四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八單元同步測(cè)試題的總結(jié)

時(shí)間：2021-06-19 14:35:41 試題我要投稿

　　一、填空

四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八單元同步測(cè)試題的總結(jié)

　　1、豎排叫做（），橫排叫做（）。確定第幾列一般從（）往（）數(shù)，確定第幾行一般從（）往（）數(shù)。

　　2、小明在班上坐在第4列第5行，用數(shù)對(duì)表示是（，）；小強(qiáng)坐的位置用數(shù)對(duì)表示是（3，6），他做在第（）列第（）行。

　　3、右圖是小紅寫(xiě)的一幅字。

　�。�1）“印”字在第（）列第（）行的位置，用數(shù)對(duì)表示是（，），（5，3）表示的漢字是（）。

　�。�2）詩(shī)中三個(gè)“不”字的位置用數(shù)對(duì)表示分別是（，）、（，）和（，）。

　　（3）第（）列都是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，逗號(hào)的位置用數(shù)對(duì)表示是（，）和（，）。

　　二、操作并回答問(wèn)題

　　1、下圖是民生實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)的平面圖：2、81234567891011一些一12二

　　（1）民生實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在的位置用數(shù)對(duì)表示為（8，5），請(qǐng)?jiān)趫D中方格里標(biāo)出來(lái)。

　�。�2）從民生實(shí)驗(yàn)小學(xué)向東走2格就是少年宮，用數(shù)對(duì)表示為（，），請(qǐng)?jiān)趫D中方格里標(biāo)出來(lái)。

　　（3）從少年宮向西走7格再向北走3格就到了人民公園，用數(shù)對(duì)表示（，）。

　�。�4）李剛同學(xué)每天上學(xué)先向（）面走（）格，再向（）面走（）格就到學(xué)校了。

　　2、（1）用數(shù)對(duì)表示正方形四個(gè)頂點(diǎn)A、B、C、D的'位置。（2）在圖上標(biāo)出E（10，1），F(xiàn)（12，1），G（10，4），H（8，4），并順次連結(jié)E、F、G、H、E點(diǎn)。圍成的是什么圖形？

　　3、（1）用數(shù)對(duì)表示A、B、C的位置。

　�。�2）在圖中標(biāo)出點(diǎn)D（6，1），E（10，4），再順次連接B、D、C、E、B。圍成的是什么圖形？

　　三、看圖并回答問(wèn)題。

　　1.下面是某校教學(xué)大樓的平面圖，以層數(shù)為行，每層的教室為列，每一層為一個(gè)年級(jí)的5個(gè)班級(jí)。

　　第6行六（1）六（2）六（3）六（4）六（5）第5行五（1）五（2）五（3）五（4）五（5）第4行四（1）四（2）四（3）四（4）四（5）第3行三（1）三（2）三（3）三（4）三（5）第2行二（1）二（2）二（3）二（4）二（5）第1行一（1）一（2）一（3）一（4）一（5）第1列第2列第3列第4列第5列

　�。�1）用數(shù)對(duì)表示二年級(jí)各班的位置。

　　（2）某班的位置是（x，4），可能是哪幾個(gè)班？

　�。�3）某班的位置是（4，x），可能是哪幾個(gè)班？

　�。�4）用數(shù)對(duì)表示你所在年級(jí)的幾個(gè)班的位置。

　　3、觀察右圖中，寫(xiě)出各個(gè)字母的數(shù)對(duì)。

　　a（，）b（，）c（，）d（，）e（，）f（，）h（，） j（，）

　　4、寫(xiě)出灰色瓷磚位置的數(shù)對(duì)。

　　a（，） k（，）

　　c（，） i（，）

　　e（，） h（，）

　　5、（1）在右圖中，少年宮的位置用數(shù)對(duì)表示是（，）。

　�。�2）李林家的位置是（2，2），學(xué)校的位置是（2，5）。在圖中標(biāo)出李林家和學(xué)校的位置。