五年級(jí)數(shù)學(xué)期中檢測(cè)教學(xué)反思
一、試卷分析：
本次五年級(jí)期中效果檢測(cè)的數(shù)學(xué)試卷，我個(gè)人認(rèn)為難度偏高，容量太大。如果單單就某一題而言，許多題目不失為好題，讓學(xué)生積極開動(dòng)腦筋，要仔細(xì)分析。但全部組合在一張?jiān)嚲恚y度確實(shí)很高。如填空題的最后三題，文字題的第二題及圖形題，這些題目學(xué)生都是無(wú)法下手的。因此得分率可想而知了。
二、成績(jī)分析：
本次期中效果檢測(cè)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?0分與70分之間，就成績(jī)而言，談不上理想，家長(zhǎng)們反響很大，作為教師也感到壓力很大，當(dāng)然這也并不是一件壞事，這樣在教學(xué)中促使教師多進(jìn)行反思，也促使學(xué)生多進(jìn)行反思，從而達(dá)到更好的教學(xué)效果。
三、存在的問題：
通過這次期中效果檢測(cè)，就我們所任教的2個(gè)班而言，也發(fā)現(xiàn)存在一些問題。
問題一、
學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，因?yàn)槿魏我粡堅(jiān)嚲聿豢赡苋渴请y題，全部不會(huì)做，我的觀點(diǎn)是100分中你又60分會(huì)做的，那么你只要盡你所能把這60分做好，而我們的學(xué)生這60分會(huì)做的也沒做好，無(wú)為的失分太多，這就充分說明了我們的.學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，有待于加強(qiáng)。
問題二、
本次期中檢測(cè)，小數(shù)乘除法計(jì)算，學(xué)生錯(cuò)誤率較高，而這塊內(nèi)容又是九冊(cè)教材其中的一個(gè)難點(diǎn)和重點(diǎn)，從學(xué)生答卷情況看，確實(shí)也不盡人意。因此，在今后的教學(xué)中還需加強(qiáng)。
四、措施：
結(jié)合這次期中檢測(cè)情況看，在下階段要著重做好以下幾點(diǎn)工作。
1、就教師而言，首先認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課，努力提高課堂效率。其次，及時(shí)、認(rèn)真批改好學(xué)生的每一次作業(yè)。最后，要及時(shí)做好教學(xué)反思工作。
2、就學(xué)生而言，首先要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，要求學(xué)生及時(shí)、認(rèn)真做好每一次作業(yè)，對(duì)于錯(cuò)誤的要及時(shí)予以訂正。其次，上課要求學(xué)生做到認(rèn)真聽講，并積極舉手發(fā)言。再次，讓學(xué)生及時(shí)做好數(shù)學(xué)筆記，把平時(shí)自己學(xué)習(xí)過程中所碰到的難題等記錄下來(lái)，為今后學(xué)習(xí)所用。最后，要經(jīng)常性的抓好兩頭，正常開展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)，對(duì)于學(xué)困生，要多鼓勵(lì)他們，逐步樹立他們的學(xué)習(xí)積極性。
總之，在今后的教學(xué)中，要不斷進(jìn)行反思，在反思中逐步提高自己的教學(xué)水平和所任教學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)。
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