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體育體能課教案

時(shí)間:2021-10-14 14:51:04 教案 我要投稿

體育體能課教案范文

  作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的體育體能課教案范文,歡迎閱讀與收藏。

體育體能課教案范文

  體育體能課教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、充分利用小欄桿,小椅子做運(yùn)動(dòng),學(xué)會(huì)跨障礙跑。

  2、提高幼兒的跨、跑能力,促進(jìn)腿腳部分的肌肉發(fā)展。

  3、樂(lè)于參與競(jìng)爭(zhēng),具有集體榮譽(yù)感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動(dòng)場(chǎng)地)

  2、音樂(lè)、口哨、接力棒。

  3、小型體育器械---小跨欄、鐵圈

  活動(dòng)流程:

  開(kāi)始部分: 一、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,師生問(wèn)好,交談式引課題。

  二、做熱身運(yùn)動(dòng),引幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

  1、教師帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。幼兒自由散開(kāi),教師組織在相應(yīng)的位置上站好。

  2、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng):伸展運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、踢腿運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)的、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)。

  三、 談話、教師引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)說(shuō)與體育有關(guān)的內(nèi)容

  師:今天我們進(jìn)行一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),哎,小朋友,請(qǐng)你想一想你知道哪些體育運(yùn)動(dòng)?

  幼:打籃球、打排球、跳高、跨欄······

  師:小朋友真厲害知道這么多的體育運(yùn)動(dòng),老師聽(tīng)說(shuō)這么多的體育運(yùn)動(dòng)湊到一塊的時(shí)候,就叫做“奧運(yùn)會(huì)”,小朋友知道嗎? 師:小朋友知道的比老師都多,真棒!我國(guó)劉翔哥哥的是個(gè)國(guó)家跨欄一級(jí)運(yùn)動(dòng)員,小朋友,你們知道跨欄是什么呢?

  1、根據(jù)幼兒回答隨機(jī)引導(dǎo),并說(shuō)明--跨欄就是前面有一個(gè)欄桿,然后跳起來(lái)邁過(guò)去。

  師:看,那邊有小跨欄,讓我們來(lái)試試吧。

  四、教師帶幼兒用小型體育器械進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。

  注:在練習(xí)前教師一定要先講規(guī)則,然后再開(kāi)始練習(xí)。教師要關(guān)注個(gè)別膽小的孩子,對(duì)于進(jìn)步進(jìn)行及時(shí)的鼓勵(lì)。

  場(chǎng)地布置: :小跨欄;:鐵圈 1)、 2)、

  3)、教師組織幼兒分成三隊(duì),分別站好,幼兒在聽(tīng)到老師的指令后便開(kāi)始練習(xí)。

  五、 出示椅子,利用椅子進(jìn)行運(yùn)動(dòng)與比賽,并將其引導(dǎo)生活中。

  體育體能課教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能夠聽(tīng)信號(hào)走、跑。

  2.在活動(dòng)中學(xué)習(xí)雙腳并攏跳和鉆的能力。

  3.共同體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教具:四種水果圖片若干。

  學(xué)具:四種小動(dòng)物圖片,四種水果,籮筐做成的小貨車四輛,四個(gè)籮筐。

  場(chǎng)地:起點(diǎn)線一條。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.情境導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。(開(kāi)始部分)

 。1)今天司機(jī)叔叔接到一個(gè)電話,山羊伯伯請(qǐng)他為森林里的小動(dòng)物運(yùn)些水果。可是司機(jī)叔叔一個(gè)人太忙了,小朋友,你能幫助他嗎?

  現(xiàn)在我是大司機(jī),寶寶們都是送貨員,讓我們一起出發(fā)吧。

 。ㄩ_(kāi)著小汽車來(lái)到場(chǎng)地上。)

 。2)熱身運(yùn)動(dòng)。

  森林里的路有些難走,需要經(jīng)過(guò)一些障礙才能到達(dá)小動(dòng)物的家。那么我們先來(lái)做做運(yùn)動(dòng)鍛煉一下自己吧。

  伸伸臂、彎彎腰、踢踢腿、蹦蹦跳。

  2..技能訓(xùn)練:聽(tīng)信好走、跑。 (重點(diǎn)部分)

  (1)在馬路上有交警叔叔為我們指揮,讓我們注意交通安全。你會(huì)聽(tīng)從交警叔叔的指揮嗎,讓我們一起來(lái)練習(xí)一下。

 。2)教師作交警,指揮幼兒走或跑。

  要求:幼兒排成四排站在起點(diǎn),宣布開(kāi)始,排頭幼兒先出發(fā),聽(tīng)“交警”的口令走或跑,結(jié)束回隊(duì)伍的最后面排好。然后第二個(gè)幼兒繼續(xù)進(jìn)行,以此類推。

 。3)訓(xùn)練2-3次。

 。4)小結(jié):我們的小送貨員真稱職,都會(huì)聽(tīng)從交警的`指揮,遵守交通規(guī)則呢。

  3.游戲:運(yùn)送水果。(難點(diǎn)部分)

 。1)過(guò)渡:接下來(lái)我們要正式上路去送水果啦。

 。2)教師邊示范邊介紹游戲方法。

  瞧,前面有四個(gè)小動(dòng)物的家,我們先要在“小貨車”里裝上水果,然后拖著裝著水果的“貨車”走過(guò)一段小路,再跳過(guò)幾個(gè)小山溝,鉆過(guò)山洞,再跑到小動(dòng)物的家,把水果送給他。最后從邊上跑回來(lái)把空貨車交給第二個(gè)小朋友,以此類推。

  (3)幼兒游戲一次,教師指導(dǎo)。

  4.評(píng)價(jià)活動(dòng)。(結(jié)束部分)

  總結(jié)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題及表現(xiàn)優(yōu)秀的寶寶。

  活動(dòng)反思:首先,體育活動(dòng)的“味道“不夠濃郁,跟體育游戲的區(qū)別值得深思。因?yàn)槭切“嗟捏w育活動(dòng),我們總是倡導(dǎo)情境化的游戲活動(dòng)引導(dǎo)幼兒積極參與的趣味性,但是鍛煉的形式和強(qiáng)度有待斟酌。適當(dāng)滲透隊(duì)列隊(duì)形和體育活動(dòng)的指令應(yīng)該會(huì)更好些。最后,本次活動(dòng)重點(diǎn)在于鞏固雙腳并攏跳、新學(xué)雙腳分開(kāi)跳,難度在于雙腳分開(kāi)、并攏的交替練習(xí)。在活動(dòng)的過(guò)程中,難點(diǎn)的突破主要在于第三環(huán)節(jié),若之前能適當(dāng)進(jìn)行難點(diǎn)前置,幼兒原地自由練習(xí)雙腳并攏、分開(kāi)交替跳,對(duì)接下來(lái)的難點(diǎn)突破應(yīng)該會(huì)有更好的效果。

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