開開我的小警車教案

　　活動目的：

　　在講講、做做、玩玩中，感知警車的明顯特征，體驗到使用替代物給游戲帶來的樂趣。

　　活動準備：

　　1、角色游戲中教師和1—2個孩子一起尋找替代物，把“小汽車”改裝成“警車”。

　　2、游戲中需要的“小老鼠”和“老鷹”道具；黑貓警長等頭飾。

　　3、各種膠帶，剪刀。

　　4、寶貝盒里投放部分替代物。

　　活動過程：

　　一、分享交流激發(fā)幼兒制作的興趣

　　1、教師和警車制作者一同介紹自制的警車。（著重介紹警燈的替代材料）

　　2、教師引導(dǎo)觀察：

　　提問：（1）他開的.是什么車？

　�。�2）你怎么知道是警車？從哪里看出是警車？（聲音、燈——紅、藍）

　�。�3）燈裝在警車的什么地方？

　　（4）這輛警車的燈是用什么材料做的？你覺得還有哪些材料可以做警燈？

　�。�5）什么人開警車？

　　3、（師戴頭飾）以黑貓警長要小朋友抓老鼠的情節(jié)，激發(fā)幼兒自制警車的愿望。

　　二、幼兒自制警車，體驗尋找替代物。

　　1、討論哪些材料可以做警燈？

　　2、幼兒分別尋找替代物制作警車。（教師著重看幼兒尋找哪些替代物做警燈）

　　三、分享交流自制的警車：你用什么材料做成警車的燈？

　　四、師生共同游戲，滿足游戲愿望

　　1、黑貓警長抓老鼠——四散跑

　　2、黑貓警長消滅老鷹——投擲

【開開我的小警車教案】相關(guān)文章：

《開開看》教案03-23

未來的警車作文09-05

大班數(shù)學警車巡邏記教案09-24

小班音樂：開開我的小汽車12-06

我第一次坐警車日記01-04

二年級作文：我的警車04-20

我的警車二年級作文12-22

教學反思：警車巡邏記01-07

未來的警車作文2篇04-14