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遺失的美好作文(匯總14篇)
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的遺失的美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遺失的美好作文 篇1
這兩天跟著調(diào)研組外出，接觸很多陌生人，有感動，也有哀傷。有時候，我們和當?shù)鼐用翊蚪坏�，誠心相待，結(jié)果卻是別人的不信任。
在參觀沙瑯鎮(zhèn)文化中心時，我們遇到文化中心的常務副主席，他熱情地接待我們，接受我們有關(guān)“三月三”文化節(jié)的訪，還送我們一本《沙瑯三月三》；有一位伯伯不僅欣然填寫問卷，還送我們一張有關(guān)20xx沙瑯鎮(zhèn)三月三的專題影碟。
當我跟從組員調(diào)查問卷，遇到困難。我們邀請別人填寫調(diào)問卷時，有些伯伯盯著我們的工作證好久，還是一臉懷疑。有位婆婆可能誤解我們是傳銷的不法分子，未等我們靠近便擺擺手說道“不要不要，我不知道”，不等我們解釋便匆忙離去。
當時我很震驚，認為這簡直是不可思議的。我們只是請求他們填寫一份問卷，不收錢，不問他們的姓名家庭等個人信息，為什么他們不相信我們？這里是全國沉香之鄉(xiāng)，養(yǎng)龜基地，時時刻刻有大量的大型交易，假如缺少信任，怎樣進行商業(yè)活動？
經(jīng)濟發(fā)展，拜金主義盛行，許多傳統(tǒng)美德被拋棄，社會正在面臨著道德滑坡。信任也成為利益的`犧牲品。
假如兩人之間不肯坦誠相待，如何相處。假如在一個團隊里，隊員間爾虞我詐，隊伍還會有凝聚力嗎？假如社會各個單位相互提防，社會如何高效運轉(zhuǎn)？防人之心不可無，害怕自己被別人欺騙，有所戒備也無可非議。但是，假如我們高高地筑起心墻，把別人擋在外面，別人如何與我們溝通，如何幫助我們？給心靈上鎖，別人也進不了我們的內(nèi)心世界，不能得知我們的真實想法。一個“看山不是山，看水不是水”的世界值得我們留戀。
依然有晴天。假如我們心存純凈水，我們會發(fā)現(xiàn)，世界依然是美好的。誠心相待，以痛吻我，我報之以歌，抬起頭，我相信，依舊是風和日麗，草長鶯飛的四月天。
遺失的美好作文 篇2
小時候的趣事，就像一顆顆華美的珍珠，散落在時間的河里，讓我采擷最閃亮.耀眼的幾顆，編成最美麗的華章。
一輪圓月掛在星空上，院子里，一個孩子和媽媽坐在椅子上，孩子說：“媽媽，快看！”
坐在院子里的孩子就是我。那天，我們家的一個橙黃色的圓盤子不翼而飛了。到了晚上，媽媽和我坐在院子里，剛被烏云遮住的月亮突然向院子里灑下一片銀白色的光芒，我向上面一看，大聲叫道：“媽媽，快看，盤子飛到天上去啦!”媽媽笑了笑，說：“傻孩子，那是月亮，不是圓盤子，來，我個給你講一個故事……”說著，就個給我講起了《天狗食月》的故事。
忽然，我們家的小黑（一只狗）叼來一個圓形的大餅。這時，月亮一點點地被烏云吃掉了。我不由得一驚“媽媽，小黑食月啦！”
有一次，考試卷子上一道題目：要我們寫出魯迅先生的一句名言。我們抓耳撓腮，冥思苦想，東看看，西瞧瞧，用盡一切可行的`辦法，還是想不出來。本應該寫“這本不是路，走的人多了，也便成了路�！笨晌疫@么來了一句“這本不是人做的題，但做這道題的人多了，也便成了一道題�！崩蠋熃o我的試卷留下了一道紅叉。真是“問君能有幾多愁，恰似一道紅叉卷上留�！�
