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有趣的聲響教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-04-13 12:40:48 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

有趣的聲響教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常要開展教學(xué)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作,教學(xué)設(shè)計(jì)是連接基礎(chǔ)理論與實(shí)踐的橋梁,對(duì)于教學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合具有溝通作用。你知道什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才能切實(shí)有效地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的有趣的聲響教學(xué)設(shè)計(jì)范文,希望能夠幫助到大家。

有趣的聲響教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  教學(xué)對(duì)象:

  一年級(jí)學(xué)生

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過多種活動(dòng)形式的,探索大自然中的聲音,開始對(duì)聽賞活動(dòng)表現(xiàn)出積極主動(dòng)的態(tài)度和興趣(人文主題)。

  2、初步感知音樂要素(長(zhǎng)短、高低、音樂、強(qiáng)弱)和它們的表現(xiàn)作用(知識(shí)技能主題)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  錄音磁帶、畫紙、畫筆、課件、樂器。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  讓學(xué)生說說在生活中,大自然中你都聽到過哪些聲音,并用自己的.嗓音模仿出來。

  二、1.紙模仿大風(fēng)吹小風(fēng)吹的聲音

  2.自制的紙袋模仿大雨小雨的聲音

  三、聽辨大自然中的雷電、風(fēng)、雨、小鴨子、小青蛙、小蟲子的聲音,請(qǐng)學(xué)生聽辨模仿,比較不同的聲響,說出自己的感受,用樂器模仿。

  四、多媒體課件展示

  第一幕:這是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)烤著大地,格外悶熱,小鴨子出來了,它們要到池塘里游泳,小青蛙、小蟲子也在不聽的叫喚著。

  第二幕:忽然見天陰沉沉的,風(fēng)越刮越大,雷電轟轟做響,豆大的雨點(diǎn)傾盆而下,小動(dòng)物們嚇得趕緊躲起來了。

  第三幕:夏天的雨來得快去的也快,雨停了,“滴答滴答”雨后的大自然特別美麗,小鴨子高興得唱起了歌,小蟲子小青蛙也加入了這場(chǎng)音樂會(huì)。

  第四幕:讓學(xué)生用各種樂器來表演該童話劇。

  第五幕:欣賞《胡桃夾子》、《天鵝湖》,讓學(xué)生將自己想象的畫面用線條、色彩、文字、圖畫表達(dá)出來。

  教學(xué)說明:

  這是一節(jié)根據(jù)新課程理念來設(shè)計(jì)并操作的藝術(shù)綜合實(shí)踐課,課中讓學(xué)生將美術(shù)融入到音樂中,讓學(xué)生掌握了音樂的基本元素。

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