紅領(lǐng)巾獎?wù)碌膶嵤┓桨?/p>
為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)碌膶嵤┓桨�，希望對大家有所幫助�?/p>
![紅領(lǐng)巾獎?wù)碌膶嵤┓桨?/></p><h2> 紅領(lǐng)巾獎?wù)碌膶嵤┓桨?篇1</h2><p> 為嚴格落實國家的“雙減”相關(guān)政策，發(fā)揮”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖饔�，讓學(xué)生過一個安全健康、快樂充實、有收獲的寒假，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將xx學(xué)院附屬小學(xué)”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆焙偕鐣䦟嵺`活動做如下安排：</p><p><strong> 一、活動時間：</strong></p><p> 20xx年xx月xx——20xx年xx月xx</p><p><strong> 二、活動主題：</strong></p><p> 請黨放心強國有我</p><p><strong> 三、參加對象：</strong></p><p> 全體學(xué)生</p><p><strong> 四、活動內(nèi)容：</strong></p><p> 1、立志章</p><p> 參加全國少工委“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”主題學(xué)習(xí)活動。進入“全國少工委”公眾號，點擊“學(xué)黨史”按鈕，選擇“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”即可開始學(xué)習(xí)。每節(jié)隊課都飽含了黨和國家對少年兒童的關(guān)心和關(guān)愛，請保留學(xué)習(xí)觀看的截圖或照片，并與小伙伴一起分享你的活動感受。</p><p> 2、傳承章</p><p> 寒假期間正是我國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)和元宵節(jié)的到來，我們可以選擇唱歌、舞蹈、器樂、相聲等錄制成視頻或拍成照片，橫拍，手工制作、繪畫、手抄報等形式，A4紙張，來慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日。具體安排如下：</p><p> �、僖欢昙壍年爢T制作一張《我們的節(jié)日——春節(jié)》或《我們的節(jié)日——元宵節(jié)》為主題的手抄報，A4紙畫，背面寫好名字。</p><p> ②三四年級隊員除夕拍一張全家福（橫版拍照），表演一個節(jié)目，編輯一條拜年祝福語或者拍拜年的視頻，以上內(nèi)容要求原創(chuàng)在過年時分享給自己的家人和同學(xué)，送去新春祝福。</p><p> �、畚辶昙夑爢T看春晚評節(jié)目，一家人其樂融融迎春節(jié)，開學(xué)前完成一篇作文《我眼中的春節(jié)》，字數(shù)500字。</p><p> 3、健體章</p><p> 寒假期間，關(guān)注北京20xx冬奧會，關(guān)注火炬?zhèn)鬟f、吉祥物、賽事活動等，積極參加體育鍛煉，每天運動一小時，將運動過程錄制視頻，并制作關(guān)于“冬奧”主題的故事繪本、手抄報、繪畫等，A4紙張。</p><p> 4、勞動章</p><p> �。�1）寒假家務(wù)活我來干，學(xué)做家務(wù)活，并制作家務(wù)勞動打卡表，每天進行打卡。（上交打卡表及勞動時照片，照片原圖橫版。）</p><p> �。�2）學(xué)做兩道家常菜，用文字及視頻記錄。（至少交記錄制作一道菜的視頻及作文。）</p><p> 5、節(jié)約章</p><p> �。�1）積極參與“垃圾分類”學(xué)習(xí)宣傳活動，“使用公筷、公勺”“光盤行動”“杜絕舌尖上的浪費”活動。</p><p> �。�2）開展交通安全知識宣傳，參與交通安全教育實踐活動，倡導(dǎo)文明出行生活理念，踐行文明交通行為。</p><p> �。�3）寫一封環(huán)保倡議書，家長可以適當(dāng)給予指導(dǎo)，也可以加入自己對于保護環(huán)境的看法和建議。</p><p> 6、閱讀章</p><p> 利用假期認真開展課外閱讀，積極制作閱讀小報，養(yǎng)成做記號、摘抄或讀書筆記的好習(xí)慣，讓優(yōu)秀文化伴我成長，讓書香浸潤心靈。</p><p> 以上活動完成優(yōu)秀的隊員均可獲得相對應(yīng)的`獎?wù)隆?/p><p><strong> 五、活動要求：</strong></p><p> 1、堅持”安全第一”的原則。參與戶外社會實踐活級的班級和個人，首先要確保安全，要有家長或教師陪同參與。其次注意自身形象，認真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。</p><p> 2、參加各種活動時，請及時拍照或錄視頻留下記錄，上傳到中隊（班級）群相冊或微信群�；顒咏Y(jié)束后，及時整理保存好自己的活動資料（日記、各類作品），開學(xué)后交給中隊輔導(dǎo)員。</p><p> 3、假期里，請中隊輔導(dǎo)員經(jīng)常關(guān)注、收集中隊群里隊員們上傳的活動資料，及時肯定和督促。</p><p> 4、新學(xué)期開學(xué)后，各中隊將各類作品整理好，在中隊召開分享隊會，并開展自評、互評、他評等“考章”工作。隊員作品擇優(yōu)交至大隊部，大隊部將根據(jù)各中隊活動情況評出“寒假社會實踐活動優(yōu)秀個人”，全校表彰。</p><p> 隊員們，快快行動起來吧，完成xx學(xué)院附屬小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章任務(wù)，開學(xué)后上交你的成果，爭得屬于你的紅領(lǐng)巾獎?wù)�，一起用“爭章”書寫屬于我們的少先隊故事！從小學(xué)先鋒，長大做先鋒，努力成為一個能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。</p><h2> 紅領(lǐng)巾獎?wù)碌膶嵤┓桨?篇2</h2><p> 為增強少先隊員光榮感，促進學(xué)生綜合能力提升，樹立典型，激勵我校學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，按《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》(中青聯(lián)發(fā)[20xx]13號)相關(guān)要求，特制定本�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍羌壀務(wù)隆?/p><p><strong> 一、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人一星章</strong></p><p> (一)評選條件</p><p> 1、思想品德好；熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨，思想進步，積極向上，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，誠實守信，與人為善，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起到模范帶頭作用。</p><p> 2、學(xué)習(xí)成績好：各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)目的明確，積極參加學(xué)校和班級組織的學(xué)習(xí)活動，勒奮努力，刻苦鉆研，有求實精神和科學(xué)態(tài)度。</p><p> 3、身體素質(zhì)好：身體健康，積極參加學(xué)校組織的體育活動，講究衛(wèi)生自覺堅持體育鍛煉，努力增強體制，達到國家規(guī)定的學(xué)生體育鍛煉標準。</p><p> 4、綜合素質(zhì)高：德智體美勞全方面發(fā)展，受到老師和同學(xué)們一致好評</p><p> 5、具備以上幾條要求外，每學(xué)年至少獲得一枚“基礎(chǔ)章”或一枚“特色章”才允許參評“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍羌壀務(wù)略u選</p><p> 6、近三年來，具備市級以上行政機關(guān)頒發(fā)的證書也可以獲得參評資格。</p><p> 7、學(xué)生或其父母在抗擊疫情、見義勇為等方面做出特殊貢獻，通過學(xué)校審核后，也可以獲得參評資格。</p><p> (二)評選對象</p><p> 三至六年級學(xué)生。</p><p> (三)評選辦法</p><p> 1、個人一星章獲章比例按不超過具有參評資格人數(shù)的`30%(嚴格遵守四舍五入規(guī)則)進行差額評選</p><p> 2、在班級范圍內(nèi)，由班主任及科任教師進行提名，上報本班級具有參評資格的人員名單(不限制數(shù)量)。</p><p> 3學(xué)校統(tǒng)一組織評選，分中年段(三、四年級)和高年段(五、六年級)進行，要求參評學(xué)生提交申報材料及公開演講，評選結(jié)束后，按分數(shù)高低及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子最后決定，公布獲章學(xué)生名單，進行為期一周的公示。</p><p> 4、計劃每年5月下旬進行評選，并在6月中旬進行頒獎儀式。</p><p><strong> 二、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔w一星章</strong></p><p> (一)評選條件</p><p> 1、班級學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃，熱愛讀書，成績優(yōu)異。</p><p> 2班委會健全，班干部團結(jié)協(xié)作，樂于助人，嚴于律己，能起到模范帶頭</p><p> 作用。班級管理有實效，工作有計劃、有總結(jié)，班會記錄詳實。</p><p> 3班級學(xué)生學(xué)習(xí)目標明確，態(tài)度端正，具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。</p><p> 4、班級學(xué)生積極參加各類集體活動，綜合素質(zhì)較強，學(xué)校組織各類比賽成績優(yōu)異。</p><p> 5，班級在每周的校值周評比中成績良好，每學(xué)年獲得“優(yōu)秀紀律班級”和“優(yōu)秀衛(wèi)生班級”的數(shù)量在全校平均線之上。</p><p> (二)評選對象</p><p> 三至六年級班集體。