大學學院教務(wù)處年度工作計劃參考

時間：2021-06-15 14:14:44 工作計劃我要投稿

大學學院教務(wù)處年度工作計劃參考

　　201*年教務(wù)處工作的總體思路：以省委、省政府關(guān)于建設(shè)高教強省意見為統(tǒng)領(lǐng)，以啟動本科教學審核評估為契機，以提高教育教學質(zhì)量為目標，落實教育部、省教育廳和學校201*年有關(guān)工作要求，重點做好以下工作：

大學學院教務(wù)處年度工作計劃參考

　　一、啟動審核評估工作

　　1.組織召開本科教學工作審核評估動員大會，啟動本科教學審核評估工作；建立校、院兩級評估組織機構(gòu)，制定年度評估計劃，組織學習評估指標體系，全面開展自評工作。

　　2.做好201*年度教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作，通過教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析，服務(wù)于教學評估和質(zhì)量監(jiān)測監(jiān)控。完成2014年度本科教學質(zhì)量報告。

　　二、深入開展教學改革工作

　　3．根據(jù)上級有關(guān)文件精神，研究制定省屬本科高�；�?qū)I(yè)群轉(zhuǎn)型發(fā)展方案，以培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才為主要任務(wù)，建立產(chǎn)教融合、校企合作的辦學機制，主動服務(wù)區(qū)域發(fā)展、產(chǎn)業(yè)振興和技術(shù)進步。

　　4.開展校級重大教育教學改革招標項目申報工作；加強教學改革項目的檢查與建設(shè),提高教學改革實效，推進人才培養(yǎng)模式、課程體系、實踐教學、教學內(nèi)容、教學方法、教學手段、考試方式等的改革，加快教改成果在教學工作中的推廣應(yīng)用。

　　5. 完善中英合作辦學專業(yè)人才培養(yǎng)方案，大幅度推進人才培養(yǎng)模式改革和課程改革。

　　6. 落實《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)[20**]19號）、《中共吉林省委吉林省人民政府關(guān)于加快發(fā)展吉林特色現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》（吉發(fā)[2014]22號）文件精神，探索中職—高職—本科銜接人才培養(yǎng)模式，擴大辦學規(guī)模，為學生多樣化選擇和多路徑成才搭建“立交橋”。

　　7.進一步完善課程考核機制，推進課程考核改革，加大形成性考核力度，適當減小終結(jié)性考核比重，建立課堂教學出勤率考核的機制，完善落實平時成績考核方案，促使學生提高平時學習的積極性和主動性。

　　8.推進研討、啟發(fā)、案例、項目教學，卓越計劃試點專業(yè)建立至少5個以上的完整工程實例資源庫。

　　三、質(zhì)量工程及本科教學工程建設(shè)

　　9.扎實推進專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、大學生校外實踐教育基地等“本科教學工程”項目的`實施；認真做好相關(guān)研究、實施和檢查評估工作，加強項目內(nèi)涵建設(shè)，提高建設(shè)水平，切實發(fā)揮項目的示范、輻射和帶動作用。

　　10.積極組織開展各級“本科教學工程”項目的申報、評定和推薦工作，遴選一批新的重點建設(shè)項目。

　　四、專業(yè)建設(shè)

　　11.開展省級品牌專業(yè)申報推薦工作，力爭2個左右專業(yè)列入吉林省高等學校本科品牌專業(yè)建設(shè)點。

　　12.組織機械設(shè)計制造及其自動化、水利水電工程專業(yè)、電氣工程及其自動化等3個“卓越計劃”試點專業(yè)申報專業(yè)認證工作，推進專業(yè)內(nèi)涵與特色建設(shè)。

　　13．組織申報2014年新增本科專業(yè)工作。

　　五、課程建設(shè)

　　14．組織校級精品課程、優(yōu)秀課程的遴選工作，組織省級精品課程、優(yōu)秀課程的申報工作。

　　15繼續(xù)開展基于“pbl”理念，引導課程建設(shè)向著打造特色、更新教學內(nèi)容、改革教學方式方法、提高教學質(zhì)量，帶動與輻射全校課程建設(shè)，推動課程建設(shè)邁向新的臺階。

