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《10、螳螂捕蟬》補(bǔ)充習(xí)題答案

時間:2021-06-29 17:06:20 試題 我要投稿

《10、螳螂捕蟬》補(bǔ)充習(xí)題答案

  一、

  一言既出,駟馬難追

  一著不慎,滿盤皆輸

  人非圣賢,孰能無過

  不經(jīng)一事,不長一智

  百尺竿頭,更進(jìn)一步

  前無古人,后無來者

  二、

  1.大臣和少年目的都是想勸吳王放棄攻打楚國。

  2.大臣是直接勸說的`,結(jié)果失敗了;而少年是通過一個例子讓吳王自己領(lǐng)悟到其中的道理,結(jié)果讓吳王打消了攻打楚國的念頭。

  3.因為大臣們是直言相勸,令吳王感到?jīng)]有威嚴(yán);而少年的“勸”是智勸,既維護(hù)了吳王的面子,又令吳王茅塞頓開。

  4.

  形容一下子明白過來。

  我們體會到:少年是睿智的,他找到適合勸說吳王的方法,讓吳王自悟其理。

  三、

  1、螳螂捕蟬,黃雀在后

  此三者皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之有患也

  這三個小東西都在力求想要得到眼前的利益,卻都沒考慮隱伏在它們身后的災(zāi)禍。

  2.樹

  蟬

  螳螂

  黃雀

  四、

  《西游記》是一本好書,值得我們好好地讀一讀,但在課堂上看,既影響聽課,又擔(dān)心被老師發(fā)現(xiàn),讀書的趣味是不是大打折扣呢?如果在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課后再看這本書,不就是兩全其美的事嗎?

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