《想和做》閱讀練習題和答案
�、傧牒妥鲈鯓硬拍軌蚵�(lián)結(jié)起來呢?
�、谖覀兂３Ｂ犝f“從實際出發(fā)”這句話，這就是想和做聯(lián)結(jié)起來的一條路。
③想的時候要從實際出發(fā)，就不能“空想”，必須去接近實際。
�、茉鯓硬拍軌蚪咏鼘嶋H?
⑤當然要觀察。
⑥光靠觀察還不夠，還得有行動。
�、吲e個例子來說，人怎樣學會游泳的呢?
�、喙饪坑^察各種物體在水中浮沉的現(xiàn)象，光靠觀察魚類和水禽類的動作，那是不夠的;一定要自己跳下水去試驗，一次，兩次，十次，幾十次地試驗，才學會了游泳。
�、崛绻徽驹谒叄仁且魂囎哟艨�，再發(fā)一陣子空想，即使能夠想出一大堆“道理”來，自己還是不會游泳，對于別的游泳的人也沒有好處。
⑩這樣空想出來的“道理”其實并不算什么道理。真正的道理是在行動中取得經(jīng)驗，再根據(jù)經(jīng)驗想出來的。而且想出來的道理到底對不對，還得拿行動來證明：行得通的'就是對的，行不通的就是錯的。
閱讀題：
1.用一句話概括本段文字所說明的道理。(2分)
2.這段文字的論證過程是先，再，然后。其中第句是用事實進行論證，第句是通過講道理進行論證。(5分)
3.“想和做怎樣才能夠聯(lián)結(jié)起來呢?”這句話在文中的作用是什么?(2分)
參考答案：
1.“從實際出發(fā)”，這就是想和做聯(lián)結(jié)起來的一條路。(共2分。大意正確即可得相應的分)
2.說理舉例得出結(jié)論⑦⑧⑨③④⑤⑥(共5分，每空1分，句子錯—個序號扣0.5分，扣完1分為止)
3.提出本段議論的要點，起承上啟下的作用。(共2分，大意正確即可得相應的分。)
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