大二班有趣的西瓜皮半日活動教案

　　活動目標：

　　1、引導幼兒在西瓜皮上聯(lián)想出多種物體，并通過添畫大膽表現其主要特征，激發(fā)想象力。

　　2、能主動參與創(chuàng)編活動，用連貫的語言大膽地表達自己的想法，在活動中充分體驗繪畫創(chuàng)作的快樂。

　　活動準備：

　　1、實物：半個西瓜皮。

　　2、小動物卡片、畫有幾個西瓜皮的背景圖、泡沫板、實物投影儀

　　3、幼兒的'操作材料人手一份

　　活動過程：

　　一、引導幼兒對西瓜皮進行初步想象。師：今天老師帶來了什么？（半個西瓜皮）這半個西瓜皮看上去像什么？（小船、小床、碗……）那西瓜皮口朝下看上去又像什么？（小傘、屋頂、臺燈……）

　　二、結合范例對西瓜皮想象并添畫，

　　1、師：西瓜皮會變魔術，瞧！它變出了什么？（秋千），誰在上面玩呀？幼兒自由講述（小猴子、小松鼠）

　　2、師：有個孩子也用西瓜皮變了個魔術，都變出什么呀？（出示一張范例）

　　3、師：小朋友，你們想不想也讓西瓜皮變個魔術？變好魔術后想一想，可以用它來干什么？幼兒自由想象、講述。

　　三、幼兒創(chuàng)作，教師指導

　　1、提出創(chuàng)作要求：

　　變的東西要和別人不一樣，可以適當添畫一些背景

　　2、幼兒自由創(chuàng)作，教師加強個別指導。幫助個別能力差的孩子確定繪畫的主題。

　　四、活動評價

　　1、展示幼兒的作品，引導先畫好的孩子自由交流、評價

　　2、集體評價，鼓勵幼兒對同伴或自己的作品作出正確、恰當的評價。

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