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冰激凌手工活動教案

時間:2021-06-10 17:00:38 教案 我要投稿

冰激凌手工活動教案

  活動目標(biāo)

冰激凌手工活動教案

  1.嘗試用正確的方法沿直線撕紙。

  2.發(fā)展手眼協(xié)調(diào)的能力,鍛煉小手指肌肉。

  3.體驗完成作品的快樂,初步嘗試簡單合作。

  活動準(zhǔn)備冰激凌底板3份,范例1份,操作紙若干,各式冰激凌圖片,背景音樂。

  活動過程

  一、欣賞冰激凌圖片,引發(fā)參與活動的興趣師:“夏天到了,在炎熱的夏天里小朋友們喜歡吃些什么呢?”

  師:“你們喜歡吃冰激凌嗎?我?guī)砹撕芏啾ち鑸D,我們一起來看一看吧!”

  二、出示范例,激發(fā)創(chuàng)作熱情師:“我也做了一個超級冰激凌,你們看!”

  分析冰激凌的材質(zhì)和上面糖果制作的方法。

  三、幼兒嘗試制作冰激凌上的小糖果,學(xué)習(xí)正確的沿直線撕的方法1.交代操作要求。

  師:“你們想用漂亮的紙撕一個正正的長方形的糖果嗎?”

  師:“這張紙上有兩道線,一會就請你用自己能干的.小手沿著這兩道線去撕出長方形的糖果來?凑l的小手最能干,能把線撕得直直的!

  2.幼兒嘗試,教師指導(dǎo)。

  3.小結(jié):兩只小手伸出來,緊緊捏住小紙片,一下一下向下撕,慢慢撕。

  四、合作創(chuàng)作糖果冰激凌師:“我為你們準(zhǔn)備了大冰激凌,但是上面沒有糖果,請你們做糕點師來給它裝上糖果吧!”

  1.介紹材料師:“這里有撕糖果的紙,這是什么?”(輔助材料:水果塊。)“撕完了糖果,你還可以用這些水果塊裝飾一下你的冰激凌。”

  2.幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)。

  五、活動小結(jié)、作品展示師:“我們把冰激凌帶給娃娃家的娃娃和他們吃吧!”

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