有關(guān)語文課文《芙蕖》練習(xí)題
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都多多少少都會接觸一些語文練習(xí)題，以下是小編為大家收集的有關(guān)語文課文《芙蕖》練習(xí)題，歡迎參考，希望大家能夠喜歡。
一、基礎(chǔ)知識
1、根據(jù)拼音補全詞語。
(1)芙 qú【】之可人
(2)群 pā【】當令時
(3)自夏cú【】秋
(4)與翠葉并qíng【】
(5)荷花之異fù【】
(6)互芬齒jiá【】
(7)dài【】至hàndàn【】成花
2．辨析下列多義詞的含義
�。�1）事
A．其事不一而足
B．在花為分內(nèi)之事
�。�2）備
A．請備述之
B．又備經(jīng)年裹物之用
�。�3）實
A．乃復(fù)蒂下生蓬，蓬中結(jié)實
B．有五谷之實而不有其名
�。�4）秋
A．后先相繼，自夏徂秋
B．前此后此皆屬過而不問之秋矣
�。�5）可
A．芙蕖之可人
B．學(xué)不可以已
3．下面每個句子都有三種譯文，請選出最合適的一種。
(1)先享無窮逸致矣。()
A．先享受無窮的閑適情趣了。
B．先享受無窮無盡的.情趣了。
C．先享受沒有窮盡的情趣了。
(2)前此后此皆屬過而不問之秋矣。()
A．丸這之前之后都屬于無人觀賞的了。
B．花開之前和花開之后都無人過問了。
C．在這以前以后都屬于無人過問的時候了。
4．把下面一段文字譯成現(xiàn)代漢語。
是芙蕖也者，無一時一刻不適耳目之觀，無一物一絲不備家常之用者也。有五谷之實而不有其名，兼百花之長而各去其短，種植之利有大于此者乎?
5．說說下列句子所使用的修辭手法。
(1)則又日高日上，日上日妍。()
(2)有風(fēng)既作飄搖之態(tài)，無風(fēng)亦呈裊娜之姿。()
(3)及花之既謝，亦可告無罪于主人矣。()
(4)蓬中結(jié)實，亭亭獨立，猶似未開之花，與翠葉并擎()
二、課文理解
1．填空。
從說明對象來看，本文是一篇【】的說明文，從表現(xiàn)方法來看，是篇【】的說明文。
2．閱讀課文，填寫下表。
說明主旨：芙蕖之可人
使用材料：
1
2
3
4
說明順序：
3．說明事物要有重點。課文詳細說明了什么?為什么要詳寫?
4．本文采用說明、描寫、議論等表達方式相結(jié)合的寫法，試簡要分析，并說說這樣寫的好處。
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