</p><p> (三)評選辦法</p><p> 1、集體一星章獲章比例按不超過具有參評資格班級數(shù)量的30%進行評選。</p><p> 2、各班中隊輔導(dǎo)員自主申報，提交申報材料。</p><p> 3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體科任教師進行座談會形式的交流、評選，每位評選人員交流推薦理由。最后學(xué)校公布獲章集體名單，進行為期一周公示</p><p> 4、計劃每年5月下旬進行評選，并在6月中旬進行頒獎儀式(與個人一星章同步進行)</p><h2> 紅領(lǐng)巾獎?wù)碌膶嵤┓桨?篇3</h2><p><strong> 一、組織領(lǐng)導(dǎo)</strong></p><p> 為確保評選活動公正、公平、公開順利進行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭章評選領(lǐng)導(dǎo)小組。</p><p> 組長：樂碧云</p><p> 副組長：郎敏華、曹鋒、於力、</p><p> 成員：詹曼、各班班主任、任課老師</p><p><strong> 二、實施對象：</strong></p><p> 我校所有中國少年先鋒隊隊員和已入學(xué)準備加入中國少年先鋒隊的少年兒童。（6—12周歲）</p><p><strong> 三、爭章設(shè)置</strong></p><p> 本期爭章活動分為三個實施階段：低段(1—2年級)、中段（3—4年級）、高年級（56年級），每個階段設(shè)置具體目標、分段目標。各年級每學(xué)期初由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員講好基礎(chǔ)章目知識，規(guī)范上好爭章啟動課，了解獎?wù)碌木唧w含義，明確每個獎?wù)碌墨@章標準。制定爭章計劃，各中隊布置爭章園地。</p><p><strong> 四、章目設(shè)置（見附件）</strong></p><p><strong> 五、爭章細則</strong></p><p> 備注：每項要求分為A、B、C三個等級，至少擁有兩個A才能得章。</p><p><strong> 六、考章辦法與要求</strong></p><p> 1.各中隊由中隊輔導(dǎo)員組織成立以中隊干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組，小組評選工作必須堅持公開、公平、公正的原則。</p><p> 2.活動步驟：</p><p> 定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一規(guī)定本學(xué)期爭章內(nèi)容，各中隊打印保存好“紅領(lǐng)巾爭章”考核表，中隊輔導(dǎo)員為隊員們解析獎?wù)潞x，明確獲章標準和爭章目標，然后各自制定爭章計劃，布置教室爭章園地。</p><p> 爭章。對照考章條件，通過學(xué)校少工委、大隊部、各中隊開展的一系列實踐活動，引導(dǎo)隊員們（學(xué)生）記錄爭章過程和感受。</p><p> 考章。量化評價，各中隊隊員評議、推薦，中隊委員會研究，中隊輔導(dǎo)員核準，公平、公正記錄學(xué)生的爭章情況。大隊部分別在學(xué)期中、學(xué)期末對考章情況進行抽查并存檔。此工作納入學(xué)期中隊輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。</p><p> 頒章。本學(xué)年各中隊集中由中隊爭章小組核定，報請中隊輔導(dǎo)員批準，舉行頒章儀式，加強集中宣傳，增強榮譽感。</p><p> 護章。下一學(xué)年后全體隊員開始護章行動，大隊部、中隊輔導(dǎo)員、大隊干部、隊員們相互之間等隨機進行抽查、考核等，若有不合格者取消所對應(yīng)的章，又要重新爭奪獎?wù)隆?/p><p> 3.要以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊員的示范帶動、教育作用，為全體隊員樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍，激勵全體少先隊員的健康成長，加速成才。</p><p><strong> 七、其他</strong></p><p> 結(jié)合各年級爭章目標制定量化的評價標準，構(gòu)建以中、小隊為主體的爭評機制和輔導(dǎo)員、隊員、家長等多方參與的評價方式。要充分運用獎?wù)略u價結(jié)果。各中隊（班）要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭章過程、獲章集章，為星級章評定提供有形依據(jù)。</p><p> 一星章：由學(xué)校少工委頒發(fā)。個人一星獎?wù)乱繉W(xué)年從全部爭章完畢的少先隊員中，由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊隊員評選出中隊個人一星章，比例為參與評選少先隊員的30%（例如：中隊有30名少先隊員參與爭章，這個中隊一星章人數(shù)最多9人）學(xué)校提供獎狀或?qū)嶓w獎?wù)隆＜w一星章的競選主要依據(jù)中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒訉嵭�、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊的.30%。個人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進行表彰。</p><p> 二星章：由江北區(qū)少工委頒發(fā)。二星獎?wù)略谝恍仟務(wù)芦@獎的個人中產(chǎn)生，比例為不超過具有參評資格人數(shù)的30%（每班在獲得一星章的10名少先隊員中，最多推薦出3名可獲得二星獎?wù)拢?/p><h2> 紅領(lǐng)巾獎?wù)碌膶嵤┓桨?篇4</h2><p><strong> 一、指導(dǎo)思想</strong></p><p> 樹立和增強少先隊員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，確�！吧傧汝牚�?wù)隆睜幷禄顒泳竦呢瀼芈鋵崳嬲w現(xiàn)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒影l(fā)揮少先隊員主人翁精神、凝練師生智慧的原則。根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》和《關(guān)于新學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┑墓ぷ魈崾尽返任募嘘P(guān)要求，結(jié)合我校校園“融”文化工作實際，開展以“先鋒紅領(lǐng)巾、融和好隊員”為主題的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒印?/p><p><strong> 二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)</strong></p><p> �。麊我姼郊�</p><p><strong> 三、參與人員</strong></p><p> 全體中隊輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊員（含一、二年級預(yù)備隊員）</p><p><strong> 四、“紅領(lǐng)巾爭章”內(nèi)容</strong></p><p> �。ㄒ唬┗A(chǔ)章</p><p> 基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，3類章目內(nèi)涵下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。</p><p> 1.紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章</p><p> 向陽章：聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育等。</p><p> 傳承章：聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等。</p><p> 立德章：聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會主義核心價值觀教育等。</p><p> 立志章：樹立遠大理想教育；堅定理想信念教育等。</p><p> 2.紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章</p><p> 夢想章：愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。</p><p> 小主人章：熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。</p><p> 團結(jié)章：集體主義教育；民族團結(jié)教育等。</p><p> 健體章：愛好體育鍛煉，以強健體魄教育、體育教育等為主。</p><p> 3.火炬章章目下設(shè)奉獻章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章</p><p> 奉獻章：崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。</p><p> 勞動章：勞動意識培養(yǎng)；勞動實踐等。</p><p> 勇敢章：擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。</p><p> 節(jié)約章：勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。</p><p> （二）特色章</p><p> 1.融慧章：學(xué)習(xí)勤奮努力，積極進取，學(xué)習(xí)方法正確，成績優(yōu)異。</p><p> 2.融藝章：在音樂、美術(shù)、繪畫等方面有特長，積極參加學(xué)校的文體活動，表現(xiàn)突出。</p><p> 3.融紀章：自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》以及學(xué)校、班級的規(guī)章制度，愛護公物，保護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。</p><p> 4.融尚章：愛護校園環(huán)境，宣傳并做好垃圾分類；愛惜糧食，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，厲行節(jié)約，反對浪費。