暗香閱讀答案

時(shí)間：2024-11-14 22:46:41 曉鳳閱讀答案我要投稿

暗香閱讀答案

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識(shí)體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或某一知識(shí)點(diǎn)中的一部分內(nèi)容，在我們的學(xué)習(xí)中有著重要的作用。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？下面是小編為大家收集的暗香閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暗香閱讀答案

　　暗香閱讀答案 1

　　①突然，覺(jué)得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味，很熟悉，卻是一時(shí)想不起來(lái)是什么香味。開(kāi)始，還以為是某個(gè)同事身上的香水味�？梢粋€(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時(shí)，有人提醒：“是桂花香吧�！�

　　②我才恍然醒悟，這確實(shí)是桂花香啊!于是趕到室外，走到立在人行道旁的桂花樹(shù)旁。果然，一股()的幽香泌人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹(shù)葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星()，卻又十分靜謐，毫無(wú)張揚(yáng)之意。

　�、矍浦浦业难劬蜐駶�(rùn)了。這些惹人憐愛(ài)的小東西，竟在暗暗地飄香，飄香了還像什么都沒(méi)發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它們已經(jīng)到過(guò)這個(gè)世界，已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。這時(shí)，我的思緒觸到一個(gè)最()的記憶，那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。

　　④當(dāng)時(shí)，這個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家，學(xué)校的大門(mén)也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門(mén)是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)上的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺(jué)得有不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過(guò)了一夜，他才知道學(xué)校大門(mén)是十點(diǎn)鐘就關(guān)的.，而原來(lái)關(guān)門(mén)的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白，老大爺一直在默默地為他開(kāi)著方便之門(mén)。當(dāng)他流著淚買(mǎi)了一大堆禮品去看望老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了()

　　⑤聽(tīng)完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了，為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因?yàn)樵谀且豢蹋覀儾判盐颍鋵?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門(mén)的老人，在為我們開(kāi)著方便之門(mén)，我們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄在()幽香，然后悄悄地凋零。

　�、匏麄儾粡垞P(yáng)，是因?yàn)樗麄兊纳緛?lái)就如此啊!

　　閱讀題：

　　1.給文中加點(diǎn)的字注音，并結(jié)合語(yǔ)境解釋畫(huà)線的詞語(yǔ)

　　(1)沁人心脾：()

　　(2)凋零()

　　2.文中括號(hào)應(yīng)填入的正確詞語(yǔ)為()

　　A.濃烈、閃耀、溫柔、大放

　　B.清洌、閃耀、美好、釋放

　　C.濃烈、閃爍、溫柔、釋放

　　D.清洌、閃爍、美好、大放

　　3.作者在寫(xiě)桂花開(kāi)放時(shí)，有一句十分逼真的比喻，請(qǐng)?jiān)谠闹袆澇鰜?lái)并仿照寫(xiě)一個(gè)比喻句

　　4.對(duì)文中第④段段末應(yīng)用何種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及其作用表述正確的一項(xiàng)是()

　　A.應(yīng)用句號(hào);表示這件事已敘述完畢。

　　B.應(yīng)用嘆號(hào);表達(dá)作者對(duì)文中老人的精神所感動(dòng)。

　　C.應(yīng)用省略號(hào);表明此事雖已過(guò)去多年，但仍能引發(fā)讀者深深的思考。

　　D.應(yīng)用問(wèn)號(hào);以反問(wèn)作結(jié)，引起讀者強(qiáng)烈的共鳴。

　　5.作者兩次寫(xiě)了“眼睛濕潤(rùn)了”，請(qǐng)劃出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)這兩次有什么不同，為什么?

　　6.作者用《暗香》為題有什么深刻含義?

　　參考答案：

　　1.(1)qìn：呼吸到新鮮的空氣(花香)使人舒適。

　　(2)diāo：凋零落。

　　2.C

　　3.那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍。

　　仿寫(xiě)：只要能夠運(yùn)用比喻句，與文中句式相近，即可給分。

　　4.C(1分)

　　5.第一次“我的眼睛就濕潤(rùn)了”，第二次“我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了”。第一次是“我”被桂花的風(fēng)格所感動(dòng)了;第二次是“我們”被老人的默默行善的精神所感動(dòng)了。

　　6.歌頌了那些像桂花一樣的人，他們從不張揚(yáng)，卻默默地奉獻(xiàn)自己，直到生命的最后一刻。

　　暗香閱讀答案 2

　　突然，覺(jué)得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時(shí)想不起來(lái)是什么香味。開(kāi)始，還以為是某個(gè)同事身上的香水味�？梢粋€(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時(shí)，有人提醒：是桂花香吧？

　　我才恍然醒悟，這確實(shí)是桂花香�。∮谑�，趕到室外，走到立在人行道旁的桂花樹(shù)旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹(shù)葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無(wú)張揚(yáng)之意。

