小傘兵中班運(yùn)動課程教案

　　活動目標(biāo)：

　�。保� 學(xué)習(xí)從高處往下跳到指定區(qū)域，發(fā)展跳躍和平衡能力，增強(qiáng)腿部肌肉力量。

　�。玻�常識大膽挑戰(zhàn)自己，并懂得從高處跳落的'自我保護(hù)。

　　活動準(zhǔn)備

　　平衡木、動物圖片、墊子、畫圓圈、場地布置。

　　活動過程

　�。保�教師和幼兒一起做熱身運(yùn)動。

　　師帶領(lǐng)幼兒扮演“小傘兵”，邊念兒歌邊活動身體。（準(zhǔn)備活動）

　�。玻� 體驗(yàn)從高處往下跳，學(xué)習(xí)正確的姿勢。

　　師：今天我們都是勇敢的小傘兵，要從飛機(jī)上跳到地面，場地上的平衡木當(dāng)飛機(jī)，大家自己去試一試。（排隊(duì)上飛機(jī)）

　　幼兒自主練習(xí)，師觀察指導(dǎo)。

　　師組織幼兒交流，探討正確的動作。

　　站在平衡木上平舉雙臂做好準(zhǔn)備，然后雙腳并攏往下跳，腳尖著地，輕輕落地，雙臂自然放下。

　　３．游戲“定點(diǎn)降落”。

　　師：小傘兵最大的本領(lǐng)就是定點(diǎn)降落，鼓勵幼兒對準(zhǔn)圓圈往下跳，賞試圓圈的遠(yuǎn)近。

　　幼兒排隊(duì)登上平衡木，跳進(jìn)圓圈，跳得準(zhǔn)的獲勝，失敗的幼兒再到平衡木上挑戰(zhàn)。

　　4．游戲“緊急救援”。

　　調(diào)整場地，把四個平衡木圍成“樹林”，中間放小動物圖片。

　　師：小動物們困在樹林里，小傘兵們趕快去救它們吧。一個小傘兵只能救一只小動物，

　　幼兒游戲，師指導(dǎo)。

　�。担畮熀陀變阂黄饝c祝勝利，收拾場地，結(jié)束活動。

　　附兒歌（小傘兵）

　　小傘兵，蹲一蹲，

　　往左扭一扭，一二三四五，

　　往右扭一扭，五四三二一，

　　拍拍膝蓋揉一揉。

　　站起身，拍拍手，

　　跳一跳，走一走，

　　輕輕松松做運(yùn)動。

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