</p><p> 5.融閱章：愛讀書，愛學(xué)習(xí)</p><p> 6.融健章：強健體魄，做運動小健將；在各項運動比賽中獲得優(yōu)異成績。</p><p> 7.融創(chuàng)章：敢于創(chuàng)造，熱愛研究；積極參加學(xué)校組織的科技活動，在各項科技類比賽中表現(xiàn)突出。</p><p> 基礎(chǔ)章及特色章由中隊輔導(dǎo)員根據(jù)各中隊開展的爭章活動以及少先隊員們的具體表現(xiàn)予以頒發(fā)，對于完成了既定的基礎(chǔ)章及特色章且表現(xiàn)特別優(yōu)秀的少先隊員，學(xué)校及上級部門就會根據(jù)具體情況評定星級章，在本學(xué)期六月份的時候?qū)W校會現(xiàn)場表彰獲得一星章的少先隊員們。</p><p><strong> 五、本學(xué)期紅領(lǐng)巾獎?wù)略O(shè)置</strong></p><p> 本學(xué)期爭章活動分為兩個實施階段：低年級(1~3年級)、高年級（4~6年級），每個階段設(shè)置具體目標、分段目標。各年級每學(xué)期初由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員講好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭履恐R，規(guī)范上好爭章啟動課，了解獎?wù)碌木唧w含義，明確每個獎?wù)碌墨@章標準，制定爭章計劃，各中隊布置好爭章園地，指導(dǎo)隊員記錄爭章感受。如果有隊員沒有爭到本學(xué)年的章，下個學(xué)年可以繼續(xù)爭。</p><p> 根據(jù)20xx年建黨100周年“學(xué)黨史強信念跟黨走”主題教育、雷鋒月、清明節(jié)、讀書節(jié)、六一兒童節(jié)節(jié)日特點，本學(xué)期設(shè)立以下“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭履浚?/p><p> 1.基礎(chǔ)章4枚：紅星向陽章、紅旗小主人章、火炬奉獻章、火炬勞動章。</p><p> 基礎(chǔ)章的章目每班每類設(shè)15枚。</p><p> 2.特色章2枚：融閱章、融藝章。</p><p> 特色章的章目每班每類設(shè)10枚。</p><p> 3.星級章：個人一星章（個人）、集體一星章（中隊）。</p><p> 每個年級每學(xué)期設(shè)10枚個人一星章和1枚集體一星章。</p><p> 備注：即每位隊員本學(xué)期可以爭7枚章（基礎(chǔ)章4枚+學(xué)校特色章2枚+個人一星章）。</p><p><strong> 六、爭章標準</strong></p><p> （一）基礎(chǔ)章</p><p> 備注：每項要求分為A、B、C三個等級，至少擁有三個A才能得章。</p><p> （二）特色章</p><p> �。ㄈ┮恍羌壀�?wù)芦@章標準</p><p> 1.個人一星級獲章標準</p><p> �。�1）本學(xué)期獲得全部基礎(chǔ)章（4枚）和至少一枚特色章；</p><p> （2）能協(xié)助中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?/p><p> �。�3）能為中隊隊員服務(wù)；</p><p> �。�4）少工委抽考爭章達優(yōu)的少先隊員。</p><p> 2.集體一星章獲章標準</p><p> （1）中隊重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?/p><p> �。�2）中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著；</p><p> （3）中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式；</p><p> �。�4）按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認真落實好頒章總結(jié)工作。</p><p><strong> 七、考章辦法與要求</strong></p><p> 1.各中隊由中隊輔導(dǎo)員組織成立以中隊干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組，小組評選工作必須堅持公開、公平、公正的'原則。</p><p> 2.活動步驟：</p><p> 定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一設(shè)計、制作“臨沂岔河小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章”公示欄以及《紅領(lǐng)巾獎?wù)聵s譽存折》，各中隊負責(zé)保存并做好爭章記錄。學(xué)校少工委設(shè)計印章、貼紙兩種形式的紅領(lǐng)巾獎?wù)�，分別用于爭章園地和隊員榮譽存折。中隊輔導(dǎo)員為隊員們解析獎?wù)潞x，明確獲章標準和爭章目標，然后各自制定爭章計劃。</p><p> 爭章。對照考章標準，通過學(xué)校少工委、大隊部、各中隊開展的一系列實踐活動，引導(dǎo)隊員們記錄爭章過程和感受。</p><p> 考章。量化評價，各中隊隊員評議、推薦，中隊委員會研究，中隊輔導(dǎo)員核準，每月評選出爭章過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的隊員，并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章記錄表，在月底前上報校少工委。各中隊要高度重視，認真組織好本中隊的推選工作，并注意將過程拍照存檔。此工作納入學(xué)期中隊輔導(dǎo)員工作考核當(dāng)中。</p><p> 頒章。本學(xué)期每月最后一周隊會，由各中隊集中舉行頒章儀式，要求隆重?zé)崃�，鼓勵形式多樣，加強集中宣傳，培養(yǎng)隊員的榮譽感。六一前后學(xué)校舉行集體頒章儀式。</p><p> 護章。從下一學(xué)期起，全體隊員開始護章行動，少工委（政教處、大隊部）、中隊輔導(dǎo)員、大隊干部、隊員們相互之間等隨機進行抽查、考核等，若有不合格者取消所對應(yīng)的章，隊員需要重新爭奪獎?wù)隆?/p><p> 3.結(jié)合各年級爭章目標制定量化的評價標準，構(gòu)建以中、小隊為主體的爭評機制和輔導(dǎo)員、隊員、家長等多方參與的評價方式。要充分運用獎?wù)略u價結(jié)果。各中隊要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭章過程、獲章集章，為星級章評定提供有形依據(jù)。</p><p> 4.要以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊員的示范帶動、教育作用，為全體隊員樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍，激勵全體少先隊員的健康成長，加速成才。</p><h2> 紅領(lǐng)巾獎?wù)碌膶嵤┓桨?篇5</h2><p> 一、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆碧厣拢?/p><p> 紅領(lǐng)巾獎?wù)隆胺酪咝∵_人”章</p><p> 二、爭章要求：</p><p> 本次“防疫小達人章”分三星級。具體如下：</p><p> 一星級：參與3項活動中的1項，并提供照片、作品等佐證。獲得中隊“防疫小達人”章，由中隊輔導(dǎo)員頒章。</p><p> 二星級：參與3項活動中的2項，并提供照片、作品等佐證。獲得中隊“防疫小達人”章，由中隊輔導(dǎo)員頒章。</p><p> 三星級：參與3項活動中的3項，并提供照片、作品等佐證。獲得校級“防疫小達人”章，由學(xué)校大隊部頒章。</p><p> 三、活動時間：2021年8月</p><p> 四、爭章對象：1-5年級全體少先隊員</p><p> 五、爭章內(nèi)容：</p><p> 2021年暑期，新冠疫情再度襲來，河南人民眾志成城、團結(jié)一心、科學(xué)抗疫，迅速控制住了疫情蔓延態(tài)勢，涌現(xiàn)出了許多感人事跡和典型人物。隊員們通過各種方式挖掘這些平凡而偉大的'戰(zhàn)“疫”先鋒，體悟先鋒精神。在疫情防控常態(tài)化的當(dāng)前，化危為機，爭做“疫情防控宣傳員”、爭做“健康運動小達人”、爭做“居家勞動小能手”。</p><p> �。ㄒ唬幾觥耙咔榉揽匦麄鲉T”。</p><p> 通過防疫知識手冊、動畫宣傳視頻等方式，掌握防疫知識、增強防疫意識和自我保護能力、遵守防疫要求。運用手抄報、視頻等形式宣傳防疫小知識，做一名小小“疫情防控宣傳員”。（參加活動的過程以照片、視頻形式交給中隊輔導(dǎo)員，并注明“中隊+姓名+活動內(nèi)容”，截止日期：20xx年xx月xx日）</p><p> �。ǘ幾觥敖】颠\動小達人”。</p><p> 隊員們在家中積極開展居家運動實踐，選擇一項或幾項居家運動項目，堅持每天鍛煉不少于1小時。在疫情防控常態(tài)化的暑期，做到居家鍛煉常態(tài)化，做一名“健康運動小達人”，在體育運動中享受樂趣、增強體質(zhì)。（參加活動的過程以照片、視頻形式交給中隊輔導(dǎo)員，并注明“中隊+姓名+活動內(nèi)容”，截止日期：20xx年xx月xx日）</p><p> �。ㄈ幾觥熬蛹覄趧有∧苁帧薄�</p><p> 在暑期居家期間，積極參與到家庭生活勞動中去，通過動手實踐體驗勞動樂趣。隊員們可以從日常生活勞動中（如：整理房間、洗衣做飯、打掃衛(wèi)生等）選一個切入點，學(xué)習(xí)一項力所能及的勞動技能，記錄勞動心得，展示勞動成果，養(yǎng)成一個良好的勞動習(xí)慣，做一名“居家勞動小能手”。（參加活動的過程以照片、視頻形式交給中隊輔導(dǎo)員，并注明“中隊+姓名+活動內(nèi)容”，截止日期：20xx年xx月xx日）</p><p> 注：各中隊根據(jù)活動情況及學(xué)生表現(xiàn)，由中隊輔導(dǎo)員在中隊內(nèi)評選出一星級、二星級、三星級“防疫小達人”獎?wù)�，一星級和二星級獎�(wù)芦@得者由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)中隊“防疫小達人”獎?wù)拢蝗羌壀務(wù)芦@得者由中隊輔導(dǎo)員統(tǒng)計上報學(xué)校大隊部，學(xué)校大隊部頒發(fā)校級“防疫小達人”獎?wù)�，每個班級獲章比例為百分之十。</p><h2> 紅領(lǐng)巾獎?wù)碌膶嵤┓桨?篇6</h2><p><strong> 一、評選項目</strong></p><p> 1.縣級評選項目分為個人二星章和集體二星章。二星章候選個人、大（中）隊均由縣少工委和縣教育局從一星章獲得個人或集體中推選產(chǎn)生。</p><p> 2.市級評選項目分為個人三星章和集體三星章。