這些美麗的珍珠啊，希望你們能永遠閃亮，永放光芒。
遺失的美好作文 篇3
五一假期，全家人外出游玩，拍了不少照片。
回到家后，沒顧得及拖鞋便“蹬蹬蹬”跑上樓，翻箱倒柜的尋找這些照片的棲息地。
終于，在一陣噼里啪啦聲以及期間母親的怨聲載道聲后，一切歸于寧靜，我終于在電視機上頭——一個平日里不怎么有人問津的柜子里找到了一疊放的整整齊齊的相冊，欣喜之情溢于言表。
用手拂去表面覆蓋的灰塵，封面上的'字跡逐漸顯露出來，帶著疑問我湊過去細細查看，待看清楚后，才反應過來，這是父親的字跡，簡練又不失韻味，端正的楷書寫著：女兒，姚汶汶。
帶著震驚和興奮，我翻開了相冊，入目的第一張相片是一個女娃娃，被包裹的嚴嚴實實的，身著一套枚紅色的線織杉，圓滾滾的，好不滑稽可笑，將其翻頁相片背后認識那熟悉的筆鋒，一絲不茍的寫著：
女兒，姚汶汶
十個月
1998.10
我不敢再已先前玩笑的心態(tài)，轉(zhuǎn)而持以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度看向后一張。
一個身著嫩黃色外套的孩童，左手拿著一瓶牛奶，右手握拳，嬉笑間露出那正在長的牙齒，蹣跚著向一米開外的母親走去……我可以想象那時陽光正好，父母帶著剛會走路的我去郊游，母親坐在不遠處的草叢間，用我平日習慣的溫柔的嗓音誘導著我走向她。父親則在我們身側(cè)用相機捕捉著每一個細節(jié)……翻到后面，果然又是一行小字：
攝于1999.3
之后，我懷著復雜的心情，一張張向后翻著。我發(fā)現(xiàn)幾乎是每一年一次記錄，每張相片后都注明了日期，我突然有些鼻酸，那個相冊中的孩童現(xiàn)在已然長大，那對父母歡笑著的臉龐不知何時起有了細紋，我難以完全詮釋并理解那感情，或許有其初為人父的喜悅，有其為我的驕傲……
“我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好”耳旁仿佛又想起了熟悉的旋律……
有時，生活點滴真的需要用心去體味！
遺失的美好作文 篇4
遺失好的美好
轉(zhuǎn)過身
翅膀已零落得不堪
殘翼上的光點
早已不知不覺彷徨
——題記
生活是一本厚厚的故事書，記憶是一頁頁故事，歲月稍縱即逝，帶著時間的針線，裝訂了這本生活之書，我們一頁頁裝訂，一頁頁品讀。
第一頁
風，風清。踏進這偌大的校園，清風拂面，楊柳依依。我?guī)е活w憂愁迷茫的心在操場上漫無目的地走著，風涼涼的，云厚厚的，見不到一絲陽光，我仿佛覺得一切萬物都失去了光彩，無論是樹，是花，還是草�？吹降氖且粡垙埫骼实拿纨�，而我平靜的心情只能隨風搖曳，因為我知道，即使再大的校園，再美麗的風景卻也不是那個熟悉的'屬于我的天堂。
第2頁
夜，夜黑。黑黑的夜幕筑起我高高的心墻，蟋蟀沒完沒了地演奏他的獨奏曲，這曲子都顯得多余，一切的言語似乎都已消隱。離開了溫暖的避風港，仿佛我的世界都會因此而坍塌，空虛，仿佛猛浪一般襲擊而來。于是，我只能躲在那厚厚的一床棉被下，來獨自享受漫長的夜，倘徉在思念之河，今夜，無眠。
第3頁
月，月明。面對著第1次轉(zhuǎn)學，第1次離家，第1次住校和這一班陌生的同學，十足讓我感到很不自在，這時卻發(fā)現(xiàn)手中握著另一只手，在她面前，仿佛間，我變成了一個處處讓她照料的孩子，這份感覺讓我很慚愧，卻也很溫暖，今夜，星光燦爛，明月照亮了無數(shù)個寒冷而又孤獨的角落。
