大班音樂黑森林里的故事教案
【活動目標】
1、在故事情境中，充分感受與理解樂曲，嘗試聽辨每一樂句后的強音。(重點)
2、進一步了解動物躲避危險，自我保護的方法。(難點)
【活動準備】
(認知準備)幼兒對森林、動物的已有經(jīng)驗。
(材料準備)音樂、PPT、狼的頭飾若干。
【活動過程】
一、復習環(huán)節(jié)。
《小鳥小鳥》兩聲部演唱。
二、引出黑森林。
簡單介紹故事：黑森林里住著一只年紀很大很大的老狼，小動物想悄悄的跟著老狼到黑森林。(討論什么叫做黑森林?)
討論：如果這件事情被老狼發(fā)現(xiàn)了會怎么樣?
三、聽聽想想。
1、幼兒欣賞音樂。
一天，小動物們想悄悄地跟著老狼進森林，會發(fā)生什么事情?我們趕快來聽聽音樂。
你覺得黑森林里可能發(fā)生了什么事情?
2、幼兒再次欣賞音樂。
你覺得老狼在森林里走路時會是怎么樣的?
老狼會用什么方法對付身后的小動物們?
3、幼兒動作自由表現(xiàn)音樂中老狼的樣子。
現(xiàn)在請你們學學看音樂中老狼在森林里的樣子吧!
四、聽辨強音(重點)
小動物們悄悄地跟著老狼進入森林，仔細聽聽老狼在音樂的什么地方朝前走?什么地方停下來對付小動物?(欣賞音樂)
現(xiàn)在我來做做老狼，請你們來看看老狼到底在音(大考吧幼兒教育 )樂的`什么地方停了下來。
老狼停下來的時候小動物們要想辦法告訴小伙伴們，但又不能發(fā)出聲音讓老狼發(fā)現(xiàn)，請你們動動腦筋想想有哪些方法可以幫助小動物們?
小結(jié)：我們可以幫助小動物設(shè)計各種信號，在老狼停下來的時候可以給它們發(fā)射信號，這樣一來小動物們就可以盡快地躲避了。
五、游戲。
1、幼兒扮演老狼，邊走邊用自己的方法對付身后的小動物。邊走邊想：老狼每次走路的長短一樣嗎?
2、當老狼停下來時，小動物們會怎樣躲避老狼、躲避危險?(遷移主題經(jīng)驗)
個別幼兒扮演老狼，其他幼兒扮演小動物，用各自的方法躲避老狼。(難點)
3、小動物終于走進了黑森林，他們大聲地對老狼唱起了歌。(欣賞音樂)
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