幼兒園中班數(shù)學優(yōu)秀教案《水果豐收了》含反思
作為一位杰出的老師，可能需要進行教案編寫工作，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班數(shù)學優(yōu)秀教案《水果豐收了》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的.朋友。
活動目標：
1、正確感知5以內數(shù)量，鞏固對5以內數(shù)字的認識。
2、學習將相應的數(shù)量與數(shù)字相匹配，并能用完整的語言表達。
3、引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。
4、發(fā)展目測力、判斷力。
活動準備：
1、幼兒已有經驗：幼兒已認識各種水果，了解1—5的數(shù)字。
2、生活環(huán)境創(chuàng)設：室內布置有關1—5數(shù)字的圖片。
3、教學具準備：果園（樹上貼有1—5的點子的不同水果），1—5的點子圖片若干。
籃子五只（上面貼有1—5數(shù)字的卡車圖），磁帶、錄音機。
活動過程
一、摘水果。
1、邊唱歌邊帶幼兒到立體水果樹前。
師：小朋友看一看，果樹上有些什么水果？
2、幼兒摘水果
3、引導幼兒觀察水果上的點卡。
4、感知5以內數(shù)字。
二、送水果。
1、開來五輛卡車，師提問：開來了幾輛卡車？
2、為卡車編號。
3、幼兒討論：數(shù)量與數(shù)字的匹配關系。請小朋友邊說邊送：幾個點子的什么水果我送你上幾號車？
4、幼兒送水果，教師巡查，輔導。
三、游戲：摘水果、送水果繼續(xù)一次。
1、幼兒摘水果。
2、引導幼兒再次觀察水果上的點卡。
3、送水果，并說一句好聽的話：幾個點子的什么水果我送你上幾號車？（請小朋友檢查）
4、幼兒運水果。
活動反思：
這是一節(jié)在主題活動背景下的計算活動課，我在設計這堂課的時候先想到了要從幼兒的興趣入手，所以就把幼兒喜歡的水果放入課堂中，貼近幼兒的生活，能引起幼兒的興趣，能與活動目標基本達成一致，同時我也有了豐富的教具，讓幼兒有一個直觀的感覺。
但這節(jié)課上還有很多不足之處，如教學內容有點簡單，對大部分幼兒來說沒有挑戰(zhàn)性，并且在送水果的環(huán)節(jié)有點混亂，在此之前我沒有設想周到。在以后的教學中我會更加努力，不斷完善我的教學。
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