……
生活似天氣一般，晴雨無常，人在一生的旅途中，不可能一帆風順，“晴天”時好好玩，“雨天”也別有一番滋味，若一遇陰雨就抱怨，一路玩不好，何苦？其實無論成功與失敗，總有一把信念之傘，為我們遮風擋雨。
忽然，我的心亮了……
也許明天的明天很遙遠，日歷卻永不倦怠地翻著一頁又一頁，生活不會因為任何事情而停下腳步，我會把這一頁頁美好珍貴的記憶裝訂成冊，讓我們一頁頁裝訂，一頁頁品讀……
遺失的美好作文 篇5
那天的夏天，那個夏天的教室，那個教室的窗臺，那些窗臺的我們，那是我們遺失的美好……或許畢業(yè)后的某天，我們會這樣回憶著。
從三年前懷著我們的夢想，帶著父母殷切的希望走入這所陌生的學校，到如今又揣著我們?nèi)碌哪繕撕屠蠋煗M滿的期待邁入漸近的高中生活。畢業(yè)，多希望是一場夢，醒來后還坐在初一的教室流著口水，迷糊的問同桌“畢業(yè)了嗎？”他會用力地拍醒你說“笨蛋，你夢游呢！”夢還是美好的夢，這些我們注定會遺失嗎？
——致同學
你看，那些“遺失”的美好還歷歷在目呢！操場上還有男生們空中投籃的瀟灑身姿和我們聲嘶力竭的'加油歡呼聲；小賣部里還有我們搶購各種零食的饞樣兒；寢室被子里還有我們的各種竊竊密語；圖書角還有我們安靜專一的身影；教室里還有我們苦戰(zhàn)題海的場景
——致老師
你瞧，那些“遺失”的美好仍如昨日呢！我們還記得，您沾滿粉筆的雙手；還記得，您那慈善的教導；還記得，您那新增的幾根銀發(fā)；還記得您那永遠伴您深夜備課，辦公室批作業(yè)的小臺燈；還記得，那像我們心底的孔明燈，時時刻刻為我們指引著前進的航程；還記得，有道彩虹，不在天邊，不在南后，而在我們心中。
——致食堂阿姨門衛(wèi)叔叔
你聽，那些“遺忘”的美好還那么動聽呢！食堂里，還有我們埋怨飯菜不太合口味的抱怨聲，食堂阿姨喊著要不要加菜的吆喝聲。校門口，總有我們?nèi)鍌�女生圍著衛(wèi)門叔叔，求通融的撒嬌聲。通融成功則會冒出幾句嗲嗲的“謝謝叔叔”的奶氣聲，諾不成功則滿校園會有我們大聲唱“門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉”的歡歌聲
一路上尋找著我們“遺失”的美好，縱然明白再多的風景也從不�？�，但我們曾經(jīng)過的美好，會寄在我們必出的心房，畢業(yè)也不一直到老，那是遺失不掉的美好……
遺失的美好作文 篇6
曾經(jīng)的事情和人都已經(jīng)不復存在，結(jié)束只是一瞬間的事情，原本以為傷感也只是一小會兒的過往而已。卻發(fā)現(xiàn)傷痛在內(nèi)心深處蔓延扎根，許久許久。
我從來不懂得挽留，他說要離開，我麻木地打上一個字＂哦＂也不曾問為什么。只是習慣在夜晚盯著手機屏幕發(fā)呆，習慣在ｑｑ上盯著他的頭像郁悶，習慣一次次地光顧他那些寫得很爛的文章，習慣一個人的時候想他。
記得向他抱怨過凌鄰居家的女生真幸福，家庭和睦，讀書又好，他笑著對我說＂傻瓜，有一樣東西她不可能擁有哦，那就是我，怎么樣感到驕傲吧！我看著他陶醉的面孔，吃吃地笑，是啊有你這個最好的`朋友哦。
固執(zhí)地以為他會一直在我身邊�？荚嚥盍耍Z氣沉重地對我說你要好好學習�。怀^半點還賴在網(wǎng)上，裝做生氣地沖我轟笨蛋，幾點了，還不去睡覺，不想活拉；去軍訓了，他一大堆的話往我耳朵里灌，記得帶藥水，還有防曬霜，防暑藥一定要帶上。感冒了，逼著我去掛鹽水，又疼惜我的痛楚。
