我有兩件寶課件

　　我有兩件寶是通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到動(dòng)手的樂(lè)趣，讓學(xué)生感受到手的'作用。 小編收集了我有兩件寶課件，歡迎閱讀。

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1、了解雙手和大腦是人的兩件寶，感受勤用手腦的樂(lè)趣。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到動(dòng)手的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　幻燈機(jī)一臺(tái)。

　　教學(xué)過(guò)程(本文來(lái)自?xún)?yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園):

　　一、激發(fā)興趣

　　同學(xué)們，你們看過(guò)皮影戲嗎?今天，我們就一起來(lái)玩玩吧。

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　1、兩個(gè)學(xué)生在幻燈機(jī)前用手做出狗和小鳥(niǎo)的影子，并根據(jù)老師的配音做出相應(yīng)的動(dòng)作。

　　2、老師配音如下:小狗花花今年2歲，渾身上下烏黑發(fā)亮，是一條善良的狗，它最喜歡到山坡上散步。這天，它剛剛到山坡上，就發(fā)現(xiàn)一只鳥(niǎo)躺在地上�！澳闶钦l(shuí)?”“我是小鳥(niǎo)嘰嘰，不小心從窩里掉出來(lái)了。救救我吧!”“嗯，好吧。”花花想了想，便用嘴銜著小鳥(niǎo)，叼回了自己的狗窩。在狗窩里，小鳥(niǎo)嘰嘰舒舒服服地住了三天。第四天早上，嘰嘰拍拍翅膀，驚喜地發(fā)現(xiàn)自己的傷已經(jīng)好了�！拔铱梢燥w了，我可以飛了�；ɑ�，謝謝你救了我。再見(jiàn)!”“不用謝，再見(jiàn)!”

　　3、老師問(wèn):接著玩，你們的手還能變出什么呢?

　　4、組織學(xué)生在幻燈機(jī)前利用手影變出各種圖案。

　　三、活動(dòng)小結(jié)

　　手影戲好玩嗎?瞧，動(dòng)動(dòng)腦、動(dòng)動(dòng)手，我們就可以玩出這么多好玩的游戲，你們說(shuō)，是不是很神氣呀?

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