小班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《襪子寶寶》
身為一位優(yōu)秀的教師，我們的工作之一就是課堂教學(xué)，借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力，那么寫(xiě)教學(xué)反思需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的小班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《襪子寶寶》，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)觀察、比較感知襪子的不同特征。
2、知道襪子的用途，懂得要天天換襪子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
錄音機(jī)及磁帶、大小襪子若干雙，大小標(biāo)記各一個(gè)，籮筐兩只
活動(dòng)過(guò)程：
一、讓幼兒觀察、比較，感知襪子的'特征。
(1)師：“新年到了，真熱鬧!誰(shuí)來(lái)我們班聚會(huì)了?(襪子)和它們打招呼!襪子娃娃長(zhǎng)得漂亮嗎?請(qǐng)小朋友來(lái)看一看，說(shuō)一說(shuō)，襪子娃娃哪里很漂亮?”(幼兒自由觀察和討論)
(2)襪子娃娃真漂亮!想不想和它們做游戲?請(qǐng)小朋友選一只喜歡的襪子套在手上，跟著音樂(lè)動(dòng)一動(dòng)!(如：襪子、襪子點(diǎn)點(diǎn)頭、碰一碰等)
(3)襪子娃娃玩得可高興了!你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些襪子娃娃都是一樣的嗎?哪里不一樣?請(qǐng)小朋友來(lái)摸一摸、比一比、看一看，把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。
教師小結(jié)：襪子娃娃是各種各樣的，它們的顏色、大小、厚薄都是不同的。
二、游戲：襪子找朋友。
(1)師：“小朋友，你喜歡襪子嗎?為什么?“(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出襪子可以保護(hù)小腳，教育幼兒天天換襪子)
(2)師：“你的腳上有幾只襪子娃娃?"它們是一對(duì)好朋友!”
(3)師：“小朋友的手上都有一只襪子娃娃，它的朋友在哪里呢?讓我們來(lái)幫它找一找吧!”
三、游戲：送襪子娃娃回家
師：“襪子娃娃要謝謝小朋友，幫它找到了好朋友，你們真棒!現(xiàn)在襪子娃娃要回家了，大襪子娃娃要回大標(biāo)記的家，小襪子娃娃要回小標(biāo)記的家，讓我們把它們送回家吧!”(音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng))
活動(dòng)反思：
襪子找朋友是一節(jié)讓幼兒通過(guò)觀察襪子的大小、顏色、花紋來(lái)對(duì)襪子進(jìn)行配對(duì)分類(lèi)的數(shù)學(xué)活動(dòng)�；顒�(dòng)的開(kāi)始是以神秘盒的形式呈現(xiàn)的，這樣很適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。我是先通過(guò)兩只顏色大小一樣但是花紋不一樣的襪子引導(dǎo)孩子們觀察發(fā)現(xiàn)：一雙襪子是要顏色大小花紋都一樣的。
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