這么親密的一個朋友最終還是離開了，頭也不回地。我不明白為什么會丟下我一個人。
有人說曾經(jīng)擁有就是幸福，我卻來不及擁有，已經(jīng)失去。
后記：他最重視的是我的學習，我不懂得怎么去做，只想為他的重視好好努力，認真地學習，為他也為我自己。。他會發(fā)現(xiàn)我變乖了。
遺失的美好作文 篇7
遺失的美好銀月勾，溫柔笑。舊日閣樓，糖衣少年。黑髦扇，踏過幾度春秋。
——題記
寸絲青衣寸浮華，拈花笑自己好傻。過去的叛逆終究會承受疼痛，總想找個人破壞下校風。忘了未來的糖怎么加入現(xiàn)在的苦咖啡，口中說不出想你，不再無聲的對白。想說我還沒走開以為你早明白。寂寥是懂你的無奈，四年思念愛上失重感。街上情侶裝晃點了不該，多少日夜留了多少堆積的痛苦。最近愛上笑著哭。為你流的淚蒸發(fā)得好累，你已經(jīng)不在乎。想她想了很久，憧憬的溫柔變成了腐朽刻進了心口，誰還記得那些痛呢。誰說的天空是很白的，我忘了回頭看自己走過的.路我學會早起，只想看到黎明與她一起。忘了殘余的夢呢，即使忘記也是一種解脫，一種享受。厚厚的土地包裹，包裹那些青澀和懵懂，我想忘了，你勾勒的過去，我才懂冷酷是多偽的，好傻的自己。
曦晨灰眸綻放出炫目的金光籠罩整片東方。星空醉酒，依蘭翠柳。把酒詩蕩竹間。時光透過歷史將我們折射成這個季節(jié)最美的七色光，聽過許嵩的素顏，呵呵，第一次聽這首歌，聽成了素言。會錯了詞，更會錯了意境�？上疫�無法將沒有鉛華洗褪的空靈的寫到你們的心里。
廉價的水調(diào)歌頭在孤苦的夜被不知名的某某低聲呢喃。文學不是觸摸不到的軌跡，任何人都可能撬開命運的枷鎖，登上精神的喜馬拉雅山。漆黑夜空星斗滿天，看不見的絲線穿梭在你我之間。
歲月如水柳如煙，記不清少年時。我今天早晨走出家門，天空一點點遮蔽了我的思緒，蠶食了我的冷漠。心里似乎也有點溫暖泛起，我也想從這個繁華境地之中尋找到一些美好，幾抹蒼白和幾片滴綠。
午夜的風嘲笑白雪鋪滿大地，笑她，諷她。只有白雪自知冷暖，我愿擁抱雪，給她一點溫暖，即使她無法承受我的好。我也想她能明白。世上萬物生，萬物滅。夢折斷了翅膀，剩下墜落的熒光。
朱紅色的門鎖著你我的愁緒，好黏的雨粘著我的腳步無法離去。
人若為孽，何故生。緣法三生，定是劫。
遺失的美好作文 篇8
我朝著天空咆哮著，歇斯底里。冰冷的雨滴溶在酒中，苦澀無味。靈魂已然被撕成了碎片。
我賭紅了眼，以為能贏回些什么。然而最終，我輸?shù)袅艘磺小?/p>
也許一切都是上天的安排，怪也只能怪造化弄人！
曾經(jīng)的兄弟，也已離我而去，留下的只是淡然一笑和一些青澀的回憶；我愛的人始終都不是我的愛人，只能每日忍受著相思之苦，然而身旁的他們早已雙宿雙棲。我拼了命的學習，然而最終卻落成笑柄。 終卻落成笑柄。
路好漫長，只是盲目地找尋著自己靈魂的碎片。陪伴著自己的只有影子。
耳邊回蕩著老師那憔悴的聲音：“一定要頂住，我相信你！”老師已是癌癥末期。我曾經(jīng)是她的驕傲，而如今，我連拿起電話的`勇氣都沒有。因為我慚愧！輸?shù)袅艘磺校Ｏ碌闹挥欣溲岳湔Z。撐到最后，什么都沒有了。然而我依然要笑著生活，依然要故作堅強。 不過已經(jīng)不用在乎，碎都碎了，還有什么能傷心？
