簡介：適合高一教學，運用朗讀在班上營造一種氛圍，更好的帶領同學們進入詩歌的殿堂，有助于學生更加全面的體會詩歌的主旨與感情。 上傳者：elainehoney
上一篇：下一篇：
相關文案
死水教案 (粵教版高一必修教案設計) 《死水》教案(語文版高一必修教案設計) 死水(粵教版高一必修教案設計) 死水(人教版高一必修教案設計) 死水(人教版高一必修教案設計) 死水(人教版高一必修) 死水(人教版高一必修) 死水(高二必修) 死水教案(鄂教版高一必修) 死水(粵教版高一必修)
相關文摘
舞動“文史一家”大旗激活語文教學的一潭死水(網(wǎng) 沒有＂？＂思維是一潭死水(網(wǎng)友來稿) 《死水》無“反諷”！(網(wǎng)友來稿) 潑向“死水”都是“火”--聞一多《死水》賞析 一柄致命的鐵錘--試論《死水》的殺傷力(論壇帖 解讀《死水》《再別康橋》的繪畫美 聞一多《死水》賞析 聞一多《死水》賞析