【精選】班主任小學學期工作計劃三篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的班主任小學學期工作計劃3篇，希望能夠幫助到大家。
班主任小學學期工作計劃 篇1
本班人數(shù)37人，其中男生25人，女生12人。由于本班男生較多，比較難管理.目前本班學生集體意識基本形成，但仍有個別的學生需時常督促，嚴格管理促使其取得更大進步�？傮w來說兩級分化情況比較嚴重，基礎差的同學比較多。
一、工作重點：
1.確立班集體的奮斗目標。本班學生問題多，力爭本學期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風和學風，同學都遵守紀律，互幫互助，形成強大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。本期我將在學校的領(lǐng)導下，在各科任老師的協(xié)助下，通過自己的努力，使學生學有所得，在文化基礎知識上有所收獲，基本養(yǎng)成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規(guī)章制度，行為習慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全、環(huán)保意識等得到增強，能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績，樹立集體主義觀念和集體榮譽感。
2.選拔培養(yǎng)班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用，經(jīng)過家訪和資料調(diào)查，并根據(jù)學生的自愿要求成立班干部，并在實際中考察鍛煉他們的能力。
3.關(guān)鍵抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵字教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。
4.面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別學生重點教育。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。表揚積極進取的同學，成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
二、具體措施：
1.利用校班會時間進行思想教育。落實抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預備鈴，做到早會、午會及吃飯有秩序。
2.堅持讓學生每周寫周記，并有效地利用學生周記與學生做好思想交流，隨時掌握他們的思想動態(tài)，做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作，做學生的知心朋友。
3.以幫助學生學會做人、學會生存為方向，以培養(yǎng)學生善良、文明、自主、友愛、理想為目標，教育學生從認識自我做起，認識自我。同時，利用主題班會、班級生活和黑板報，心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜合素質(zhì)，提高學生應對困難的能力。
4.結(jié)合班級的特點和實際情況，根據(jù)學校的各種安排，組織本班學生積極參加體育運動會等各種活動，開展班級內(nèi)部以及班級間的一些活動，豐富學生的課余文化生活。同時讓他們在活動中充分展示自己的風采，增強自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。
5.充分利用時間和學生談心，同時利用時間進行安全教育，加強學生的安全意識;利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養(yǎng)，加強學生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成，使學生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習慣。
著全體學生的同時,更格外關(guān)注著個別學生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.
三、公平待生
對人公道,公道是做人的'公德,也是為師的美德.對待學生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學生,一視同仁.不管對那位學生都獻上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進.
四、基本工作要點
1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
五、主要措施
1、規(guī)范早讀，午休，自習課的紀律。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
5、狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣。
6、力爭在升旗，做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
7、走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。
六、本學期班級主要工作內(nèi)容如表
周序
具 體 工 作 安 排
1、組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，選班委，進行教育。
2、“教師節(jié)”尊師重教教育，組織學生積極參加“教師節(jié)”專題廣播。
3、對學生進行安全教育和文明禮儀教育，開展義務勞動。
4、對學生進行行為規(guī)范教育，并嚴格上課紀律要求。
5、開展愛國主義教育，辦“國慶”�？⒀葜v比賽。