三星章候選個人、大（中）隊均由縣少工委和縣教育局從申報二星章獲得個人或集體中推選產(chǎn)生。</p><p><strong> 二、評選范圍和基本條件</strong></p><p> （一）“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦聜�人</p><p> 1.年齡在6-14周歲（20xx年9月1日至20xx年8月31日期間出生）的少先隊員；</p><p> 2.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，德智體美勞全面發(fā)展；</p><p> 3.積極參加“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒右约靶?nèi)外各項實踐活動，表現(xiàn)突出且獲得本年級設(shè)定的全部基礎(chǔ)章。</p><p> 4.20xx年榮獲“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦聜�人。</p><p> �。ǘ凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦录w</p><p> 1.少先隊大隊</p><p> �。�1）大、中隊輔導(dǎo)員配備到位，素質(zhì)良好，工作有效；</p><p> （2）聚焦主責(zé)主業(yè)，政治啟蒙和價值觀塑造做得好，組織教育、自主教育、實踐教育有實效，每月至少開展一次少先隊大隊活動；</p><p> �。�3）基礎(chǔ)隊務(wù)規(guī)范，陣地建設(shè)有特色，時代感強，利用率高；</p><p> （4）工作制度完善，能認真、扎實地落實全隊重要部署；</p><p> 2.少先隊中隊</p><p> （1）中隊組織聚焦主責(zé)主業(yè)，政治啟蒙和價值觀塑造做得好，組織教育、自主教育、實踐教育有實效，有活力、凝聚力強；</p><p> �。�2）嚴格落實每周一課時少先隊活動課；</p><p> �。�3）能自主開展少先隊中隊活動，隊員的自主性、創(chuàng)造性發(fā)揮好；</p><p> （4）輔導(dǎo)員熱愛少先隊工作，注重發(fā)揮少先隊員自主性，與少先隊員關(guān)系親密；</p><p> �。�6）20xx年榮獲“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦录w。</p><h2> 紅領(lǐng)巾獎?wù)碌?實施方案 篇7</h2><p><strong> 一、活動背景</strong></p><p> 根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊20xx年工作要點》有關(guān)要求，構(gòu)建：人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，特制定我�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?/p><p><strong> 二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)</strong></p><p> 組長：xxx</p><p> 副組長：xxx</p><p> 組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx</p><p><strong> 三、參與人員</strong></p><p> 全體中隊輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊員。</p><p><strong> 四、實施對象</strong></p><p> 全體少先隊員</p><p><strong> 五、獎?wù)骂悇e</strong></p><p> 獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達到一定的標準，即可獲章。</p><p><strong> 六、實施程序</strong></p><p> 1、紅領(lǐng)巾獎?wù)碌念悇e</p><p> �。�1）紅星章：向陽章、傳承章、立德章、立志章。</p><p> �。�2）紅旗章：夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章。</p><p> �。�3）火炬章：奉獻章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。</p><p> 2、定章：</p><p> �。�1）基礎(chǔ)章</p><p> 一年級：向陽章、小主人章、勞動章</p><p> 二年級：向陽章、團結(jié)章、勞動章</p><p> 三年級：立志章、小主人章、勞動章</p><p> 四年級：接力章、團結(jié)章、勞動章</p><p> 五年級：立志章、團結(jié)章、節(jié)約章</p><p> 六年級：立志章、小主人章、勞動章</p><p> 每個年級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。</p><p> �。�2）特色章</p><p> 一年級：文明禮儀章</p><p> 二年級：守紀章</p><p> 三年級：文明禮儀章</p><p> 四年級：守紀章</p><p> 五年級：安全章</p><p> 六年級：文明禮儀章</p><p> 每個年級對應(yīng)的特色章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。</p><p> （3）星級章</p><p> 個人：個人一星章</p><p> 中隊：集體一星章</p><p> 每個年級每一學(xué)年設(shè)30%枚個人一星章和1枚集體一星章。</p><p> 3、爭章：</p><p> 爭章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。</p><p> 4、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p> �、倏颊滦问剑喊磿r間分，有平時考、抽查考、階段考。</p><p> ②考章記錄：采用中隊活動簿。</p><p> 5、頒章：</p><p> 基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行。基礎(chǔ)章每月最后一個的星期五下午第三節(jié)隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。</p><p><strong> 七、具體要求</strong></p><p> 1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴格把關(guān)。</p><p> 2、爭章活動要有階段性目標，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。</p><p> 3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，做好爭章記錄，并舉行頒章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。</p><p> 4、每個班的白板上必須下載一個班級優(yōu)化大師軟件，班主任在自己的手機上也要下載一個班級優(yōu)化大師軟件，并邀請各科任教師進群，每個教師要熟悉這個軟件給學(xué)生打分，學(xué)生在課堂上或者校園里的`表現(xiàn)，每位教師都積極給她們打分，到月底統(tǒng)分一次，看看每個月的高分者誰，可以適當(dāng)獎勵一下他們，并用等分手冊做好登記，到學(xué)期期末進行抽取班級里的30%的同學(xué)進行頒發(fā)獎狀。</p><h2> 紅領(lǐng)巾獎?wù)碌膶嵤┓桨?篇8</h2><p><strong> 一、活動背景</strong></p><p> 根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊20xx年工作要點》有關(guān)要求，結(jié)合xx一小的工作實際，制定xx一小”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨浮?/p><p><strong> 二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)</strong></p><p> 組長：</p><p> 副組長：</p><p><strong> 三、參與人員</strong></p><p> 少工委委員、全體中隊輔導(dǎo)員、一年級預(yù)備隊員、二至六年級全體隊員</p><p><strong> 四、實施對象</strong></p><p> 各中隊組織實施，面向全體少先隊員。</p><p><strong> 五、獎?wù)骂悇e</strong></p><p> 獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達到一定的標準，即可獲章。</p><p><strong> 六、實施程序</strong></p><p> 1、定章：</p><p> �。�1）基礎(chǔ)章</p><p> 本學(xué)期共爭章（基礎(chǔ)章）六枚</p><p> 紅星章（向陽章、傳承章）</p><p> 紅旗章（夢想章、小主人章）</p><p> 火炬章（奉獻章、勞動章）</p><p> �。�2）特色章</p><p> 低年級：小紅花、學(xué)習(xí)之星</p><p> 中年級：好孩子、學(xué)習(xí)之星</p><p> 高年級：陽光少年、學(xué)習(xí)之星</p><p> �。�3）星級章</p><p> 個人：個人一星章</p><p> 中隊：集體一星章</p><p> 每個年級每一學(xué)年設(shè)5枚個人一星章和1枚集體一星章。</p><p> 2、爭章</p><p> 爭章要做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊活動，結(jié)合社團活動，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合手拉手活動，結(jié)合假日小隊活動，結(jié)合家庭教育。</p><p> 3、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p> �、倏颊滦问剑喊磿r間分，有平時考、抽查考、階段考</p><p> ②考章記錄：采用中隊活動記錄簿</p><p> 4、頒章</p><p> 基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行�；A(chǔ)章每月最后一個星期四下午第三節(jié)隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。