雷鋒叔叔和我們在一起-教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)
1．學(xué)會本課14個生字。會認6個生字。能正確讀寫由要求學(xué)會的生字組成的詞語。
2．有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。
3．通過讀文，學(xué)習(xí)雷鋒精神，做誠實、勤勞、愛學(xué)習(xí)和關(guān)心別人的孩子。
教學(xué)過程
第一課時
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境；導(dǎo)入 新課
1．點擊課本，出示“雷鋒圖像”。
2．學(xué)生觀看圖像，談一談對雷鋒的了解。
�。�1）介紹雷鋒的生平。
�。�2）講雷鋒的`某一個故事。
�。�3）背雷鋒的日記。
（二）初讀課文。認讀生字
1．借助拼音讀課文，勾畫生字詞。
2．出示生詞卡片，學(xué)生讀卡片上的字。
�。�1）開火車讀。
�。�2）齊讀。
3．借助工具書和聯(lián)系課文理解詞語。
（三）再讀課文，了解課文大意
1．自由讀課文，找出文中有幾小節(jié)？
2．指名讀，思考：尋找雷鋒足跡，找了幾次？
3．指名答。
（四）再讀課文，讀中感悟
1．學(xué)生按自己喜歡的方式讀課文。
2．小組內(nèi)互讀互評。
3．指名分節(jié)朗讀課文。
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