《看電視》最新教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)會(huì)、洗等14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)爸、全等6個(gè)字。
2、有感情的朗讀課文，體會(huì)家庭成員的親情。
3、初步感知詩(shī)歌的韻律美，喜愛(ài)讀詩(shī)歌。
教學(xué)重點(diǎn)
識(shí)字、寫(xiě)字
教學(xué)難點(diǎn)
有感情的朗讀課文。
德育目標(biāo)
形成尊老愛(ài)幼的好風(fēng)尚。
美育目標(biāo)
感知詩(shī)歌的韻律美，喜愛(ài)讀詩(shī)歌。
教具準(zhǔn)備
生字卡片
課時(shí)安排
2課時(shí)
第一課時(shí)
隨堂筆記
一、猜謎揭題、引入新課、
1、猜謎語(yǔ)
2、談話：電視這么有趣，我們都愛(ài)看，你們誰(shuí)知道，自己的爸爸媽媽愛(ài)看什么電視節(jié)目？
3、唉，爸爸媽媽愛(ài)看這個(gè)，奶奶愛(ài)看那個(gè)，我卻愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，這可怎么辦？別急，我們先去東東家看看，他們家是怎么看電視的？
4、出示課題。
二、讀文思考、感悟體會(huì)。
1、自由拼讀課文，讀準(zhǔn)字音；
2、在課文中把生字劃下來(lái)，多讀幾遍；
3、數(shù)數(shù)課文共有幾個(gè)小節(jié)，編上序號(hào)；
4、指名讀兒歌，
5、認(rèn)讀生字卡片；
6、你最愛(ài)讀哪一段，請(qǐng)站起來(lái)讀給大家聽(tīng)；
7、讀了課文，你明白了什么？還有什么不明白的地方？
8、齊讀課文
�。�1）我家看電視奇妙在哪里？他們不愛(ài)看喜歡的電視節(jié)目，是真的不愛(ài)看嗎？
�。�2）理解最后一小節(jié)：每個(gè)人心里都裝著一個(gè)啥秘密呢？
三、有感情地朗讀課文。
1、說(shuō)自己喜歡看的電視節(jié)目。
2、說(shuō)父母喜歡看的`電視節(jié)目。
1、借助拼音自由讀短文；
2、由輕聲讀，畫(huà)出生字詞；
3、同桌互相讀；
4、指名讀課文；
5、評(píng)價(jià)，說(shuō)說(shuō)為什么要這樣讀；
培養(yǎng)說(shuō)話能力
激發(fā)興趣
培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力
6、展示讀；
7、小組合作談體會(huì)。
8、推舉代表發(fā)言
9、在文中找出證明觀點(diǎn)的語(yǔ)句。
10、感悟，用因?yàn)?.....所以......造句，聯(lián)系自己家的情況，用因?yàn)?.....所以......造句。
培養(yǎng)質(zhì)疑解疑的能力
發(fā)展語(yǔ)言能力
練習(xí)設(shè)計(jì)
1、有感情的朗讀課文；
2、觀察家里人喜歡看什么電視，你今后準(zhǔn)備怎么做？
教學(xué)過(guò)程
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)
二、識(shí)記生字，指導(dǎo)寫(xiě)字。
1、好記的：
爸：上半部寫(xiě)的扁窄，下半部不能太大；
全：人要把下面的王包��；
關(guān)：天的第二橫寫(xiě)在橫中線上；
完：的第二橫寫(xiě)在橫中線上，最后一筆在豎中線上起筆。
2、難字記憶
寫(xiě)：注意下邊的筆順，第二筆從豎中線起筆，橫中線折出；
家：上窄下寬，下邊的三撇漸序漸長(zhǎng)
1、獨(dú)立寫(xiě)字；
2、評(píng)議，再練寫(xiě)，爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步。
1、指名讀短文；
2、開(kāi)火車讀文中生字。
3、齊讀要求會(huì)寫(xiě)的字；
4、組合作分析字型；
鞏固知識(shí)
培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力
5、觀察每個(gè)字在田字格里的位置；
6、看老師范寫(xiě)，抓住關(guān)鍵筆畫(huà)，在田字格里定位；
7、獨(dú)立寫(xiě)字；
8、評(píng)議，再練寫(xiě)，爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步。
培養(yǎng)和提高寫(xiě)字能力
練習(xí)設(shè)計(jì)
1、寫(xiě)字、有感情的朗讀課文；
2、把課文朗讀給爸爸媽媽聽(tīng)，讓全家人談體會(huì)。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
5胖乎乎的小手
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