</p><p><strong> 七、具體要求</strong></p><p> 1、各班要充分發(fā)揮中隊、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴格把關(guān)。</p><p> 2、爭章活動要有階段性目標，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。</p><p> 3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，中隊輔導(dǎo)員手冊中能反映爭章活動。</p><p> 4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達標爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p><p> 5、各中隊要教育隊員認真填寫紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷率謨灾械摹奔t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱瑢W(xué)校每學(xué)期進行抽查。</p><p> 低年級：小紅花爭章標準</p><p> 1、上課認真聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)。</p><p> 2、能和同學(xué)友好相處，不吵架，不罵人，不譏笑、不欺負同學(xué)。</p><p> 3、課堂上能夠保持安靜，不轉(zhuǎn)頭、不講話。</p><p> 4、保持個人衛(wèi)生，不亂扔垃圾。</p><p> 中年級：好孩子爭章標準</p><p> 1、能說出身邊的同學(xué)的'優(yōu)點，能主動地幫助同學(xué)。能和同學(xué)友好相處，不吵架，不罵人，不譏笑、不欺負同學(xué)。</p><p> 2、誠實守信，答應(yīng)別人的事情要努力做到。</p><p> 3、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。</p><p> 4、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。</p><p> 5、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到、不早退，按時作息。</p><p> 高年級：陽光少年爭章標準</p><p> 1、懂禮貌，講修養(yǎng)，正確使用禮貌用語。</p><p> 2、能做到服飾儀表整潔大方。</p><p> 3、能給長輩讓座，讓餐，讓路。能做到長輩談話不搶言、不插話、不干擾、不對長輩發(fā)脾氣。</p><p> 4、學(xué)會進別人屋子先敲門，客人來訪時會讓座、沏茶倒水。</p><p> 5、尊敬師長，愛護幼小，團結(jié)同學(xué)，積極上進。</p><p> 全年級：學(xué)習(xí)之星爭章標準</p><p> 1、具有正確的學(xué)生觀、良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。</p><p> 2、努力學(xué)習(xí)，準時到班上課，不無故遲到、早退。</p><p> 3、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，參與小組合作，勇于發(fā)表見解。</p><p> 4、認真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)。</p><p> 5、在知識競賽中獲獎可額外加分。</p><p> 個人一星章獲章標準</p><p> 1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達6枚</p><p> 2、能協(xié)助中隊開展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥纳傧汝爢T</p><p> 3、能為中隊隊員服務(wù)的少先隊員</p><p> 4、少工委抽考考章達優(yōu)秀的少先隊員。</p><p> 集體一星章獲章標準</p><p> 1、中隊重視開展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?/p><p> 2、中隊開展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著</p><p> 3、中隊開展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒觿?chuàng)新形式</p><p> 4、按照學(xué)校少工委要求，每月、每學(xué)期認真落實好頒章總結(jié)工作。</p><h2> 紅領(lǐng)巾獎?wù)碌膶嵤┓桨?篇9</h2><p><strong> 一、組織領(lǐng)導(dǎo)</strong></p><p> 為確保評選活動公正、公平、公開順利進行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭章評選領(lǐng)導(dǎo)小組。</p><p> 1、組長：xxx</p><p> 2、副組長：xxx、xxx、</p><p> 3、成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx全體班主任</p><p><strong> 二、評選指標分配</strong></p><p> 個人一星章：每中隊少先隊員總數(shù)的30%</p><p> 集體一星章：一年級——四年級每個級部2個中隊，五年級3個中隊</p><p><strong> 三、一星章評選條件</strong></p><p> �。ㄒ唬﹤�人一星章評選條件</p><p> 1、參加學(xué)校組織的基礎(chǔ)章（“向陽章”“健體章”“勞動章”共3枚）和特色章（誠信章1枚）爭章總成績占中隊隊員前30%可參加一星章的評選。</p><p> 2、基礎(chǔ)章和特色章的評價條件</p><p> �、俜e極參加學(xué)校黨史教育活動的同學(xué)獲得向陽章</p><p> �、谠谛＜壱陨系捏w育比賽獲獎的同學(xué)（或者體育成績位于班級前1/3位次）獲得健體章</p><p> ③積極參加學(xué)校組織的校外農(nóng)事勞動實踐活動獲得勞動章</p><p> �、苷\信總積分在班級前1/3位次獲得誠信章</p><p> （二）集體一星章評選條件</p><p> 1、中隊在學(xué)校組織的黨史知識競賽中成績</p><p> 2、中隊在學(xué)校組織的'運動會比賽中成績</p><p> 3、中隊參與學(xué)校組織的校外勞動實踐次數(shù)</p><p> 4、中隊參與學(xué)校誠信活動的比賽成績</p><p> 根據(jù)以上四項活動的平均位次比，確定出一星章集體，由學(xué)校統(tǒng)一進行公示。</p><p><strong> 四、實施辦法</strong></p><p> �。ㄒ唬└髦嘘犛芍嘘犦o導(dǎo)員組織成立以中隊干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組，小組評選工作必須堅持公開、公平、公正的原則。</p><p> �。ǘ┗顒硬襟E</p><p> 1、中隊輔導(dǎo)員為隊員們解析獎?wù)潞x，明確獲章標準。</p><p> 2、中隊輔導(dǎo)員對以上四個獎?wù)逻M行考核。</p><p> 3、四個獎?wù)驴偝煽冋贾嘘犼爢T前1/3位次可參加一星章的評選。符合申報條件的的隊員填寫好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦聜�人申報表，中隊審核通過后，以組為單位填寫紅領(lǐng)巾獎?wù)聟R總表，本周五上午放學(xué)前組長把申報表和匯總表打包傳給大隊輔導(dǎo)員。</p><p> 4、未盡事宜由組織領(lǐng)導(dǎo)小組進行解釋。</p><h2> 紅領(lǐng)巾獎?wù)碌膶嵤┓桨?篇10</h2><p><strong> 一、指導(dǎo)思想</strong></p><p> 依據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求，和“爭做新時代好隊員”主題實踐等少先隊實踐活動工作的推動落實，結(jié)合我校實際狀況，開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動，鼓舞隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)覺自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。</p><p><strong> 二、實施原則</strong></p><p> 1、全面參與，鼓舞進取。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點，提倡參與就是進步，提高就有嘉獎，充分調(diào)動全體隊員參與“爭章行動”。</p><p> 2、因地制宜，敏捷創(chuàng)新。達標章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可依據(jù)實際狀況，適當(dāng)調(diào)整考核標準。</p><p> 3、強調(diào)教育過程，著重意識培育。達標訓(xùn)練要著重思想意識的培育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才能。</p><p> 4、著重全面素養(yǎng)，鼓舞進展特長，在突出共性培育的同時，著重鼓舞性格進展；在強調(diào)全面進展的同時，著重鼓舞隊員特長的發(fā)揮。</p><p><strong> 三、實施程序</strong></p><p> 定章、爭章、頒章、護章。</p><p><strong> 四、實施方法</strong></p><p> 以爭章為手段，結(jié)合《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的'良好局面。</p><p> 1、定章：各中隊對比爭章細則，充分利用晨(班)會廣泛宣揚章的內(nèi)容和要求，依據(jù)隊員的年齡特點和愛好特長，結(jié)合校、中隊開展的各類活動去爭取。</p><p> 2、爭章：</p><p> (1)爭章盡可能與同學(xué)日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)同學(xué)開展相關(guān)活動。</p><p> (2)爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準則，各中、小隊每月要有重點爭章目標，每月評比一次，班內(nèi)表彰一次，有技能的隊員可以數(shù)枚并爭。