《66個細節(jié)教出負責任的孩子》讀后感

　　品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的《66個細節(jié)教出負責任的孩子》讀后感，希望能夠幫助到大家。

　　父母是孩子的第一代啟蒙老師，家庭是孩子的第一所學校。培養(yǎng)孩子的責任感是每個家長義不容辭的責任。望子成龍，望女成鳳，是每個父母的美好期盼。家長在支持孩子的同時，更要注重孩子責任感的培養(yǎng)。

　　上周，利用親子閱讀時間，和孩子一起閱讀了《66個細節(jié)教有責任感的孩子》這本書。一看到這本書的書名，我就想，這不就是培養(yǎng)孩子的責任心嗎！真的有那么多細節(jié)需要注意嗎？帶著心中的疑惑，我們開始了閱讀。

　　本書共七章，細分為66個細節(jié)。仔細閱讀后發(fā)現，66個細節(jié)其實并不復雜。有很多細節(jié)是在我們的日常生活和孩子的學習交流中不知不覺和有意識地養(yǎng)成的。比如，讓孩子收拾課桌、學習用品、收拾書包，那是他們自己的事。培養(yǎng)孩子的責任感要從小事做起。

　　讓孩子制定自己的學習計劃，設定自己的學習目標。這就是學會自我管理，讓孩子養(yǎng)成自主學習的好習慣。孩子每天回家第一件事就是完成作業(yè)，先學后玩，制定起床、穿衣、作業(yè)、閱讀、睡覺等9個規(guī)律的作息表。這就是學習管理自己的時間。 、培養(yǎng)良好的行為習慣。

　　除了丟垃圾，孩子還要參與一些力所能及的家務，比如打掃衛(wèi)生。我們還一邊工作一邊聊天，讓孩子從簡單的家務中得到鼓勵、表揚，肯定自己的能力，樹立自信心。它還可以幫助孩子培養(yǎng)責任感和積極的人格。

　　如果孩子與同學發(fā)生矛盾，不要急于向老師或家長訴說同學的所作所為，而是要“先制止，后管教”。我們允許他犯錯誤，但我們不允許他推卸責任。如果你犯了錯誤，你必須自己承擔。這是為了引導孩子處理好與同學的關系，培養(yǎng)他在集體生活中的社會責任感。

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