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《談生命》公開課教學設計

時間:2021-06-13 20:00:44 教學設計 我要投稿

《談生命》公開課教學設計

  一、談話引入課題

《談生命》公開課教學設計

  板書“生命”,問學生你想到了什么。

  二、給文章分層次

  用雙豎線給文章劃層次,并簡要說明理由。

  三、理解文章內容

 。薄⒋核、小樹分別經歷了哪幾個生命歷程或生命狀態(tài)?

  2、在這種歷程、狀態(tài)中,春水、小樹表現(xiàn)了怎樣的品質、情緒?

  四、品味語言

  你覺得哪些字詞極具表現(xiàn)力,找出來加以體會。

  五、朗讀體會

  朗讀2、3層,體會內容、情感、用字。

  六、歸納意義

  從春水、小樹的敘述中,你體會到了哪些生命的`意義?

  七、主旨把握

  文章有哪些關于生命的體驗?你是如何理解的?

  八、拓展延伸

 。、生命除了像春水、小樹之外,你覺得還像什么?

 。病⒃谀闶畮啄甑纳,你認為最重要的是什么?

 。、在你所接觸的名人中,你最欣賞誰的生命方式?為什么?

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