</p><p> (3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進生”結(jié)對，不讓隊員“掉隊”。</p><p> 3、頒章：由各中隊每月匯總后，中隊輔導(dǎo)員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)�，貼在爭章爭園地上，學(xué)期末，全部章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷律陥蟊恚芍嘘犦o導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核，然后進行表彰。</p><p> 4、護章：頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，假如做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。</p><p><strong> 五、爭章考核細則</strong></p><p> 基礎(chǔ)章：紅星章紅旗章火炬章</p><p> 特色章：基礎(chǔ)章的有益補充</p><p> “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵拢河扇珖�、省、市、校級少工委評定頒發(fā)，分為個人和集體兩個類別，共設(shè)五個星級。五星章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃墶?/p><p> 紅星章</p><p> 目標：</p><p> 愛國主義教育傳承紅色基因</p><p> 紅旗章</p><p> 具體考核標準：</p><p> 1、聚焦愛國主義教育；中國夢教育；</p><p> 2、國家成就教育；喜歡人民教育；</p><p> 3、集體主義教育；公民道德教育；</p><p> 4、公民道德教育；民族團結(jié)教育；</p><p> 5、法治教育；國防教育；</p><p> 火炬章</p><p> 具體考核標準：</p><p> 1、積極參與少先隊主要活動，掌控少先隊標識標識和少先隊禮儀；</p><p> 2、喜歡祖國，喜歡人民，知法懂法，做良好公民；</p><p> 3、喜歡集體，團結(jié)同學(xué)，做好班級小主人；</p><p> 4、樹立遠大抱負，堅決抱負信念。</p><p> 守紀章</p><p> 目標：</p><p> 遵守紀律</p><p> 禮讓成風(fēng)</p><p> 具體考核標準：</p><p> 1、不遲到、不曠課；</p><p> 2、不帶零食到校；</p><p> 3、不在走廊、教室、功能室追趕打鬧、大聲喧嘩。</p><p> 4、不打架、欺侮同學(xué)；</p><p> 5、上、放學(xué)路隊規(guī)范；</p><p> 6、大課間路隊規(guī)范；</p><p> 7、物品歸位，擺放有序；</p><p> 8、疼惜花草樹木、不任意破壞公共財物，不處處亂寫亂畫。</p><p> 聰慧章</p><p> 目標：</p><p> 好好學(xué)習(xí)</p><p> 團結(jié)協(xié)作</p><p> 具體考核標準：</p><p> 1、上課積極回答問題；</p><p> 2、作業(yè)按時專注完成；</p><p> 3、遵守課堂紀律；</p><p> 4、作業(yè)書寫規(guī)范潔凈；</p><p> 5、喜歡學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)感愛好；</p><p> 6、在學(xué)習(xí)上，積極熱心援助同學(xué)；</p><p> 7、積極參與小組合作學(xué)習(xí)；</p><p> 8、勤學(xué)好問，勇于探究。</p><p> 健體章</p><p> 目標：</p><p> 熬煉強健體魄</p><p> 具體考核標準：</p><p> 1、專注參與班級聯(lián)賽；</p><p> 2、積極參與運動會各項訓(xùn)練；</p><p> 3、專注做廣播體操；</p><p> 4、專注做眼保健操；</p><p> 才藝章</p><p> 目標：</p><p> 美心育人，學(xué)有所長</p><p> 具體考核標準：</p><p> 1、能嫻熟歌頌以下兩首歌曲：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》；</p><p> 2、能積極參與學(xué)校組織的各項藝術(shù)活動和競賽(例如班級藝術(shù)節(jié))；</p><p> 3、能專注且具有創(chuàng)意性地完成黑板報和文化墻的布置，通過美術(shù)創(chuàng)作更好地改善學(xué)校文化和環(huán)境生活；</p><p> 4、能夠在課外自主進行藝術(shù)探究和實踐；</p><p> 5、積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，感悟民族文化。</p><p> 環(huán)保章</p><p> 目標：</p><p> 喜歡勞動，節(jié)省環(huán)保</p><p> 具體考核標準：</p><p> 1、喜歡勞動，疼惜學(xué)校環(huán)境，做學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士；</p><p> 2、宣揚并做好垃圾分類；</p><p> 3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)省型學(xué)校的小標兵；</p><p> 4、疼惜糧食，節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒；</p><p> 5、積極參與社區(qū)志愿者服務(wù)；</p><h2> 紅領(lǐng)巾獎?wù)碌膶嵤┓桨?篇11</h2><p><strong> 一、指導(dǎo)思想</strong></p><p> 根據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求，和“爭做新時代好隊員”主題實踐等少先隊實踐活動工作的推進落實，培養(yǎng)隊員做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實際情況，開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。</p><p><strong> 二、實施原則</strong></p><p> 1、全面參與，鼓勵進取。以我校具體條件和每個隊員的.實際水平為起點，倡導(dǎo)參與就是進步，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊員參加“爭章行動”。</p><p> 2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達標章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可根據(jù)實際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標準。</p><p> 3、強調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。達標訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。</p><p> 4、注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。</p><p><strong> 三、實施程序</strong></p><p> 定章、爭章、頒章、護章。</p><p><strong> 四、實施辦法</strong></p><p> 以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。</p><p> 1、定章：各中隊對比爭章細則，充分利用晨班會廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求，根據(jù)隊員的年齡特點和興趣特長，結(jié)合校、中隊開展的各類活動去爭取。</p><p> 2、爭章：</p><p> 1爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。</p><p> 2爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準則，各中、小隊每月要有重點爭章目標，每月評選一次，班內(nèi)表彰一次，有能力的隊員可以數(shù)枚并爭。</p><p> 3充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進生”結(jié)對，不讓隊員“掉隊”。</p><p> 3、頒章：由各中隊每月匯總后，中隊輔導(dǎo)員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)拢N在爭章爭園地上，學(xué)期末，所有章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷律暾埍恚芍嘘犦o導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核，然后進行表彰。</p><p> 4、護章：頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。</p><p><strong> 五、爭章考核細則</strong></p><p> 基礎(chǔ)章：紅星章紅旗章火炬章</p><p> 特色章：基礎(chǔ)章的有益補充</p><p> “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵拢河扇珖�、省、市、校級少工委評定頒發(fā)，分為個人和集體兩個類別，共設(shè)五個星級。五星章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃墶?/p><p> 目標：</p><p> 愛國主義教育傳承紅色基因</p><p> 紅星章具體考核標準：</p><p> 1、牢記祖國對少年兒童的教導(dǎo)和希望，聚焦革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因；</p><p> 2、牢記社會主義核心價值觀，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量；</p><p> 紅旗章</p><p> 具體考核標準：</p><p> 1、聚焦愛國主義教育；中國夢教育；</p><p> 2、國家成就教育；熱愛人民教育；</p><p> 3、集體主義教育；公民道德教育；</p><p> 4、公民道德教育；民族團結(jié)教育；</p><p> 5、法治教育；國防教育；</p><p> 火炬章</p><p> 具體考核標準：</p><p> 1、積極參加少先隊主要活動，掌握少先隊標志標識和少先隊禮儀；</p><p> 2、熱愛祖國，熱愛人民，知法懂法，做良好公民；</p><p> 3、熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，做好班級小主人；</p><p> 4、樹立遠大理想，堅定理想信念。