高中語文文言文中的借代方法
“借代”就是不直接說某人或某事物的名稱，借和它密切相關的名稱去代替�！敖璐币步小皳Q名”，這樣的換名可以引人聯(lián)想，使表達收到形象突出、特點鮮明、具體生動的效果。古詩文中“借代”的.方式有以下幾種：
一、以特征來代本體
① 朱門酒肉臭，路有凍死骨。
(杜甫《自京赴奉先詠懷五百字》)
用“朱門”代替顯貴之家。
② 縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟?(張溥《五人墓碑記》)(當官的而能夠不改變自己志節(jié)的人，在全國這樣廣大地域中，有幾個人呢?)
用“縉紳”代一般做官的人。因古代大臣把笏插在腰帶里，所以稱作官的人為“縉紳”�？N，插;紳，腰帶。
二、以部分代整體
① 孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。(李白《送孟浩然之廣陵》)
以帆船的突出部分“帆”代整個船。
�、� 安能摧眉折腰事權貴。(李白《夢游天姥吟留別》)
以“摧眉”代低頭
三、以具體代抽象
�、� 舉酒欲飲無管弦。(白居易《琵琶行》)
以“管”“弦”代表管樂器、弦樂器，這里代表音樂。
�、� 想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。(辛棄疾《永遇樂。京口北固亭懷古》)(遙想當年，劉裕率兵北伐，隊伍兵強馬壯，氣吞山河，如同猛虎。)
以“金戈鐵馬”來代精銳的部隊。
�、� 藺相如徒以口舌為勞，而位居我上。(《廉藺列傳》)(藺相如只是憑著他能說善辯建立了功勞，但是地位竟在我之上。)以“口舌”代表辯說。
四、以專名代通名
遷客騷人多會于此。(范仲淹《岳陽樓記》)
“騷”本指《離騷》，此處作了“詩”的通稱。
五、以官職代人
�、� 江州司馬青衫濕。(白居易《琵琶行》)
以“司馬”代白居易，因白居易曾任九江郡司馬。
�、� 清新庾開府，俊逸鮑參軍。(杜甫《春日憶李白》)
以“開府”代庾信，以“參軍”代鮑照。因庾信在北周官至驃騎大將軍、開府儀同三司，世稱庾開府;鮑照曾任荊州前軍參軍，世稱鮑參軍。
六、以作者、產(chǎn)地代本體
�、� 何以解憂，唯有杜康!(曹操《短歌行》)
以傳說中發(fā)明酒的人“杜康”代表酒
�、� 有一人控大宛，汗流而至。(《李娃傳》)
(有一個人騎著大宛馬，跑得汗流浹背地到來。)
以良馬的產(chǎn)地“大宛”代表馬。
【高中語文文言文中的借代方法】相關文章：
文言文中言簡意賅的翻譯方法03-29
高中語文文言文中的詩歌虛詞用法06-12
高二語文知識古詩文中的借代12-02
高中語文文言文中“而”字有幾種用法03-02
高中語文中文言文釋解論文06-19
高中語文文言文中的通假問題解析04-19
文言文中的詞03-17
文言文中的成語05-07
以文言文中的意思10-02