大班計算活動：防暑降溫

　　活動名稱：

　　防暑降溫

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓幼兒了解各種防暑降溫的方法，并嘗試分類統(tǒng)計。

　　2、體驗幫助別人的快樂。

　　活動準備：

　　木偶小貓、幼兒操作圖片各一套。

　　活動流程：

　　一、談話導入：

　　1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？你們感覺熱不熱？

　　2、在炎熱的`夏天，我們可以用什么辦法來防暑降溫？

　　3、小結:雖然夏天很熱，但是我們有許多好辦法來防暑降溫，使自己涼快，小朋友聰明。

　　二、集體討論：

　　1、動物城里的咪咪開了一家夏日用品商店，你們說的那些東西它店里有嗎？

　　2、出示各類夏日用品：太陽帽、太陽鏡、扇子、救生圈等。

　　3、今天咪咪碰到個問題：小動物們來買東西，找了半天也沒找到，小朋友知道什么原因嗎？原來咪咪的商品放的太亂，所以很難找，小朋友你說怎么辦？

　　三、探索分類：

　　1、現(xiàn)在請你們來幫助咪咪把這些物品分一分。

　　2、發(fā)放操作材料，幼兒自由探索。

　　3、誰來介紹一下你是怎么分類的？

　　4、小結：原來物品分類可以從品種、大小等不同去分類。

　　四、統(tǒng)計商品：

　　1、咪咪的商店有許多商品，它一個人沒法統(tǒng)計，你們能不能幫它統(tǒng)計一下？

　　2、每組確定一個品種，根據清單要求，算算每種商品各有多少？共有多少？

　　價值分析：

　　讓幼兒討論防暑降溫的方法。

　　用咪咪找不到商品為由使幼兒感知東西要擺放整齊，不然容易亂。幼兒討論說出應該如何整理的方法。

　　引導幼兒將物品分一分，引入分類的知識，并讓幼兒自行分類，并說出自己的分類標準。感知不同的標準可以分成不同的組。

　　請幼兒來幫忙，體驗幫人成功的快樂。

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