</p><p> 守紀章</p><p> 目標：</p><p> 遵守紀律</p><p> 禮讓成風(fēng)</p><p> 具體考核標準：</p><p> 1、不遲到、不曠課；</p><p> 2、不帶零食到校；</p><p> 3、不在走廊、教室、功能室追逐打鬧、大聲喧嘩。</p><p> 4、不打架、欺負同學(xué)；</p><p> 5、上、放學(xué)路隊規(guī)范；</p><p> 6、大課間路隊規(guī)范；</p><p> 7、物品歸位，擺放有序；</p><p> 8、愛護花草樹木、不隨意破壞公共財物，不到處亂寫亂畫。</p><p> 智慧章</p><p> 目標：</p><p> 好好學(xué)習(xí)</p><p> 團結(jié)協(xié)作</p><p> 具體考核標準：</p><p> 1、上課積極回答問題；</p><p> 2、作業(yè)按時認真完成；</p><p> 3、遵守課堂紀律；</p><p> 4、作業(yè)書寫規(guī)范整潔；</p><p> 5、熱愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)感興趣；</p><p> 6、在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué)；</p><p> 7、積極參與小組合作學(xué)習(xí)；</p><p> 8、勤學(xué)好問，勇于探索。</p><p> 健體章</p><p> 目標：</p><p> 鍛煉強健體魄</p><p> 具體考核標準：</p><p> 1、認真參加班級聯(lián)賽；</p><p> 2、積極參與運動會各項訓(xùn)練；</p><p> 3、認真做廣播體操；</p><p> 4、認真做眼保健操；</p><p> 才藝章</p><p> 目標：</p><p> 美心育人</p><p> 學(xué)有所長</p><p> 具體考核標準：</p><p> 1、能熟練歌唱以下兩首歌曲：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》；</p><p> 2、能積極參加學(xué)校組織的各項藝術(shù)活動和比賽例如班級藝術(shù)節(jié)；</p><p> 3、能認真且具有創(chuàng)意性地完成黑板報和文化墻的布置，通過美術(shù)創(chuàng)作更好地改善校園文化和環(huán)境生活；</p><p> 4、能夠在課外自主進行藝術(shù)探索和實踐；</p><p> 5、積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，感悟民族文化。</p><p> 環(huán)保章</p><p> 目標：</p><p> 熱愛勞動</p><p> 節(jié)約環(huán)保</p><p> 具體考核標準：</p><p> 1、熱愛勞動，愛護校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；</p><p> 2、宣傳并做好垃圾分類；</p><p> 3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)約型校園的小標兵；</p><p> 4、愛惜糧食，節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒；</p><p> 5、積極參與社區(qū)志愿者服務(wù)；</p><p> 6、做好班級衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的清潔和保持。</p><h2> 紅領(lǐng)巾獎?wù)碌膶嵤┓桨?篇12</h2><p> 為推進“紅領(lǐng)巾爭章”實施，弘揚勞動精神，讓隊員們崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，增強隊員學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實際本領(lǐng)，學(xué)校根據(jù)隊員年齡特點和生活實際，學(xué)校倡導(dǎo)隊員在“五。一國際勞動節(jié)”小長假期間積極參加家庭勞動、社會勞動，爭做“勞動小達人”勞動章爭章活動。</p><p><strong> 一、活動安排</strong></p><p> （一）一、二年級隊員：</p><p> 1、勞動知識方面：認識幾種勞動工具，了解工具使用方法和用途。</p><p> 2、勞動技能方面：學(xué)會剝雞蛋，剝蒜，盛飯，洗臉刷牙，整理書房臥室等。</p><p> 3、勞動實踐：媽媽上班累了幫媽媽捶捶背。</p><p> �。ǘ┤�、四年級隊員：</p><p> 1、勞動知識方面：學(xué)會家電使用方法。</p><p> 2、勞動技能方面：學(xué)會煮雞蛋，蒸米飯，洗碗筷，垃圾分類處理等。</p><p> 3、勞動實踐：幫奶奶喂雞，幫媽媽澆花，曬衣服，盡量減少媽媽壓力。</p><p> �。ㄈ┪�、六年級隊員：</p><p> 1、勞動知識方面：學(xué)做勞動工具制作方法。</p><p> 2、勞動技能方面：洗做菜、洗碗，體會爸爸、媽媽的辛苦，自己動手勞動的.成果，寫出心得體會。</p><p> 3、勞動實踐：種植一盤花或參加植樹活動等，寫觀察日記或勞動感悟。</p><p><strong> 二、成果交流</strong></p><p> 1、在班級群及時分享交流勞動過程、勞動感悟心得、家長評價等。</p><p> 2、提交自己記錄的勞動過程資料，可以錄制短視頻（MP4格式），也可以是照片集錦。</p><p> 3、暢談勞動感受，書寫觀察記錄、感悟心得等。</p><p> 4、為了激勵隊員們積極投身勞動，積極學(xué)習(xí)本領(lǐng)，學(xué)校將在長假結(jié)束后評選“勞動小達人”。</p><p><strong> 三、相關(guān)要求</strong></p><p> 1、勞動時注意安全！獨立完成有困難，可求助大人的幫助，勞動重在學(xué)習(xí)，盡量獨立完成。</p><p> 2、此次活動重在教育隊員熱愛勞動，尊重勞動，倡導(dǎo)全員參與。</p><p> 3、長假結(jié)束后各中隊提交活動資料，照片、隊員感悟心得，視頻等，每中隊不少于5份交張衛(wèi)軍處。</p><h2> 紅領(lǐng)巾獎?wù)碌膶嵤┓桨?篇13</h2><footer><p><strong> 一、活動背景</strong></p><p> 根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》和共青團貴州省委貴州省教育廳貴州省少工委關(guān)于印發(fā)《貴州省構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感系列實施方案》的通知相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，切實增強少先隊員光榮感，結(jié)合我校實際，制定關(guān)索一小“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┘殑t。</p><p><strong> 二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)</strong></p><p> 組長：</p><p> 副組長：</p><p> 成員：</p><p><strong> 三、參與人員</strong></p><p> 我校所有少先隊員和已入學(xué)準備加入中國少年先鋒隊的少年兒童。</p><p><strong> 四、實施對象</strong></p><p> 全體少先隊員</p><p><strong> 五、章目設(shè)置</strong></p><p> 基礎(chǔ)章、特色章、星級章</p><p> 本期爭章活動分為三個實施階段：低年級（1—2年級）、中年級（3—4年級）、高年級（5-6年級），每個階段設(shè)置具體目標、分段目標。各年級每學(xué)期初由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員講好基礎(chǔ)章目知識，規(guī)范上好爭章啟動課，了解獎?wù)碌木唧w含義，明確每個獎?wù)碌墨@章標準。制定爭章計劃，鼓勵各中隊布置爭章園地，指導(dǎo)隊員記錄爭章感受。如果有隊員沒有爭到本學(xué)年的章，下個學(xué)年可以繼續(xù)爭。</p><p> �。�1）xx學(xué)年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)抡履吭O(shè)置</p><p> 一、二年級</p><p> 第一學(xué)期</p><p> 基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、勞動章</p><p> 特色章：</p><p> 第二學(xué)期</p><p> 基礎(chǔ)章：立德章、夢想章、奉獻章</p><p> 特色章：</p><p> 三、四年級</p><p> 基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、勞動章</p><p> 特色章：</p><p> 第二學(xué)期</p><p> 基礎(chǔ)章：立德章、夢想章、秦獻章</p><p> 特色章：</p><p> 五、六年級</p><p> 基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、勞動章</p><p> 特色章：</p><p> 第二學(xué)期</p><p> 基礎(chǔ)章：立德章、夢想章、幸獻章</p><p> 特色章：</p><p> 備注：每位隊員每學(xué)期可以爭4枚章（基礎(chǔ)章3枚+學(xué)校特色章1枚）。</p><p> 基礎(chǔ)章章目共設(shè)3個類別：紅星章、紅旗章、火炬章。共計12枚基礎(chǔ)章。</p><p> 紅星章向陽章、傳承章、立德章、立志章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；社會主義核心價值觀教育；共產(chǎn)主義教育等。</p><p> 紅旗章夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章。聚焦愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育；熱愛人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團結(jié)教育；法治教育；國防教育和體育鍛煉。