校園的季節(jié)散文

　　下午的時(shí)光，陽(yáng)光也特別的強(qiáng)勁，撐著一把淺紫色的傘，腳步時(shí)輕時(shí)重，在陽(yáng)光的縫隙中看不到風(fēng)的方向。來(lái)到學(xué)校大概一個(gè)多月了，日子散漫的就像河流中的葉子，漂流過(guò)程中完全找不到靠岸的季節(jié)。

　　坐在圖書館靠窗的位置，條紋的窗簾遮著外面的風(fēng)景，簡(jiǎn)單大方又不失婉約，靜靜地拿著安妮寶貝的書咀嚼，品味那些因?yàn)閻?ài)情沉淪的故事，心疼那些因?yàn)閻?ài)情錯(cuò)過(guò)的男女，不自覺(jué)，傷心著那些不是我們的故事，就如同習(xí)慣了別人的悲傷，卻惟獨(dú)安慰不了自己。

　　一抬首，不經(jīng)意間，一只鳥落入了我的眼眸。它，旁若無(wú)人地在月白色的地板上跳動(dòng)，纖細(xì)的腿，像繡娘手中的線，編織出自己的舞蹈，自我沉浸在自己的世界。含笑看著它，可以那么無(wú)憂無(wú)慮，它的生活，應(yīng)該是瀟灑的吧。無(wú)奈，自己竟然沒(méi)有帶手機(jī)，就這樣錯(cuò)過(guò)了一副唯美的圖片。

　　一直以來(lái)，自己都沒(méi)有帶手機(jī)的'習(xí)慣，只是偏愛(ài)手表，就這樣錯(cuò)過(guò)了。靜靜地，我沒(méi)有打擾它的世界，或許等它發(fā)現(xiàn)了我，就會(huì)變得小心翼翼了吧，再?zèng)]有了它的自在吧。當(dāng)我走出書的世界，恍然醒悟時(shí)，早已不見(jiàn)了它的蹤影，大概是走了吧，心，不知不覺(jué)的落寞了。

　　在這偌大的空間里，只有它的相伴，或許多年后，我不曾記得這只鳥的模樣，但是我想，我會(huì)記得有一只舞者，跳著自己世界的語(yǔ)言。來(lái)回穿梭了幾個(gè)書架，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡，或許，不知那扇窗偷偷漏了它進(jìn)來(lái)，它現(xiàn)在回去了吧。

　　沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)什么感覺(jué)，大三的時(shí)光就在我的生命中突兀的出現(xiàn)，我措手不及。聆聽(tīng)這只鳥的季節(jié)，不知何時(shí)，心，鋪滿了傷痕。校園的季節(jié)，總是那么不經(jīng)意的就過(guò)去，期待著生活的未來(lái)中，仍能夠有機(jī)會(huì)再次聆聽(tīng)自然的聲音。

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