　　瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤(rùn)了。這些惹人憐愛(ài)的小東西，竟在暗暗地飄香，飄香了還像什么都沒(méi)發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它們已經(jīng)到過(guò)這個(gè)世界，已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。這時(shí)，我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。

　　當(dāng)時(shí)，這個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家，學(xué)校的大門(mén)也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門(mén)是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)上的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺(jué)得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過(guò)了一夜，他才知道學(xué)校大門(mén)是十點(diǎn)鐘就關(guān)的，而原來(lái)關(guān)門(mén)的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白，老大爺一直在默默在為他開(kāi)著方便之門(mén)。當(dāng)他流著淚買(mǎi)了一大堆禮品去看望老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了……

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了，為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因?yàn)樵谀且豢�，我們才醒悟，其�?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門(mén)的老人，在為我們開(kāi)著方便之門(mén)，他們就像這小小的嫩黃的.桂花，悄悄在釋放幽香，然后悄悄地調(diào)零。

　　他們不張揚(yáng)，是因?yàn)樗麄兊纳緛?lái)就如此啊！

　　1、上文寫(xiě)到我眼睛濕潤(rùn)了，這兩次濕潤(rùn)的原因分別是什么？

　　2、第二段寫(xiě)桂花開(kāi)放時(shí)十分靜謐，毫無(wú)張揚(yáng)之意，這有什么作用？

　　3、題目暗香有什么作用？

　　4、本文對(duì)你如何做人有什么啟發(fā)？請(qǐng)結(jié)合文意見(jiàn)要談?wù)?/p>

　　閱讀答案

　　1、答：

　　第一次濕潤(rùn)是因?yàn)閽旎ò蛋碉h香而感觸

　　第二次是因?yàn)榛叵肫鹨郧耙粋€(gè)老大爺默默地為同學(xué)開(kāi)著方便之門(mén)而感動(dòng)

　　2、答：

　　承上啟下引出老大爺?shù)墓适?/p>

　　3、答：

　　暗香意為不張揚(yáng)的香氣，雖不張揚(yáng)，但也有香氣，暗指那些默默奉獻(xiàn)但不為人們所知的人，點(diǎn)明了文章主旨

　　4、答：

　　人活在世上不能只索取，要為身邊的人做些力所能及的事。但同時(shí)我們不能因?yàn)槌雒蚧貓?bào)才去幫助人，要像那個(gè)老大爺一樣，默默地奉獻(xiàn)，用心去關(guān)心他人，悄悄地釋放自己的幽香

　　暗香閱讀答案 3

　　暗香

　　突然，覺(jué)得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時(shí)想不起來(lái)是什么香味。開(kāi)始，還以為是某個(gè)同事身上的香水味�？梢粋€(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時(shí)，有人提醒，“是桂花香吧？”

　　我才恍然大悟，這確是桂花香��！于是，趕到室外，走到立在人行道旁的桂花樹(shù)旁。果然，一股濃烈的幽香泌人心脾，激蕩魂魄，再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹(shù)葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無(wú)張揚(yáng)之意。

　　瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤(rùn)了。這些惹人伶愛(ài)的小東西，竟在暗暗地飄香，飄香了還像什么都沒(méi)有發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它們已經(jīng)到這個(gè)世界，已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。這時(shí)，我的思緒觸到了一個(gè)最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。

　　當(dāng)時(shí)，這個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)才回家，學(xué)校的大門(mén)也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門(mén)是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺(jué)得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過(guò)了一夜，他才知道學(xué)校大門(mén)是十點(diǎn)鐘關(guān)的，原來(lái)守大門(mén)的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白，老大爺一直默默地為他開(kāi)著方便之門(mén)。當(dāng)他流著淚買(mǎi)了一大堆禮品去看望老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了……

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了，為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因?yàn)樵谀且豢�，我們才醒悟，其�?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門(mén)的老人，在為我們開(kāi)著方便之門(mén)，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放幽香，然后悄悄地凋零。他們不張揚(yáng)，是因?yàn)樗麄兊?生命本來(lái)就如此啊！

　　1、題目“暗香”在文中有哪些含義？

　　2、第二段中“毫無(wú)張揚(yáng)之意”與第三段中哪一句相照應(yīng)？

　　3、第三段中“我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事”中“最溫柔的記憶”指什么？請(qǐng)概括事例回答。

　　4、文中寫(xiě)到“我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了”，“我們的心濕漉漉的”表明我們什么樣的心情？

　　5、通讀全文回答，作者要先贊揚(yáng)生命中的一種什么精神？

　　參考答案：

　　1、桂花的香默默行善的行為

　　2、在暗暗地飄香，飄香了還像什么都沒(méi)有發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零。

　　3、守門(mén)的老大爺默默地為窮學(xué)生開(kāi)方便之門(mén)。

　　4、表明我們既為老大爺?shù)娜ナ蓝瘋�，又被老大爺�(shù)男袨樯钌畹厮形颉?/p>

　　5、贊揚(yáng)生命中的默默行善，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　（意思對(duì)即可）