第二學(xué)期集體備課計(jì)劃書(shū)
為了適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的需要，發(fā)揮集體的智慧和力量，加快提高整體授課水平，從而大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，特定計(jì)劃如下：
一、 集體備課的目的：
為了進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，開(kāi)展“說(shuō)、講、評(píng)”一體化教學(xué)，充分發(fā)揮集體的教研的`作用，集思廣義，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，盡快提高化學(xué)組全體人員備課、授課水平，大面積提高我校教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化和規(guī)范備課。
二、 集體備課的任務(wù)與要求：
1、集體備課應(yīng)采取“一說(shuō)、二議、三定、四行、五修”的方式。其程序如下：
�、�、將教材劃分，確定出重點(diǎn)與難點(diǎn)以及備課內(nèi)容。
②、將內(nèi)容分配給各教師，并確定好中心發(fā)言人。
③、由中心發(fā)言人談教材的處理意見(jiàn)，然后由大家討論，最后 形成教學(xué)案的核心。
④、對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)手段、典型例證、同步訓(xùn)練、跟蹤測(cè)試作出統(tǒng)一的規(guī)定。
⑤、在教學(xué)框架和教學(xué)核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上初步形成教學(xué)案，每人精心設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)案，由全組討論后共同使用。
⑥、由主講人先行上研究課，之后，每人修改，小組討論后方可上課。
2、備課嚴(yán)格按照國(guó)家新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)常規(guī)及“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”和“先學(xué)后教”的先進(jìn)的教學(xué)思想和有關(guān)要求進(jìn)行。具體應(yīng)做到以下幾個(gè)方面：
�、佟⒆龅轿鍌洌杭磦湔n程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備教法、備學(xué)生、備教學(xué)程序；
�、凇Ⅲw現(xiàn)好五點(diǎn)：即每節(jié)課研究好知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、重難點(diǎn)、教育點(diǎn)、及“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”的滲透點(diǎn)。
�、�、力爭(zhēng)三
【第二學(xué)期集體備課計(jì)劃書(shū)】相關(guān)文章：
第二學(xué)期七年級(jí)思想品德備課組總結(jié)范文12-24
社團(tuán)學(xué)期計(jì)劃書(shū)10-27
八年級(jí)第二學(xué)期思想品德備課組總結(jié)（通用6篇）12-24
小學(xué)第二學(xué)期教研教學(xué)總結(jié)01-17
第二學(xué)期述職報(bào)告五篇05-19
外聯(lián)部學(xué)期計(jì)劃書(shū)08-23
中學(xué)學(xué)期生物備課組工作報(bào)告01-13
新學(xué)期高三語(yǔ)文備課工作計(jì)劃-學(xué)期工作計(jì)劃01-05