四年級上冊信息技術(shù)《小貝的賀卡》教學設計
一、教學內(nèi)容：
教科書第40頁至43頁
二、教學目標
1. 知識目標：
學會綜合運用word中圖片、藝術(shù)字、文本框、自選圖形等制作賀卡。
2. 能力目標：
a) 提高學生的自主探索和創(chuàng)造能力，能設計出不同形式的賀卡。
b) 培養(yǎng)學生欣賞他人作品以及評價他人作品的能力。
3. 情感目標：
a) 鼓勵學生向別人展示自己的作品，培養(yǎng)他們的自信心。
b) 通過實例操作，讓學生學會自己動手制作賀卡表達情意。
三、教學重點：
如何合理設置頁面、邊框、圖片、自選圖形、文本框、文本等。
四、教學難點：
如何讓圖片對象可以自由擺放？如何設置精美的邊框？
教學過程
一、激趣導入
1、提問：
同學們，你們之前有沒有收到或者送給別人借以表達心意的賀卡呢？有沒有親手在電腦上制作過賀卡？今天我們就用熟悉的軟件——word來幫助我們制作這漂亮，經(jīng)濟又有意義的賀卡。
2、欣賞賀卡（課件演示）了解賀卡的組成和各元素的作用，了解制作賀卡的.基本步驟
二、學習新知
A、課件演示示范
第一步、頁面設置:
頁邊距：上下左右均為2cm
紙張大�。�32開 橫向
第二步、設置賀卡背景圖
第三步、輸入賀詞并進行排版
第四步、整體效果的美化
B、學生自主嘗試
1、設置賀卡背景圖
2、對賀詞進行簡單排版
3、對賀卡整體進行美化
C、巡視指導
匯報交流
1、評選組內(nèi)優(yōu)秀作品
2、小組成員互評作品的優(yōu)點和缺點。
3、學生作品班內(nèi)展示
拓展延伸
同學們你們平常見過的各種精美賀卡都可以通過word的強大功能制作出來，希望同學們課后多練習，掌握更多的電腦技巧，來描繪我們的幸福生活！
板書設計
小貝的賀卡
第一步、頁面設置: 頁邊距：上下左右均為2cm 紙張大�。�32開 橫向
第二步、設置賀卡背景圖 第三步、輸入賀詞并進行排版
第四步、整體效果的美化
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