六年級上冊《回顧拓展四》優(yōu)秀教學設計

　　【學習目標】

　　1、積累、交流課文、課外書中的的重點語句。

　　2、了解、積累生活中的座右銘。

　　3、閱讀成語故事《水滴石穿》。

　　【課前準備】

　　搜集平時在書中和生活中接觸到的有啟發(fā)的句子。

　　【學習過程】

　　一、交流平臺

　　1、從課文中找出使你受到啟發(fā)的.句子，讀一讀，說說感受。

　　2、把你平時從課外書中積累的使你受到啟發(fā)的句子進行展示，和同學進行交流。

　　3、把從課文、課外書中找出的語句，摘抄在本上。

　　二、日積月累

　　1、自己讀一讀5個句子，注意讀準字音。

　　2、說一說5個句子分別是什么意思。

　　3、用自己喜歡的方法背誦

　　4、在本上進行抄寫。

　　三、成語故事

　　1、自己練習讀短文，讀準生字吏、懈。

　　2、跟同桌合作練習讀，互相幫助、點評。

　　3、指名讀，比一比誰的讀音最準確。

　　4、交流一下怎樣理解水滴石穿這個故事。

　　5、齊讀第二自然段，理解成語的含義。

　　6、練習講述這個故事。

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