咕嚕嚕教案范文

　　目標(biāo)

　　1.知道吃完東西會有食品留在牙齒上,產(chǎn)生保護牙齒的愿望。

　　2.學(xué)習(xí)漱口和刷牙,養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。

　　準(zhǔn)備

　　每人一只漱口杯,黑芝麻糖若干,臉盆若干。

　　過程:

　　1.品嘗芝麻糖。

　　——芝麻糖香不香?黑乎乎的顆粒是什么?嚼起來有什么感覺?

　　——引導(dǎo)幼兒自由交流。

　　2.發(fā)現(xiàn)問題。

　　——引導(dǎo)幼兒觀察同伴的嘴巴和牙齒,發(fā)現(xiàn)芝麻糖粘在牙齒上的現(xiàn)象。

　　——師幼交流:吃剩的糖渣留在嘴巴里有什么感覺?舒服嗎?怎么辦?

　　3.嘗試解決問題。

　　——建議幼兒用漱口的辦法把臟東西吐出來,引導(dǎo)幼兒觀察臉盆中黑乎乎的殘渣。

　　——幼兒進一步學(xué)習(xí)正確漱口:讓水在嘴巴里“咕嚕嚕”地唱歌,然后吐出臟水。

　　——牙齒上還有一些殘渣無法去除,有什么辦法呢?(刷牙)

　　建議

　　1.芝麻糖粘牙的特性促使幼兒自發(fā)地產(chǎn)生漱口刷牙的需要,從而積極主動地去實踐。

　　2.可以與家長配合,在日常生活中培養(yǎng)正確的刷牙方法。

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