　　16.規(guī)范理論課程的講授、討論、作業(yè)、實驗、考試、教材等教學要素,重點檢查課堂教學、教學大綱、授課計劃、教材、教案和作業(yè)；設(shè)計講授、實踐、研討、自主學習等多種課程，推進課程講在企業(yè)、實驗室、研究室等開放場所。開展考查課、公選課的專項檢查。

　　17．推進bb教學平臺課程資源建設(shè)，積極推進網(wǎng)絡(luò)資源在課堂教學、輔導答疑等教學環(huán)節(jié)中的利用；建成2-3門視頻公開課。

　　18. 進一步加強教材建設(shè)與管理工作，保證優(yōu)質(zhì)教材進入課堂，并積極開展教材研究與評價工作，做好國家“十二五”規(guī)劃教材的推薦和建設(shè)工作。

　　六、實驗室建設(shè)及大學生科技創(chuàng)新活動

　　19．落實5個試點專業(yè)的實踐教學方案與考核綱要，并在全校推廣�；趯嶋H工程項目，突出工程設(shè)計能力培養(yǎng)。

　　20．組織開展實驗室建設(shè)項目的論證、立項、驗收，做好中地專項資金、吉林省專項資金資助項目建設(shè)工作，加強實驗室建設(shè)。特別要加強新增專業(yè)的實驗室建設(shè)，保障新增專業(yè)的教學條件。

　　21．抓好201*屆畢業(yè)設(shè)計工作。對畢業(yè)設(shè)計（論文）選題、指導教師資格審核和畢業(yè)設(shè)計（論文）過程、畢業(yè)答辯和成績考核等重要環(huán)節(jié)進行檢查與評價，加強對畢業(yè)設(shè)計的過程管理和各環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)控，杜絕學位論文作假行為。開展201*屆本科生優(yōu)秀論文的評選工作。

　　22. 推進數(shù)學等公共基礎(chǔ)課，電工電子、制圖、力學等學科基礎(chǔ)課開展基本技能競賽活動，鼓勵教學單位承辦全國性、跨學科的學科競賽，一個教學單位至少1個核心賽事。

　　23.制定201*年大學生課外實踐及科技創(chuàng)新活動項目計劃，大力支持學生參加國家級競賽和省級比賽，積極爭取省級、國家級大學生科技創(chuàng)新項目。

　　七、質(zhì)量管理及質(zhì)量監(jiān)控

　　24. 組織修訂學校教學質(zhì)量管理規(guī)章制度文件；開展教學文件及學生成果等檢查工作。

　　25. 積極建立科學完整的教學質(zhì)量綜合評價體系，充分發(fā)揮校、院兩級教學督導組的專家評教、學生評教和同行評教的考評作用。

　　26.加快教學管理信息化建設(shè)，繼續(xù)完善和拓展教務(wù)管理系統(tǒng)的管理功能，提高管理水平和效率。

　　八、教風學風一體化建設(shè)

　　27. 貫徹落實學�！蛾P(guān)于進一步加強教風學風一體化建設(shè)實施方案》,深入推進教風學風一體化建設(shè)工程，建立教學—學工系統(tǒng)聯(lián)席會議制度、聯(lián)合檢查制度、信息通報制度，將教學信息、學工信息及時反饋，加強教風學風建設(shè)。

　　28.繼續(xù)嚴格考試管理，加強考風建設(shè)，規(guī)范各考試環(huán)節(jié)，加大考試有關(guān)規(guī)定的宣傳力度，通過考風帶動學風。

　　29.組織學校第八屆青年教師教學公開賽、第三屆微課教學比賽等活動，引導教師對教學的投入，推進教師教學水平提高。

　　九、教學運行

　　30．完善課程考核和學業(yè)管理機制及制度，切實體現(xiàn)堅持原則、寬嚴相濟、發(fā)揮效能的管理要求。