三年級(jí)語(yǔ)文隨堂檢測(cè)題訓(xùn)練
1950年初春的一天，華羅庚夫婦領(lǐng)著三個(gè)孩子來(lái)到舊金山海灣。一些美國(guó)朋友趕到碼頭為他們送行。有位美國(guó)教授緊緊握住華羅庚的手，說：“先生，您真的要走?”
“嗯，回自己的祖國(guó)去!”
“您學(xué)識(shí)淵博，令人敬佩。(如果把這一切拋到貧窮落后的土地上去，難道不覺得遺憾嗎?)”
“不!把學(xué)識(shí)獻(xiàn)給自己的祖國(guó)，永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。我是一個(gè)中國(guó)人，我要為祖國(guó)盡力!”
華羅庚與送行的人一一握手，快步登上船舷，和家人一起迎著海面的春風(fēng)，向送行的`人們招手：“再見吧!朋友!”
1.給下面的姓選擇正確的讀音，大“√”。
華(huáhuà)單(dānshàn)仇(qíuchóu)任(rènrén)
2.判斷下列說法是否正確。
(1)華羅庚放棄了美國(guó)的優(yōu)越條件，回到祖國(guó)，太傻了。()
(2)把學(xué)識(shí)拋到貧窮落后的土地上去，太可惜了。()
(3)祖國(guó)雖然貧窮落后，但是華羅庚卻對(duì)祖國(guó)充滿感情。()
(4)華羅庚回祖國(guó)的決心不可動(dòng)搖，他要為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。()
3.學(xué)了課文，我知道華羅庚是我國(guó)著名的________。
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