認(rèn)識(shí)圖形拼組圖形教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1．通過(guò)操作，加深對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)，初步認(rèn)識(shí)圖形之間的關(guān)系．
2．通過(guò)操作，發(fā)展學(xué)生的想像力和創(chuàng)造性．
3．培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力．
4．通過(guò)操作，顯示對(duì)美的追求，領(lǐng)略數(shù)學(xué)知識(shí)的美．
教學(xué)重點(diǎn)
1．認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓．
2．拼擺出想象的圖形．
教學(xué)難點(diǎn)
拼擺出想象的圖形．
教具學(xué)具準(zhǔn)備
七巧板、學(xué)具、投影儀、投影片等．
教學(xué)步驟
�。ㄒ唬╀亯|孕伏
1．從學(xué)具中找出長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓．
2．出示拼擺的`圖形，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，感悟圖形之美．
�。ǘ┨骄啃轮�
1．指導(dǎo)學(xué)生從學(xué)具卡片中找出 ，按虛線剪開(kāi)，再按下圖拼一拼．
�。�1）引導(dǎo)學(xué)生想象，拼擺的圖形像什么？
�。�2）啟發(fā)學(xué)生還可以擺什么圖形？
2．從學(xué)具卡片中剪下 ，再按虛線剪開(kāi)，用剪下的4個(gè) 能拼成一個(gè)圓嗎？
3．從卡片上剪下其他圖形，再按下圖拼一拼．
�。�1）出示投影：
（2）引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)具拼擺其他圖形．
�。ㄈ┤n小結(jié)
隨堂練習(xí)
1．用兩個(gè)△和兩個(gè)○拼擺一只蝴蝶．
2．用認(rèn)識(shí)的圖形，擺一朵花、一只小鳥(niǎo)、一架飛機(jī)等．
布置作業(yè)
用認(rèn)識(shí)的圖形，拼成一個(gè)想象的圖形，辦一個(gè)小展覽．
板書設(shè)計(jì)
拼組圖形
【認(rèn)識(shí)圖形拼組圖形教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《圖形的拼組立體圖形的拼組》的教學(xué)設(shè)計(jì)08-24
《圖形的拼組》教學(xué)設(shè)計(jì)09-30
《圖形的認(rèn)識(shí)與拼組》教學(xué)反思08-08
《平面圖形的拼組》教學(xué)設(shè)計(jì)07-04
《做鳥(niǎo)巢圖形與拼組》教學(xué)設(shè)計(jì)01-05
《平面圖形的拼組》的教學(xué)設(shè)計(jì)01-28
圖形的拼組教學(xué)反思11-23
《圖形的拼組》教學(xué)反思05-11
《圖形的拼組》的教學(xué)反思04-04