各種各樣的花教學(xué)設(shè)計(jì)
【教材簡析】
本節(jié)內(nèi)容主要包括花的觀察和對花的分類。是在上一節(jié)課對油菜花進(jìn)行觀察的基礎(chǔ)上對多種花進(jìn)行觀察，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)花的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。本節(jié)內(nèi)容是對上節(jié)課內(nèi)容的延續(xù)和深入，同時為下一課《花、果實(shí)和種子》的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。而且，花是植物繁殖后代的關(guān)鍵，花的相關(guān)知識的深入認(rèn)識，有助于學(xué)生對植物繁殖的理解。
【學(xué)生分析】
本節(jié)授課的對象為四年級的學(xué)生。在三年級已經(jīng)初步了解了植物的結(jié)構(gòu)，但對植物每個結(jié)構(gòu)沒有更深入細(xì)致的了解，在上一節(jié)課中學(xué)生已經(jīng)學(xué)會了如何觀察油菜花，對其它花的觀察也具有很大的興趣，卻不善于對觀察的花進(jìn)行系統(tǒng)的分類，這需要教師對其進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
【教學(xué)目標(biāo)】
知識與技能：
1、知道花的結(jié)構(gòu)中雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有關(guān)。
2、理解根據(jù)花的結(jié)構(gòu)不同，可以把花分為完全花和不完全花、單性花和兩性花、單性花又可分為雌花和雄花。
過程與方法：
1、能夠解剖多種花，觀察并記錄花的各種特點(diǎn)，比較歸納相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
2、能夠完整地表示觀察的結(jié)果
情感、態(tài)度與價值觀：
1、培養(yǎng)小組合作精神，在小組共同觀察、記錄、探索、總結(jié)中獲得獲取新知的樂趣。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)：
1、多種花的解剖、觀察、記錄，
2、對多種花的特點(diǎn)進(jìn)行匯報、歸納和分類
教學(xué)難點(diǎn)：對多種花的特點(diǎn)進(jìn)行匯報、歸納和分類。
【器材準(zhǔn)備】
教師：每一小組六朵不同種類的花，每位同學(xué)一朵花，每個同學(xué)一把鑷子，每一小組一張記錄表
【教學(xué)過程】
一、展示花朵，引入新課
教師展示六朵不同的花。
讓學(xué)生思考把這些花分成兩類，怎么分，理由是什么？
然后引出，這節(jié)課我們運(yùn)用上節(jié)課的解剖法對這六朵花進(jìn)行解剖，一起來認(rèn)識更多各種各樣的花。
二、花的解剖與觀察
思考：1、如何對花進(jìn)行解剖
2、我們需要觀察記錄花的哪些特點(diǎn)
總結(jié)明確要觀察記錄的方面。
然后學(xué)生小組對六朵花進(jìn)行解剖、觀察和記錄
小組派成員對六朵花的'特點(diǎn)進(jìn)行匯報，最后總結(jié)出大家都認(rèn)可的六朵花的特點(diǎn)及這六朵花的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，提出雌蕊和雄蕊的不可缺少，雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有關(guān)。
三、花的分類
各小組根據(jù)對這六朵花的更細(xì)致的了解，現(xiàn)在把這些花分成兩類怎么分，理由是什么？
小組之間進(jìn)行匯報。
總結(jié)花的分類
教師再給每位同學(xué)發(fā)一朵花，讓學(xué)生解剖，并判斷這朵花屬于哪一種類。
四、課堂小結(jié)
讓學(xué)生說一說本節(jié)課的收獲
五、課外延伸
課外尋找一朵完全花、一朵不完全花、一朵兩性花、一朵雌花和一朵雄花
【各種各樣的花教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《各種各樣的花》教學(xué)反思11-27
各種各樣的花教學(xué)反思11-21
《各種各樣的花》的教學(xué)反思范文07-06
《各種各樣的花》教學(xué)反思范文07-05
花的教學(xué)設(shè)計(jì)11-09
《各種各樣的葉》教學(xué)設(shè)計(jì)07-05