聆聽風(fēng)聲作文錦集2篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的聆聽風(fēng)聲作文，希望對(duì)大家有所幫助。

聆聽風(fēng)聲作文1

　　風(fēng)是一位技藝超群的魔術(shù)師，總在不經(jīng)意間給人們帶來(lái)無(wú)窮的欣喜。不信嗎？讓我們一起去聽一聽吧。

　　春天的風(fēng)是輕柔婉約的。春風(fēng)吹融了寒冰，吹綠了草木，吹醒了冬眠的生物，帶來(lái)了春意盎然的生機(jī)。春天的風(fēng)是快樂(lè)的，像一個(gè)在田野里奔跑的天真活潑的精靈，無(wú)憂無(wú)慮，在大自然的懷抱中盡情玩耍，但從不激動(dòng)、不憤怒。春天的風(fēng)是一曲輕快悠揚(yáng)的樂(lè)曲。

　　夏天的風(fēng)像一位積極上進(jìn)的青年，任何時(shí)候都不停止它的熱情。它是急促的、激烈的'、狂熱熾烈的，仿佛永遠(yuǎn)不知平靜。瞧，它又在積極地工作了，“呼呼……”

　　秋天的風(fēng)像一位嚴(yán)肅成熟的老人，與以前相比，它更加成熟穩(wěn)重。悄悄的，它帶走了碧綠的夏裝，同時(shí)又為大地穿上了黃色的大衣。有人說(shuō)秋風(fēng)蕭瑟，我覺(jué)得這說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，它就像是秋天的一曲成熟又略帶憂傷的歌。

　　冬天的風(fēng)似一個(gè)冷酷無(wú)情的惡魔，他吹掉了滿樹的葉子，吹起了鵝毛大雪。寒風(fēng)凜冽，令人們穿上了厚厚的棉襖，它總是冷酷地吹打著小孩子的臉蛋，無(wú)情地長(zhǎng)嘯著，好像在向人們宣告冬天的來(lái)臨。

　　風(fēng)就是這樣，忽而輕柔婉約，忽而狂熱熾烈，忽而粗獷豪放，忽而肅穆莊重，忽而銷聲匿跡，忽而卷土重來(lái)，……

　　聆聽，我不僅聽到了風(fēng)的千百般聲音，更品出了風(fēng)的千百種姿態(tài)和色彩。我愛聆聽風(fēng)聲，聆聽風(fēng)給我的啟示。

聆聽風(fēng)聲作文2

　　很喜歡一個(gè)人靜靜的坐著，聆聽風(fēng)兒吹過(guò)的聲音，遙望那無(wú)邊無(wú)際的天空。

　　高興的時(shí)候，我喜歡坐在小小山坡上。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，帶來(lái)了花的甘甜，帶來(lái)了草的清香。我發(fā)現(xiàn)它總是這樣的溫柔，使得樹兒為它歡笑，使得流水為它歌唱。我笑著感受著一切微妙的變化。閉上雙眼，靜靜地聆聽，聆聽，聽到了風(fēng)兒的笑聲，它笑得是那么的開心，那么的快樂(lè)，這時(shí)，一種喜悅總會(huì)擁上心頭。睜開眼睛，望著蔚藍(lán)的`天空，才發(fā)現(xiàn)這世界的浩大。有時(shí)我回去想，在那遙遠(yuǎn)的天邊，會(huì)不會(huì)有另一個(gè)世界，雖然自己也知道那是不可能的，但還是這樣一直望著，希望會(huì)有那么一天，我可以看到另一個(gè)世界，另一個(gè)更美麗、更快樂(lè)的世界。難過(guò)的時(shí)候，我喜歡坐在樹下的長(zhǎng)椅上。風(fēng)兒卷著落葉，吹過(guò)了一望無(wú)際的田野，吹過(guò)了寬廣無(wú)邊的草原，吹過(guò)了我的身邊。我可以感受到它的憂傷與惆悵。慢慢的閉上眼睛，傾聽風(fēng)兒的話語(yǔ)，它告訴我有花開就有花謝，它告訴我有相聚就有分離，聽到這些，我哭了，風(fēng)兒便吹過(guò)了我的臉頰，吹干了臉上的淚水。風(fēng)兒靜靜的走了，也帶走了悲傷，也帶走了憂愁。抬起頭，仰望遠(yuǎn)方的天空，不由的放松了許多，因?yàn)樵谀翘爝叄�我似乎看到了希望，看到了又一個(gè)嶄新的世界。

　　就是喜歡這樣，一個(gè)人靜靜的坐著，無(wú)論是盛夏還是嚴(yán)冬，無(wú)論是白天還是黑夜，只要這樣一個(gè)人靜靜的坐著，去聆聽風(fēng)兒的話語(yǔ)，去遙望天邊的世界，我便知足了。 希望我可以像落葉一般，乘著風(fēng)兒的翅膀，去天邊的那個(gè)更美麗、更快樂(lè)的世界……

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