《紫藤蘿瀑布》的課后練習(xí)題

時(shí)間：2021-06-20 16:08:19 試題我要投稿

《紫藤蘿瀑布》的課后練習(xí)題

　　1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字：

《紫藤蘿瀑布》的課后練習(xí)題

　　(beng)濺伶(dong) (zhan)開(kāi)

　　盤(qi) 忍(jun)不禁

　　2.解釋加點(diǎn)詞的意思：

　�、胚@里春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣。

　　春紅已謝：

　　⑵每一朵盛開(kāi)的花……又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。

　　忍俊不禁：

　�、腔ǘ洹孟裨诓祛佊^色，試探什么。

　　察顏觀色：

　　3.下面不是寫(xiě)花的繁密茂盛的一項(xiàng)是( )

　　A.紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。

　　B.花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!

　　C.我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的`一切暫時(shí)都不存在。

　　D.開(kāi)得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥友般的枝干。

　　4.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( )

　　A.本文作者因偶見(jiàn)一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿花，睹物釋?xiě)�，�?xiě)成此文。

　　B.文章中多處使用了比喻、擬人、象征等修辭手法，使文章語(yǔ)言生動(dòng)。

　　C.本文描寫(xiě)紫藤蘿花的勃勃生機(jī)，實(shí)際上是贊美了生命的頑強(qiáng)和美好。

　　D.作者由花的勃勃生機(jī)感悟到生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。

　　5.文章開(kāi)頭寫(xiě)道“我不由得停住了腳步”，這句話在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用?

　　6.體會(huì)下列句子的含義：

　�、畔銡馑坪跻彩菧\紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。

　　⑵在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。

　　7.文章題目運(yùn)用了的修辭手法，文題寫(xiě)出了紫藤蘿的什么特點(diǎn)?

　　8.你認(rèn)為這篇文章的主旨是。

　　9. 在《紫藤蘿瀑布》中寫(xiě)道：藤蘿“東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢”，后來(lái)連“稀零的花串也沒(méi)有了”�？苫▋翰](méi)有枯死，“藤蘿又開(kāi)花了，而且開(kāi)得這樣盛，這樣密”。作者贊美藤蘿頑強(qiáng)的，并由此聯(lián)想到人的生命。文章動(dòng)作的是的寫(xiě)法。

　　10.有人評(píng)論說(shuō)《紫藤蘿瀑布》既是一幅精致的畫(huà)，又是一首深沉的歌，這兩方面體現(xiàn)在什么地方，請(qǐng)作簡(jiǎn)要回答。

　　11.下列句子橫線上該填的詞語(yǔ)順序最合理應(yīng)是。

　　世界屋脊上的，以其特殊的魅力，吸引著越來(lái)越多的游客。千里風(fēng)雪的青藏公路，正在成為一條令人神往的旅游熱線。

　　⑴晶瑩的湖泊 ⑵大漠 ⑶奔騰的江河 ⑷雪嶺 ⑸數(shù)不清的珍禽異獸 ⑹草原 ⑺冰峰

　　12.“第一”有很多雅稱，選出下面句子用詞不夠得體的一項(xiàng)( )

　　A. 《紅高粱》這部影片由著名演員鞏利領(lǐng)銜主演。

　　B.他學(xué)習(xí)很勤奮，期末考試摘取了桂冠。

　　C .在技術(shù)能手的比賽中，他獨(dú)占鰲頭：

　　D .我們班各項(xiàng)工作都很出色，期末評(píng)比中名列榜首。

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