6、召開主題為“日常行為規(guī)范教育”的班會。
班主任小學學期工作計劃 篇2
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，認準班級發(fā)展的方向，結(jié)合學生的實際情況，開展注重實效、富有情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生遵規(guī)守紀、自我教育、自我管理的能力，積極探索提升幸福教育指數(shù)的途徑，促進每個學生在班集體中的發(fā)展。
二、班級情況分析
我們班上學期共61人，今學期會再轉(zhuǎn)入幾名同學，所以平穩(wěn)度過一段時間的磨合期是很有必要的。原有的.同學和剛轉(zhuǎn)入的同學之間需要磨合，新同學和新環(huán)境、新老師的教育教學方式需要磨合。另外，很重要的一點是，所有的同學都需要和新學段的要求產(chǎn)生磨合。這六十幾名同學呈現(xiàn)出很多特點，比如家庭教育背景懸殊很大，學生之間綜合素養(yǎng)和性格脾氣差異很大，等等。在過去的兩年時間里，班集體經(jīng)歷了很多次的磨合，形成了樂觀向上的心態(tài)、重視班集體榮譽、家長積極配合學校班級工作等班級品質(zhì)。在三年級，班集體將面臨著很多的考驗和挑戰(zhàn)，需要經(jīng)歷很多的磨煉，需要不斷積累，需要來自老師、家長、學校和社會的引導和支持，從而實現(xiàn)進一步的突破和發(fā)展。
三、新學期工作目標
1、進行常規(guī)教育，提升自我管理意識，解決班級在秩序方面累積下來的問題，改進班級紀律狀況。
2、結(jié)合實際情況的需要，對學生進行生動、有實效的思想品德教育。
3、適時調(diào)整班干部，結(jié)合實際進行培訓，增強對班務的熟悉程度，培養(yǎng)獨立處理問題、協(xié)調(diào)合作、勇?lián)熑�、實心熱愛班級的品質(zhì)。
4、以課堂教學為主場，嚴格細致要求，促進良好學風的形成，帶動班級的成長。
5、與班級各任課老師經(jīng)常溝通交流，及時了解各科課堂學習狀況和學生的個體表現(xiàn)，實施全面教育。
6、關(guān)愛學生心理健康，針對存在的心理問題，深入調(diào)查導致的原因，有針對性和藝術(shù)性地開展工作，改善部分學生的心理狀況。
7、師生共同創(chuàng)設豐富多彩、有內(nèi)涵、有特色的班級文化，讓班級文化教育人，讓班級文化熏陶人，讓班級文化彰顯學生素養(yǎng)。
8、及時了解和發(fā)現(xiàn)導致學生之間產(chǎn)生矛盾、沖突的因素，指導學生公平對待他人，妥善處理與同學之間的關(guān)系。
9、把安全工作放在首位，常說常抓，經(jīng)常排查室內(nèi)外的安全隱患，指導學生了解各種安全知識，掌握必要的逃生本領(lǐng)，教育學生認真對待各種逃生演習。
10、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，教育學生搞好個人衛(wèi)生，認真做好值日掃除，愛護室內(nèi)外和公共場所的衛(wèi)生，掌握一些勞動技能，維持整潔的環(huán)境。
11、繼續(xù)實施與家長建起溝通的橋梁的策略，采用有效的方式，與家長建立交流的途徑，促進雙方的理解和支持，并充分尊重和發(fā)揮學生家長在職業(yè)資源、專業(yè)知識資源、愛好特長等方面的優(yōu)勢，使教育力量最大化。
12、不斷學習和探索，促進自我發(fā)展和提高，為做好班級工作奠定基礎。
四、重點工作
9月份：
第一周：檢閱暑假作業(yè)，評選優(yōu)秀作業(yè)。
第一至四周：入學常規(guī)教育，參加學校的常規(guī)教育月活動。
第一二周：“感念師恩”主題教育活動
第三周：第一次家長會
第四周：班干部評選
10月份：
第五周：國慶活動，班級文化建設
第六周：關(guān)心老人重陽節(jié)活動
第七周：學做學長，參加一年級入隊儀式
第三至十周：觀察秋天、體驗秋天活動
第八周：家長委員會會議
第九周：全面健身系列競賽活動
11月份：
第十周：安全教育
第十一周：班級民主會
第十三周：法制教育
第十四周：參加班主任工作經(jīng)驗交流
12月份：
第十五周：評選優(yōu)秀家長
第十六周：第二次家長會
第十七周：期末復習
第十八周：元旦聯(lián)歡會
第十九周：家校溝通評比和班級博客評比
第二十周：評優(yōu)選先召開假前家長會
第一至二十周：每周主題班會
班主任小學學期工作計劃 篇3
一、重視養(yǎng)成教育：
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，《學校常規(guī)檢查細則》等，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不讓一個學生掉隊
二、加強后進生管理：
面向全體學生，分類施教。加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護每個學生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的`發(fā)展情況。
三、及時了解學情：
準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點、難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
四、家校常溝通：
經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學期，一定每月至少與每個學生家長書面溝通一次，電話溝通多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
五、培養(yǎng)班級干部：
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，以身作則，樹立自己的威信。讓同學學有榜樣。
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