作相關(guān)課件。 「下載次數(shù)：260」

   作者：linlin 作者單位：無 簡介：根據(jù)第69課第二部分改編的Email。影片表述了Scott為什么沒有與朋友們一起去動物園。 用于課堂教學(xué)和相關(guān)訓(xùn)練，可根據(jù)所示場景組織學(xué)生進行其他情景的想像和練習(xí)。 「下載次數(shù)：250」

   作者：mary 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：310」