空虛需要安慰，而我需要的只是一個避風港，但吝嗇的老天給我的只有折磨。這是一個笑話，看著他們兩卿卿我我，卻只能羨慕。我也深愛著她。但由于我的懦弱，我的躲閃，我選擇了放棄。而當我遇見那個機會時，我卻沒有把握。我錯過了太多，而最美的只有在失去后才懂得，我不懂得珍惜。一回頭，只有悔與恨。剩下的只是漸漸遠去的背影。
“我在身邊，希望你能發(fā)現(xiàn)，我能給你的溫柔經(jīng)得起考驗！能給我個機會嗎？”我反復對著鏡子練習著。錯過就不能重來，但我依然幻想著……
獨自上學，獨自回家，獨自悲哀，獨自哭泣，獨自后悔。 沒有人同情，注定的一切將我的靈魂敲得粉碎。失落的面對，強顏歡笑，說：“我問心無愧！”回頭，一片狼藉；前方，一片渺茫。什么都是虛幻，只有痛，是實實在在的折磨著我。
靈魂被撕碎，希望破滅，心死。太多的無奈，太多的苦楚，續(xù)寫著我的青春……
遺失的美好作文 篇9
窗外，微風撫過樹梢，紫風鈴在風中搖曳，一朵白云悄悄地飄過。有些東西，擁有的時候并不懂得珍惜，當失去是才發(fā)現(xiàn)無法挽回那遺失的美好。
她是我小時候最好的朋友，她有一顆單純而又善良的心。是她，陪我走過了金色的童年，我們倆之間的點點滴滴都被我珍藏在那本記憶的相冊中。記得有一次，我們倆共同報名參加了英語夏令營，可碰巧我的腳不小心扭傷了，我的'心里很著急卻很猶豫：去吧，那我的腳……可是如果不去，這個名額有浪費了，也失去了這次難得的機會。可就在這時，她的一句話讓我重有充滿了信心：別擔心，你的腳就是我的腳嘛！我的眼睛濕潤了，心里涌出三個字：謝謝你，可是話到嘴邊有咽了回去。
歲月匆匆流走，在六年級的時候，我們被分到不同的班級里，也許是學習緊張的原因吧，我們倆見面的機會越來越少了，即使見了面，也總感覺有一絲說不出的陌生感。習慣性地打開抽屜，里面堆著一疊厚厚的信，那是我們倆之間的通信，也是我們友誼的見證，總是一遍又一遍地閱讀著，臉上不禁露出一絲微笑；閉上眼睛，我們倆在一起的畫面又重現(xiàn)眼前。
啊，我的小伙伴，雖然我們分開已久，但是我仍然銘記著我們那份友誼，我想對你說一聲：“謝謝！”
童年的美好終會因為成長的蛻變而消散，像蝴蝶一樣飛入記憶深處的花叢中，只留給我遺失的美好。
遺失的美好作文 篇10
在小河邊,在青色的田埂上,在野花叢生的田里,在炊煙裊裊的小屋旁,我努力找尋那張撥動風弦的笑臉。
夏天,每當河邊的蘆葦郁郁蔥蔥的時候,我的心便禁不住這綠意的誘惑,纏著爺爺給我折風車。爺爺利索地摘下幾片又大又寬的蘆葦葉,左一下右一下,還未等我看清,一個可愛的風車便呈現(xiàn)在我面前。爺爺拾掇著田里的荒穢,我便在田邊看著風兒吹過風車,吹得風車咯咯笑。太陽似乎也陶醉于這歡樂的場面,暈紅了臉。直到傍晚時分,太陽還趴在地平線上窺探著人間,久久不愿落下。
“走了,我的小乖孫女,快回家吧!”“不,不,我還要再玩一會兒!”爺爺拗不過我,笑呵呵地看著我玩到盡興。
家家戶戶開始生火做飯了。爺爺?shù)氖炙嚭馨?每天都能變著花樣給我煮好吃的。每到這時,廚房里總是香氣四溢,讓我垂涎三尺。
進入盛夏,爺爺依舊在田里忙活。我坐在門檻上,看爬山虎親吻著墻壁,感到百般無聊。“看,這是什么?”只見爺爺手里拿著一個風車,笑瞇瞇地看著我。有了風車,我便有了歡樂。
無論平常在鄉(xiāng)間小道上我曾經(jīng)多么努力地想要追上爺爺?shù)牟椒?但我終究還是落后了。我再也見不到爺爺?shù)纳碛?花開花落,只有爺爺?shù)?風車還在風里笑著。那笑讓我感到甜蜜,爺爺慈藹的笑臉也浮現(xiàn)在我腦海里。我將把這份美好珍藏在心里,并把我的微笑送給愛我和我愛的人們,讓他們也擁有美好的人生。
