《九月九日憶山東兄弟》課文片斷賞析

　　一位教師教學(xué)“每逢佳節(jié)倍思親。“這句詩時(shí)，問學(xué)生：你們有親人在外地工作、生活嗎？你們思念他們嗎？重陽節(jié)就要到了，你們會以怎樣的方式和你們的親人聯(lián)系，表達(dá)你們的思念之情？

　　有的說打電話，有的說寫信，有的說寄賀卡，有的說發(fā)郵件……

　　教師肯定了學(xué)生提出的方式，要求學(xué)生選擇自己喜歡的方式和親人聯(lián)系，并且在交談時(shí)巧妙地用上“每逢佳節(jié)倍思親”這句詩。

　　生：（打電話）您好！外婆，重陽節(jié)到了，我很想念您。您的身體好嗎？外婆，今天我們學(xué)了一首王維的詩《九月九日憶山東兄弟》其中有一句寫得特別好，我把它送給您，“每逢佳節(jié)倍思親”，愿您身體健康，萬事如意！

　　生：（扮外婆）好外甥，謝謝你的祝福，“每逢佳節(jié)倍思親！”說得好。外婆也想念你啊，等放假了外婆來接你�。∽Ｄ銓W(xué)習(xí)進(jìn)步��！再見�。ㄕ坡暉崃遥�

　　生：（寫信）媽媽，您好！您去外地學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了。

　　今天是重陽節(jié)，看到別人家都?xì)g天喜地過節(jié)，我特別想念您！真是“每逢佳節(jié)倍思親”，媽媽，希望您早些回家！也祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　師：（深情地說）大家談得真好。讓我們把這句詩送給所有在外地工作的親人──

　　生：（齊讀）每逢佳節(jié)倍思親。

　　這一句詩的教學(xué)，沒有停留在字面上的理解，而是引入學(xué)生生活，喚起學(xué)生對遠(yuǎn)方親人的思念與祝福，并把這句詩應(yīng)用于生活。

【《九月九日憶山東兄弟》課文片斷賞析】相關(guān)文章：

九月九日憶山東兄弟賞析03-11

九月九日憶山東兄弟-課文鑒賞05-01

九月九日憶山東兄弟詩文賞析08-29

九月九日憶山東兄弟譯文賞析10-23

《九月九日憶山東兄弟》原文及賞析01-21

《九月九日憶山東兄弟》王維賞析08-05

《九月九日憶山東兄弟》注釋賞析10-13

《九月九日憶山東兄弟》翻譯及賞析10-25

《九月九日憶山東兄弟》的翻譯及賞析10-24

九月九日憶山東兄弟原文及賞析10-09