</p><p> 火炬章奉獻章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。聚焦崗位服務(wù)、志愿服務(wù)和勞動意識培養(yǎng)。聚焦擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育。培養(yǎng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識。</p><p> �。�2）特色章</p><p> 特色章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡倪x修章，由省、市、縣級少工委或?qū)W校少工委根據(jù)工作實際，可融入原有獎?wù)略O(shè)置，自行制定章目和獲章標準，自行設(shè)定頒發(fā)周期進行評定。少年兒童根據(jù)興趣愛好選擇參加。</p><p><strong> 六、實施程序</strong></p><p> 在日常的學(xué)習(xí)、生活、少先隊活動中，廣泛地、不斷深入地開展“紅領(lǐng)中獎?wù)隆睜幷禄顒�，尊重每一個少年兒童的個性，從少年兒童看得見、摸得著的小事、小處入手，讓他們從一點一滴做起，使每個少年兒童都能看到自己的進步，感受到成功的喜悅。在此基礎(chǔ)上構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，注重定章、爭章、考章、頒章、護章各個環(huán)節(jié)的規(guī)范。</p><p> �。ㄒ唬┒ㄕ拢�</p><p> 1、基礎(chǔ)章：突出少先隊組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價值觀塑造、組織意識培育為主要內(nèi)容。基礎(chǔ)章章目共設(shè)3個類別，由全國少工委制定頒布：分為紅星章、紅旗章、火炬章。我校少工委把基礎(chǔ)章具體細化設(shè)置，分別是：紅星章設(shè)定為向陽章、立德章；紅旗章設(shè)定為夢想章、小主人章；火炬章設(shè)定為奉獻章，勞動章。每個年級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每學(xué)期一共設(shè)3枚。</p><p> 2、特色章：我校大隊部根據(jù)工作實際，國繞“德智體美勞全面發(fā)展”初步自行設(shè)定辦法，是基礎(chǔ)章的有益補充。</p><p> 我校特色章設(shè)定為：（待討論商定）</p><p> 每個年級對應(yīng)的特色章的章目每班每學(xué)期設(shè)1枚。</p><p> 3、星級章：“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦拢河蓪W(xué)校少工委頒發(fā)。個人一星章獲得者要從獲得本年級全部基礎(chǔ)章的少先隊員中產(chǎn)生，特色章獲得情況可作為參考，但不能作為決定因素。個人一星章獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)的30%（例如：有45名少先隊員參與爭章，一星章人數(shù)最多有14人各中隊視具體情況確定人數(shù)）學(xué)校提供獎狀或?qū)嶓w獎?wù)�。集體一星章的評選主要依據(jù)中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒映尚А⑺枷胍I(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊的30%。個人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進行表彰。</p><p> �。ǘ幷拢�</p><p> 我校的爭章活動以少先隊活動課和校內(nèi)外實踐活動為爭章平臺，以《少先隊活動課指導(dǎo)綱要》內(nèi)容為指導(dǎo)。開展?fàn)幷禄顒幼龅桨私Y(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。</p><p> 爭章訓(xùn)練的過程可以通過照片、視頻、打卡等方式記錄，其成果可用記錄表、日記、考察報告、多媒體、個人作品等多種方式保留，一方面是今后評定的依據(jù)，另一方面也是注重體現(xiàn)隊員內(nèi)心感受。</p><p> 大、中隊輔導(dǎo)員要為隊員爭章訓(xùn)練提供必要的活動建議，也要策劃相應(yīng)主題的活動機會，輔導(dǎo)他們保留“成長痕跡”。低年級的中隊，要結(jié)合家校聯(lián)系，建議家長關(guān)注和幫助隊員完成各類活動。</p><p> 組織隊員參與集體類活動是集中性爭章訓(xùn)練的必要，也是體現(xiàn)我校少先隊組織對隊員個人爭章活動的指導(dǎo)。</p><p> �。ㄈ┛颊拢�</p><p> 量化評價，各中隊隊員評議、推薦，中隊委員會研究，中隊輔導(dǎo)員（班主任）核準，每周評選出一位爭章過程中最優(yōu)秀的隊員，并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章展示記錄表。各中隊要高度重視，認真組織好本中隊的推選工作。每周一將對每個中隊的紅領(lǐng)巾爭章少年進行檢查，考評，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。</p><p> �、倬唧w章評定：</p><p> 由隊員自己、小隊、中隊隊員在隊會或者具體主題活動上，結(jié)合活動達成度和參與活動表現(xiàn)情況，根據(jù)爭章評價標準具體分值進行交叉打分，分值保留至小數(shù)點后面一位，一般（0分-0.8分、0分-1分、0分-2分）、良好（0.9分-1.5分、1.1分-2分、2。1-4分）、優(yōu)秀（1.6分-2分、2.1分-3分、4.1-5分）等級進行評分，總分達到具體章總分的90%及以上即可獲得相應(yīng)具體獎?wù)隆?/p><p> ②基礎(chǔ)章評定：得到兩項具體章即可獲得相應(yīng)的一枚基礎(chǔ)章。（例：或向陽章和立志章即可獲得一枚紅星章）</p><p> �、坌羌壵略u定：學(xué)校大隊部組織隊員開展一星章爭創(chuàng)活動，獲得所有基礎(chǔ)章的隊員方可參加一星章爭創(chuàng)，但頒章比例不得超過全校具有參評資格少先隊員的30%。當(dāng)獲得全部基礎(chǔ)章的.隊員數(shù)超過30%比例時，按照爭創(chuàng)基礎(chǔ)章的總分的高低選評。</p><p> �、芸颊滦问剑籂幷�、考章時間、場地因章而異。根據(jù)隊員年齡特點，考章的方式要多樣化，如口頭匯報、書面測試、表演操作、媒體呈現(xiàn)、綜合活動等都可以。（按時間分，有平時考、抽查考、階段考。）</p><p> ⑤考章記錄：各中隊隊員每人一本爭章手冊進行記錄。</p><p> �。ㄋ模╊C章：</p><p> 基礎(chǔ)章和特色章在各中隊舉行。基礎(chǔ)章每月最后一周的隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；星級個人章和星級集體章每學(xué)年六一期間由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。</p><p> �。ㄎ澹┳o章：</p><p> 1、下一學(xué)期后全體隊員開始護章行動，少工委（政教處）、中隊輔導(dǎo)員（班主任）、大隊委、隊員們相互之間等隨機進行抽查、考核等，若有不合格者取消所對應(yīng)的章，又要重新爭奪獎?wù)隆?/p><p> 2、我校將組織各中隊設(shè)置爭章榮譽墻，開展?fàn)幷赂傎惖�，通過這些護章活動，使隊員們知道，他們所獲得的每一枚獎?wù)�，都是進步的標志，是少先隊組織給與的榮譽紀念。</p><p><strong> 七、具體要求</strong></p><p> 1、各中隊要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)的隊員組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴格把關(guān)。</p><p> 2、爭章活動要有階段性目標，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。</p><p> 3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，用圖片以及文字等記錄儀式過程并一月一次交大隊部。</p><p> 4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達標爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p><p><strong> 八、各年級“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鲍@章標準</strong></p><p> “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒釉谖倚＝y(tǒng)實施后，我校將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鲍@得情況作為各級少先隊榮譽，如：“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀少先隊集體”等評選的重要依據(jù)，原則上獲得本級及以上級別“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡膫�人（集體），才具備參評資格。</p><p> 通過“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥拈_展，讓我校的隊員們在活動中學(xué)會生存，自強自立；學(xué)會服務(wù)，樂于助人；學(xué)會創(chuàng)造，追求真知，立志為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的和個人才，成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。</p></footer><script>s(](https://p.9136.com/00/l/baecc1ecbded04_5fbf7edbcab91.jpg)
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紅領(lǐng)巾獎?wù)碌膶嵤┓桨?/p>
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