遺失的美好作文 篇11
去年，我參加了遼大的一個補課班。曾經(jīng)遇到過一位漂亮的女孩兒，現(xiàn)在每每想起，我都感覺十分美好。
她參加的是我隔壁的那個補課班，她臉上總是笑盈盈的，充滿陽光。不管誰見了她，都覺得心里舒服。我當然也不例外。
有時候，我們在校園里遇見;有時候，我們相遇在食堂里。這時，她總是笑瞇瞇的，有時還會咬著嘴唇笑一下，我呢?當然也笑一下，心里充滿陽光，覺得周圍的一切都十分美好。
日子就這樣一天天地流逝。臨近元旦時，我在林間又遇到了她，她戴著花色毛絨織成的帽子，把前額捂得嚴嚴實實，一只戴著紅線手套的手捂著嘴，只露出一雙會說話的黑眼睛。她笑瞇瞇地看了我一眼，我情不自禁地伸出手，握住了她那只捂著嘴的`手。她笑了，我也笑了，心里一片美好!以后，我們每次見面，自然都是笑意濃濃。
后來，我離開補習班幾天，再回來時，卻再也沒有見到她。一打聽，才知道在我上課前兩天已經(jīng)結(jié)束了課程。我忽然感到很后悔，后悔我沒有和她認識!我想，如果我能主動和她說話，我們或許會成為好朋友呢!結(jié)果我沒說，我竟然連她來自哪個學校都不知道。為此，我還真的后悔了一陣子，后悔錯過了一個擁有一位陽光般的朋友的機會。
再后來，我忽然又想，如果一切從頭再來，我又會怎樣呢?或許結(jié)果還是如此。不管怎樣，如今一想起那段日子和她，心里就充滿了溫馨，覺得一切都十分美好。這美好，我很清楚是她留下的，有時我甚至想，假如我當初和她說了話，或許在我心中留下的，不再是她甜美的微笑，因為她在我心中已經(jīng)失去了那種特有的神秘感。也許，美好的東西總是朦朧的，神秘的，介于知與不知之間。
遺失的美好作文 篇12
一個靜謐的夜晚，微風依然吹拂著夜間的每一寸土地，每一片葉子，每一個角落，滋潤著萬物，在沒有一點光亮的角落，將要“爆發(fā)”一個壯美，最絢爛的生命。
那便是曇花，不選擇在白天開放，與萬花爭艷，卻喜歡在黑暗中盡顯光彩，與寂寞相伴。
它，無聲無息，呼吸著濕冷的空氣，沒有旁人的贊嘆聲，更沒有人貯立腳步，欣賞它，看到花開的那一剎那，更沒有人聆聽花的吟語。
這樣美好的過程，這樣生命的高潮，卻無人喝彩，沒有燈光的點綴，這樣的`美好的畫面遺失了，消失人間了。
真正的美好，往往是那過程，那微不足道也并不起眼的過程，而不是結(jié)果。
聆聽心靈的腳步聲，踏出每一寸泥土的芬芳，留下最深最真的足跡，撫摸每一片嫩綠的葉子，呼吸花開的氣息……
秋葉凋落，一片凄涼，但落葉底下的生命卻在慢慢孕育著，等待著破土而出，吸收著落葉的全部能量。
那是一個蕭瑟的秋天，但它也有過春天，有過夏天，有綠葉滿枝的時候，那時的生機勃勃，充滿活力，被人們稱道過，被人們阻嚼過，那開花結(jié)果的時候，被人們贊美過，采摘過，可誰又知道那輝煌背后是無數(shù)的辛酸和風吹雨打，是經(jīng)過了多少沖刷，才開出花朵，結(jié)出果實，沒人知道，只知道那是很久以前的事了。
花開，世界變美好了；花落，世界安靜了。
用心聆聽，真心感受每一個生命的過程，不要讓它成為回憶，成為遺失的美好，遺失了的，永遠是美好的，但記憶的相冊卻也留不住。
真心的感受，人生的旅途，將會更加精彩，也許是黑暗，但黑暗有黑暗的魅力，也許是荊棘，但穿過荊棘，便是康莊大道。
