《走進青春》教學反思范文精選

　　對于走進青春的一課內(nèi)容，是課程標準中新設置的，是以前初中思想品德課中沒有涉及的新內(nèi)容。為此，在教學中應該注意一下幾點。

　　1、把握教學時間

　　由于本課涉及的內(nèi)容和教育點較多，有些部分根據(jù)學生的認知水平和學生的知識儲備，適當充實和拓展，但拓展的內(nèi)容不要太多，否則的話，會完成不了教學任務。

　　2、積極重視課前的教學準備

　　對于走進青春的一課內(nèi)容，是課程標準中新設置的，是以前初中思想品德課中沒有涉及的新內(nèi)容。為此，我在課前做了一些相關的準備工作：查閱有關青春期的生理知識；了解、熟悉青春期身體發(fā)育需要注意哪些心理問題，容易出現(xiàn)哪些心理問題等；還收集很多一些贊美青春期的詩歌或散文，用來指導本課的教學實際活動。收到了很好的教學效果。

　　3、把學生的課題學習和課外學習結(jié)合起來

　　進入青春期，學生往往會產(chǎn)生逆反心理，與父母、老師相抵觸，更不愿意聽從父母的.批評和勸導。因此，對于本課內(nèi)容的學習，要想取得良好的教學效果，課前我讓學生自己查閱相關的知識，鼓勵他們積極與父母溝通，化解青春期的困惑與煩惱，共同消除他們與家長的隔閡。

　　4、關于教學評價

　　本課的主要的目的是讓學生能夠從容面對青春期生理和心理的變化，對青春的內(nèi)涵有較為深入的認識，保持一種向上的心態(tài)迎接青春的到來。因此，備課的評價可以通過觀察的方法來了解學生的思想的變化，可以將學生在課堂上的活動成果作為教學評價的參考。

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