同學(xué)們的才藝大比拼

　　做游戲不僅可以讓自己放松，也能給生活增添一份樂(lè)趣。今天，周老師又和我們玩游戲了，凡事7的倍數(shù)活帶有7的數(shù)字都得拍桌子，不可以念出來(lái)，這次，出錯(cuò)的同學(xué)必須展示自己的才藝。

　　游戲開(kāi)始了，周老師一聲令下，1、2、3即將要輪到到我了!時(shí)間仿佛在這一瞬間凝固住了，我屏住呼吸，一動(dòng)也不敢動(dòng)，心里就像有一只活潑好動(dòng)的小兔子正上竄下跳，雙腳微微地顫抖著。當(dāng)溫同學(xué)報(bào)出6時(shí)，我迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)拍了一下桌子。

　　漸漸地，漸漸地，許多同學(xué)都出了差錯(cuò)，不過(guò)個(gè)個(gè)表演的才藝那可是針尖對(duì)麥芒。

　　嗦嗦哆哆，咪發(fā)嗦發(fā)一陣輕快的樂(lè)聲傳來(lái)，蘇同學(xué)輕輕地把口琴移到嘴唇邊，雙眼緊盯著歌譜，根據(jù)音的位置左右移動(dòng)，一個(gè)個(gè)音符串聯(lián)起來(lái)，就這樣一首《歡樂(lè)頌》傳遍整個(gè)教室，大家雙手熱烈鼓掌，為她精彩的口琴表演感到深深敬佩。

　　我們班的雙搖達(dá)人，蔡同學(xué)，也展示了自己的才藝。她拿出繩子，將棉繩在手上纏繞一圈，走向講臺(tái)左側(cè)，兩腳向上輕輕踮起，就這樣連續(xù)跳過(guò)了三個(gè)單搖，突然，刷刷刷刷刷刷的聲音在我耳畔響起，他雙腳合攏，身子向前拱著，棉繩在地上來(lái)回摩擦，仿佛一個(gè)活力四射的孩子正在快速地跳著街舞。繩子越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越快，蔡同學(xué)的臉紅彤彤的，大家似乎都聽(tīng)見(jiàn)了她那急促的呼吸聲，她一次性跳了三十六個(gè)雙搖，大家為他的成績(jī)鼓掌，也為她平時(shí)認(rèn)真練習(xí)而鼓掌。

　　同學(xué)們的表演多姿多彩。有抑揚(yáng)頓挫的古詩(shī)朗誦，有美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還有讓人贊不絕口的雙跳

　　才藝大比拼，人人都有自己的精彩，讓自己的才藝越變?cè)蕉�，越變�(cè)綇?qiáng)。

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