浙江版初三物理“熱學”教案設計
重點、難點：
1. 了解熱膨脹的意義
2. 掌握熱傳遞的條件和方式
3. 理解比熱容的概念
4. 掌握熱平衡方程的應用
5. 了解改變熱能的方法
6. 掌握熱機的工作原理、熱機的功率計算及熱機的效率
教學內(nèi)容及知識提要
1. 熱膨脹：一般物體，當溫度升高時體積增大；當溫度下降時，體積減小，浙江版初三物理熱學 教案。在相同條件下，固體膨脹最小，液體膨脹較大，氣體膨脹最大。在相同條件下，不同材料膨脹程度不同。溫度計就是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。
2.熱傳遞：
�。�1）條件：不同的物體或同一物體的不同部分存在著溫度差。
�。�2）方式：傳導、對流和輻射。
3. 熱量：在熱傳遞過程中，物體吸收或放出熱的多少叫熱量。
國際單位：焦耳
4. 燃料的燃燒值：1千克燃料完全燃燒放出的熱量叫做這種燃料的燃燒值。
5. 比熱：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1吸收的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱。
國際單位：（焦/千克）
6. 熱量的計算：
�。�1）物體間的熱傳遞公式：Q=cm（t-t）=cm
····Q=cm（t-t）=cm
（2）燃料完全燃燒時放出的熱量：Q=qm
�。�3）熱平衡方程式：Q=Q即：cm（t-t）=cm（t-t）
7. 熱能：
（1）熱能是指物體中大量做無規(guī)則運動的分子所具有的能叫熱能，物理教案《浙江版初三物理熱學 教案》。
�。�2）改變熱能的'方法有：做功和熱傳遞
（3）溫度、熱能、熱量之間的區(qū)別：
a.溫度是表示物體的冷熱程度。
b.熱能是指大量的做無規(guī)則運動分子具有的能量。
c.熱量是指物體溫度變化或物態(tài)變化時吸收或放出熱的多少。
8. 物質(zhì)三態(tài)之間的相互變化
�。�1）熔解與凝固（2）汽化和液化 （3）升華和凝華
物質(zhì)在熔解、汽化（蒸發(fā)和沸騰）、升華時要吸熱。但溫度保持不變。
物質(zhì)在凝固、液化、凝華時要放熱。但溫度保持不變。
9. 熱機：
（1）熱機的工作原理：就是把熱能轉(zhuǎn)化為機械能。
�。�2）熱機的四個沖程：分別為吸氣、壓縮、做功、排氣沖程；四個沖程又叫做一個工作循環(huán)，每個工作循環(huán)活塞在氣缸內(nèi)往復兩次，曲軸轉(zhuǎn)動兩周做功一次。
�。�3）四沖程內(nèi)燃機功率的計算：
設氣缸活塞的面積為S，沖程為L，做功沖程燃氣的平均壓強，曲軸轉(zhuǎn)速為n，汽缸的缸數(shù)為N，則在一個做功沖程中燃氣所做功為W=S×L，
曲軸每轉(zhuǎn)兩周完成一個工作循環(huán)，即每轉(zhuǎn)兩周做一次功，所以四沖程內(nèi)燃機的功率為P=1/2Nn×SL
（4）熱機的效率：設燃料完全燃燒釋放的熱量為Q，用來做功的那部分熱量為Q，那么熱機的效率：，若Q表示做有用功的那部分熱量，熱機的效率可以表示為：
【浙江版初三物理“熱學”教案設計】相關文章：
關于物理熱學試題匯編06-12
有關大學物理熱學的總結(jié)12-02
初三物理透鏡教案設計06-14
初三物理《杠桿》教案設計04-03
初三物理教案設計02-27
初中物理熱學復習專題的測試題03-19
初中物理熱學復習專題測試題06-12
《浙江潮》教案設計06-28