幼兒園小班音樂優(yōu)秀教案《老花貓和小花貓》
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編整理的幼兒園小班音樂優(yōu)秀教案《老花貓和小花貓》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標
1、幼兒能夠跟著音樂學(xué)會游戲。
2、了解貓的一些特征。
3、復(fù)習(xí)游戲“小魚，小魚哪里游”。
活動準備
貓的頭飾、地毯、課前幼兒學(xué)會歌曲“老花貓和小花貓”。
活動過程
1、律動：“豬八戒＂
2、師：今天老師給小朋友準備了一樣?xùn)|西（閉上你們的小眼睛，聽——喵喵喵）小朋友，這是什么動物的聲音呀？對了，這是貓叫的聲音出示頭飾“貓”，老師要請我們班的小朋友學(xué)學(xué)“它”的叫聲，我們一起來學(xué)學(xué)小貓叫好嗎？幼兒學(xué)會叫了以后，教師可引導(dǎo)幼兒在地毯上做貓的一些動作，如：爬、伸懶腰、滾、玩皮球等。幼兒可以地毯上充分的發(fā)揮。
3、復(fù)習(xí)歌曲：幼兒與教師一起邊唱邊跳“老花貓和小花貓”
4、游戲：老花貓和小花貓
規(guī)則：幼兒與老師一起唱前段，教師當(dāng)貓媽媽，唱到歌詞：“找個地主躲躲好，媽媽就來找時“幼兒蹲下去，貓媽媽找小貓，當(dāng)媽媽找到小貓以后，其它的小貓都站起來，叫喵喵喵（告訴貓媽媽你在什么地方躲著的）
復(fù)習(xí)游戲：小魚小魚哪里游
教師接著說：“哎呀，我的'肚子可真餓呀，孩子們你們的肚子餓了嗎？我們?nèi)フ艺页缘陌桑ㄟM行游戲）現(xiàn)在我們把小手拉起來，我們請幾位愿意的小朋友當(dāng)作小魚，請一位教師當(dāng)“魚媽媽”其它的當(dāng)作貓，我?guī)е∝垇淼叫『舆�，手拉手做成一個魚網(wǎng)，游戲開始：念兒歌：小貓說：“小魚小魚哪里游戲，你要游到哪里去？小魚說：“我要游戲到外面去”
小貓說：“想要出去不容易”（此時，小貓全都蹲下去，小魚就開始向外游。小魚游出去時，不能從小貓的手上跳過去，只能從小貓的手下邊鉆出去）最后，小貓拉成圓圈一起往圈內(nèi)走，（表示收魚網(wǎng)）一起把魚撈上岸，大家一起分享吃魚。游戲結(jié)束。
5、結(jié)束部分：
貓媽媽說：“孩子們，吃飽了沒有？（如幼兒說沒有吃飽，教師可再進行一次游戲，如幼兒說吃飽了，媽媽就說我也吃飽了）現(xiàn)在我們也回家吧�。ㄓ變鹤叱鼋淌遥�
附： １＝Ｃ ２／４
�。担常担常保担常担常保叮叮叮叮担常担叮�
許多 小花 貓 喵 喵 叫 今天 我們 真高 興 要和
一只 老花 貓 喵 喵 叫 我的 小貓 在哪 里 一會
�。叮叮担常担保玻常矗担担叮担矗常玻保瓅|
媽媽 做游 戲 找個 地方 躲躲 好 媽媽 就來 找
媽媽 就來 找 找呀 找呀 找找 找 小貓 找到 了
【幼兒園小班音樂優(yōu)秀教案《老花貓和小花貓》】相關(guān)文章：
小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《小花貓和小老鼠》09-23
小花貓和小黃狗的通話故事12-14
調(diào)皮的小花貓01-18
小花貓的朋友作文11-28
小花貓狀物作文01-18
小班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《兔子和狼》09-22
格林童話——可憐的磨坊徒弟和小花貓12-16
小班音樂優(yōu)秀教案《大鹿》01-13
愛美的小花貓的故事12-06
沒有利爪和胡須的小花貓-童話作文650字01-10