小猴子賣圓圓大班語言教案
目標：
1、通過復(fù)述故事中的角色對話以及運用對話中的句式，說出新的句子，進行續(xù)編。發(fā)展兒童思維的.跨越性和流暢性。
2、培養(yǎng)兒童安靜的進行傾聽同伴講述故事的良好習慣。
內(nèi)容：續(xù)編故事《小猴子賣圓圓》
準備：手偶三只，商店背景圖一張，需創(chuàng)編背景圖一張。
過程：
一、利用一張有一個陰影圓的紙引發(fā)兒童的興趣。
請兒童進行猜測：這張圖上的圓形是什么？做什么用的？
二、請兒童欣賞手偶劇表演《小猴子賣圓圓》
1、復(fù)述第一遍故事時請兒童幫助解決故事中出現(xiàn)的問題。
2、完整復(fù)述第二遍故事。
三、出示最后一張圖片。
請兒童進行大膽猜測：小兔子想買什么？它是怎么說的？
四、請兒童將自己的猜測。
五、集體舞《猜拳游戲舞》
六、結(jié)束
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