小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷

時(shí)間：2021-07-05 09:42:40 試題我要投稿

　　一、把下列漢字按字母表的順序排列（2分）

小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷

　　吟瑟縱痛

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　　二、積累、運(yùn)用（44分）

　　1．讀拼音，寫詞語(yǔ)，你的字一定很漂亮！（8分）

　　fèngmìng qí qǖ xuányá xī wàng

　　( ) ( ) ( ) 消( ) ( )想

　　mànyán yí hu xún huán xù chéng

　　( ) ( ) ( ) 情( ) ( )罰

　　2．給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)上“─”。你一定行！（2分）

　　商量(liáng liàng) 純熟(chún shún)

　　彈琴(dàn tán ) 投降(xiáng jiàng)

　　3．比一比，按要求組成詞語(yǔ)。（6分）

　　( )面 ( )靜瑚( ) 僵( )

　　cè推( ) tián ( )味唬( ) 疆( )

　　計(jì)( ) ( )地虎( ) 韁( )

　　4．把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求寫詞語(yǔ)。（5分）

　　（）（）眾生稍（）即（）奇（）異（）

　　（）（）不息催（）裂（）飽（）終（）

　�、倜鑼懨篮镁跋蟮某烧Z(yǔ)：

　　②照樣子寫詞語(yǔ)：書(shū)聲瑯瑯

　　5．聯(lián)系課文把句子補(bǔ)充完整。這些你一定都記住了，難不倒你！（6分）

　�、佟昂鷹睿亲頮______的樹(shù)。胡楊的_______很長(zhǎng)，能深達(dá)_______米，穿透_____________的_______，去尋找地下的泥土，并深深__________于大地……”以上的內(nèi)容出自寫的《》一文。4分

　�、趯懸桓蹦阏n外積累的對(duì)聯(lián)。(2分)

　　6．回憶所學(xué)的知識(shí)后填空：（2分）

　　“唯才是舉”的“舉”字，用部首查字法應(yīng)該先查部，再查畫(huà)；用音序查字法應(yīng)先查音序 �！芭e”在字典里的解釋有四個(gè)：①向上抬；②提出；③推選；④全�！拔ú攀桥e” 的“舉”應(yīng)選第種解釋。

　　7．把排列錯(cuò)亂的的句子整理成一段通順的話（在括號(hào)里填上序號(hào)）（3分）

　�。� ）假山上栽著一棵尺把高的小樹(shù)。

　�。� ）我們來(lái)到小站的月臺(tái)，月臺(tái)最引人注目的是中間的一個(gè)小噴水池。

　�。� ）蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞。

　�。� ）噴泉從小樹(shù)下的石孔噴出來(lái)，水珠四射。

　�。� ）噴水池的中間堆起一座小小的假山。

　�。� ）月臺(tái)的兩頭種了幾株杏樹(shù)，花開(kāi)得正艷，引來(lái)一群蜜蜂。

　　8．學(xué)做“小醫(yī)生”，找出下面句子的不當(dāng)之處畫(huà)上“ ”并改正。（4分）

　　（“主治醫(yī)生”友情提示：2個(gè)錯(cuò)別字，3個(gè)錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，3處語(yǔ)病。）

　　我們班上的李曉明是德、智、體全面發(fā)展。他不僅關(guān)心集體，克苦學(xué)習(xí)。還注意鍛煉身體，因?yàn)�，他被評(píng)為三好學(xué)生。語(yǔ)文對(duì)他特別感興趣，經(jīng)長(zhǎng)給“語(yǔ)文報(bào)”投稿。

　　9．在下面的句子的括號(hào)了填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（3分）

　�、偌]（）豐富了我的課外生活，（）使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。

　　②（）是對(duì)集體有利的事，我們（）應(yīng)該努力去做好。

　�、勰悖� ）已經(jīng)接受了出墻報(bào)的任務(wù)，（）應(yīng)該好好完成它。

　　10．你在課外肯定背過(guò)不少的古詩(shī)詞，現(xiàn)在請(qǐng)你選擇你最喜歡的一首寫下來(lái)，并談?wù)勀阆矚g這首詩(shī)詞的原因。（3分）

　　____________________ 。

　　三、口語(yǔ)交際(4分)

　　介紹一本你喜歡的書(shū)籍

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　　四、閱讀（20分）

　�。ㄒ唬�

　　貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)他老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)郁，什么事也不過(guò)問(wèn)�？墒�，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確上呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它閉息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！

　�。�1）聯(lián)系文章解釋詞語(yǔ)。 (4分)

　　無(wú)憂無(wú)郁：（）

　　盡職：（）

　�。�2）用給文章分層，并寫出層意。（2分）

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　�。�3）文章是圍繞（）寫的，運(yùn)用了（）的寫作方法。（2分）

　�。ǘ┱n外閱讀（12分）

　　天山美景

　　七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人，這時(shí)理想的是騎馬上天山。

　　進(jìn)入天山，戈壁灘上的炎暑就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被拋到后邊。迎面送來(lái)的雪山寒氣，立刻使你感到秋天般的'涼爽。蔚藍(lán)的天空襯托著矗立的巨大雪峰，幾塊白云在雪峰的峭壁間投入云影，就象雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰色的暗花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來(lái)，閃耀著銀光。在那白皚皚的群峰腳下，是連綿不斷的翠綠的原始森林，密密的塔松像無(wú)數(shù)撐大的巨傘。夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的枝丫，在蒼綠的苔蘚上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影。小山坡上，一條條清澈見(jiàn)底的小溪兩岸，到處是高過(guò)馬頭的鮮花，紅、黃、藍(lán)、白、紫，五彩繽紛，絢麗奪目。馬走在花海中，顯得格外矯健，人浮在花海上，也顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍，只要一伸手，就可以捧到滿懷的鮮花。

　　雖然這并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比這時(shí)的天山更美麗？

　　1．請(qǐng)從文中摘錄三個(gè)描寫景物的詞，并用這些詞語(yǔ)寫一段話。（3分）

　　詞語(yǔ)：

　　我寫的話：

　　2．在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。（1分）

　　聳立─（）特別─（）

　　3．找出文中兩個(gè)打比方的句子，用“ ”劃出，并仿寫一句。（2分）

　　4．騎馬走在花海中，覺(jué)得人，馬。（1分）

　　5．文中具體描寫了、、等景物，寫出了天山景物的美。（2分）

　　6．全文表達(dá)了作者的思想感情。（2分）

　　7．你能提出一個(gè)有思考價(jià)值的問(wèn)題嗎？試試看。（1分）

　　五、習(xí)作（30分）