留意生命里的每一個過客，每一個畫面，讓那無聲的過程創(chuàng)造出美好的未來。
遺失的美好，縱然再美好，它也是遺失了的，過去的，也會被壓在最底層。
不要嘆息花落，不要哀傷遺失，相信生命里的每一個過程，同樣美好，同樣值得收藏，因為享受過程才會得到真理。
遺失的美好作文 篇13
“翻開那本塵灰滿滿的相冊，看著那泛黃的照片，不禁勾起我童年的回憶�！�
——題記
烈日炎炎下，兩個小女孩扎著兩個小辮兒，身著一身小翠花裙，捧著滿滿兩手五彩斑斕的貝殼相互依偎著。就在那時，快門一按，從此記下了我珍貴的回憶。
看！那沙灘上一竄竄的.腳印，是誰的呀？
聽！那銀鈴般一陣陣的笑聲，是誰的呀？
望！那彎著腰撿貝殼的孩子，是誰呀？
嘻嘻，我唄！還有那形影不離的好朋友。她與我一起在這片沙灘留下我們的印記；她與我一起發(fā)出銀鈴般的笑聲；她與我相互依偎。一切，都是她與我......
她忽然安靜下來，她說：“貝殼為什么要生活在海里？”被大海無數(shù)次無情的沖上岸，唄砂礫奪去卑微的生命，赤裸裸地來到這個世界上，只為人們留下一件精美的藝術(shù)品。
我與她肩并肩，思考著。
我與她面對面，傻笑著。
一陣涼爽的海風迎面吹來，海水無情的用他那晶瑩的浪花拍打著我們留下的腳印，海水無意的又將小生命遣送上岸，讓砂礫無情地奪取她們美麗的生命。
腳印消失了，生命逝世了。然而，她也隨著腳印一起消失了。從我的身邊離去，無情的撇下我，讓我獨自思考這個問題：你還會回來么？
歲月流逝，我依然思考著這個問題：
你還會回來么？
也許，我永遠找不到答案，因為過去的已經(jīng)回不來了，就像那童年一去不復返，就像那遺失的美好。留下了永遠的遺憾。
遺失的美好作文 篇14
幸福是美好的一個引深話題，所以在尋求幸福的路上，別忘了去揀起那些遺失的美好。
——追求幸福
美好的定義無疑是美好的。但是將美好與幸福相提并論時，美好又中是顯得那么微不足道。
也許美好本身就是這樣說大就大，說小也就小了……也許美好本身就是一杯茶，也許你會細細品味，但終將會越品越淡；而幸福的不同就在于此：你可以將幸福比做是一杯苦澀的咖啡，剛開始或許你會覺得苦澀，但在此之后留下的神韻與幽香則正是你所要的幸福。
……
�？倳o人帶來遐想與思念，因為海本身就是這樣的。
夏日的驕陽徐徐落下，天被映的火紅。海也許是太厭倦了自己那一望無際的藍色，想與天交匯，于是海的思念綿延不絕，終于和天在地平線交匯了……
當然，沙漠亦是如此：當你輕輕地在沙灘上漫步時，總會不深不淺的留下幾行腳印。也許你并不在意你留下的那幾行回憶，但是海卻總是不厭其煩的去沖刷海灘，將你的回憶、你遺失的美好填平，與沙灘理所當然的在沖刷的過程去分享你的那份美好的幸福……
你不要說是海太貪婪，因為你遺失的美好是永遠不會直接的成為你要的那份幸福，只有你靠你自己的努力和不斷的.去耕耘才會理所當然的間接的得到你一生的幸�！蛟S太多時候你都沒有去珍惜它們，那么就讓那些細心人去幫你補回你那份遺失的美好與幸�！�
海和沙灘的理所當然，是因為他們做了一位有心人，幫你揀起了你遺失的美好。因此，我們遺失的美好一定要做一名有心人，去認真的履行你那些遺失的美好吧！
后記：
美好永遠只會是一個定義，但你一定要讓這個定義變成一個現(xiàn)實，一個屬于自己真正的、美好的幸福記憶！
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